【題目】如圖是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.結(jié)構(gòu)③、④都具有雙層膜
B.結(jié)構(gòu)②、⑤中都含有RNA
C.結(jié)構(gòu)①中的磷元素主要分布于DNA中
D.結(jié)構(gòu)①、④的基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATP

【答案】B
【解析】解：A、結(jié)構(gòu)①、④都具有雙層膜，而結(jié)構(gòu)③是單層膜，A錯(cuò)誤；
B、RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中，在細(xì)胞核中也有少量分布，其中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體中均有RNA，并且核糖體就是由RNA和蛋白質(zhì)組成的，B正確；
C、分析圖解可知，圖中①是線粒體，具有雙層膜，而膜結(jié)構(gòu)的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，因此其中的磷元素主要存在于磷脂中，C錯(cuò)誤；
D、線粒體的基質(zhì)中能夠產(chǎn)生ATP（有氧呼吸第二階段），但是葉綠體的基質(zhì)中不能產(chǎn)生ATP，D錯(cuò)誤．
故選：B．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握原核細(xì)胞：細(xì)胞較小，無(wú)核膜、無(wú)核仁，沒(méi)有成形的細(xì)胞核；真核細(xì)胞：細(xì)胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）如圖所示，流入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是由固定的太陽(yáng)能．
（2）圖中有條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成食物網(wǎng)．鷹處于營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（3）若要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的種群密度，最好釆用包括自身呼吸消耗、未利用以及 ．
（4）若在草原噴灑DDT防治蟲(chóng)害，DDT將通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)富集，導(dǎo)致危害發(fā)生．這種現(xiàn)象稱為 ． 由此可見(jiàn)，食物鏈不僅是的通道，也是殺蟲(chóng)劑和各種有害物質(zhì)移動(dòng)和濃縮的通道．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）比較該圖AB兩部分，高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器是（填序號(hào)）．若B是藍(lán)藻細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器只有（填序號(hào)）．
（2）若A是人的大腿肌肉細(xì)胞，在進(jìn)行長(zhǎng)跑的過(guò)程中，大腿肌肉感到酸痛，是因?yàn)榇思?xì)胞的（填序號(hào)）中產(chǎn)生了乳酸．若B細(xì)胞線粒體中產(chǎn)生的CO2擴(kuò)散進(jìn)入同一細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行光合作用，則CO2分子穿過(guò)的磷脂分子共層．
（3）圖中能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器有（填序號(hào)）．
（4）A細(xì)胞若為癌細(xì)胞，同正常細(xì)胞相比，其結(jié)構(gòu)⑤發(fā)生的主要變化是 ．
（5）若B是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的一部分，則圖中應(yīng)沒(méi)有（填序號(hào)）結(jié)構(gòu)．
（6）若A為胰島B細(xì)胞，胰島素合成和分泌過(guò)程中，高爾基體膜面積變化是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在高溫環(huán)境中作業(yè)的工人，其正常生命調(diào)節(jié)活動(dòng)是（ ）

A. 細(xì)胞外液滲透壓下降，腎小管加強(qiáng)對(duì)水分的重吸收

B. 體內(nèi)失水過(guò)多，抗利尿激素分泌量增加

C. 皮膚毛細(xì)血管舒張，人體散失的熱量大于產(chǎn)熱量

D. 只有體液調(diào)節(jié)，沒(méi)有神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假如水稻高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，抗�。≧）對(duì)易感病（r）為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．現(xiàn)用一個(gè)純合易感病的矮稈品種（抗倒伏）與一個(gè)純合抗病的高稈品種（易倒伏）雜交，F(xiàn)2：既抗倒伏又抗病類型中純合子的比例為（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下各項(xiàng)中，能構(gòu)成圖中關(guān)系的是（ ）

A.①代表性激素、②代表膽固醇
B.①代表細(xì)胞核體積增大、②代表細(xì)胞衰老的特征
C.①代表酶、②代表蛋白質(zhì)
D.①代表唾液、②代表細(xì)胞外液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是呼吸作用圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）A物質(zhì)是 ， 植物體內(nèi)的有氧呼吸包括(填標(biāo)號(hào))過(guò)程。
（2）人體不能進(jìn)行(填標(biāo)號(hào))過(guò)程，原因是缺乏該過(guò)程順利進(jìn)行所必需的。
（3）葡萄糖中的能量通過(guò)有氧呼吸后主要以熱能的形式散失，除此之外還有一部分儲(chǔ)存中。
（4）提倡慢跑的原因之一是要防止肌細(xì)胞進(jìn)行(填標(biāo)號(hào))過(guò)程，該過(guò)程可用某化學(xué)反應(yīng)式表示，請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)式。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的過(guò)程中，用到了很多科學(xué)方法。下列方法使用不當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 觀察線粒體的嵴用高倍顯微鏡

B. 研究分泌蛋白的合成與運(yùn)輸采用同位素標(biāo)記法

C. 分離細(xì)胞中各種細(xì)胞器常用的方法是差速離心法

D. 直觀認(rèn)識(shí)真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)可用構(gòu)建物理模型的方法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大鼠性別決定方式為XY型。圖甲為大鼠性染色體簡(jiǎn)圖，X和Y染色體有一部分是同源區(qū)段（圖中Ⅰ片段），另一部分是非同源區(qū)段（圖中Ⅱ-1、Ⅱ-2片段）。圖乙表示某大鼠家系中有甲（相關(guān)基因?yàn)锳,a)、乙（相關(guān)基因?yàn)锽,b)兩種單基因遺傳病，其中一種是伴x染色體Ⅱ-2區(qū)段遺傳病。

(1)甲病是___________遺傳病。5號(hào)個(gè)體的基因型一定是__________。

(2)該家系中14號(hào)個(gè)體的致病基因最初來(lái)自于_________號(hào)個(gè)體。若11號(hào)個(gè)體與15號(hào)個(gè)體交配，生一患病子代的幾率是_______。

(3)研究發(fā)現(xiàn)，丙病致病基因（d)也在性染色體上，且大鼠種群中的雌雄個(gè)體均有患丙病和正常個(gè)體存在�，F(xiàn)有繁殖能力相同的純合的正常雌雄大鼠和患病雌雄大鼠各幾只，某同學(xué)僅用一次雜交實(shí)驗(yàn)，即斷定Dd在XY的哪一區(qū)段。實(shí)驗(yàn)思路如下：

①由于__________________________,致病基因不可能位于圖中的Ⅱ-1區(qū)段。

②選用正常純合雄鼠與患病雌鼠雜交：若后代表現(xiàn)型中____________,則該基因位于_______區(qū)段；若后代表現(xiàn)型中___________,則該基因位于___________區(qū)段。

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