10.熱休克蛋白(HSP)是細胞和機體受到高溫侵襲或生存威脅時,合成量迅速增加的一類蛋白質(zhì)(如HSP60、HSP90等),它們具有多種功能.請回答:
(1)當(dāng)細胞受高溫刺激時,HSP迅速地被誘導(dǎo)出來,以避免細胞結(jié)構(gòu)被破壞,從而保證細胞代謝正常有序進行.細胞代謝是指細胞中每時每刻都進行著許多化學(xué)反應(yīng)的統(tǒng)稱.
(2)圖表示HSP60發(fā)揮作用的示意圖,據(jù)圖推測HSP60所起的作用是促使多肽鏈形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì).

(3)當(dāng)細胞受持續(xù)超高溫刺激時,HSP將失去原有作用,原因是超高溫破壞了HSP蛋白的空間結(jié)構(gòu)使其失活,如果此時提取出該物質(zhì)配成溶液置于試管中,加入雙縮脲試劑檢測,試管中呈現(xiàn)紫色.
(4)圖中HSP60及多肽鏈,都是由氨基酸通過脫水縮合作用形成的,連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)(簡)式是-CO-NH-.假設(shè)氨基酸的平均分子量是120,圖中多肽鏈?zhǔn)怯?00個氨基酸組成,則該多肽鏈的分子量為10218.

分析 構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,氨基酸彼此之間可以通過脫水縮合的方式形成多肽,肽鏈的盤曲、折疊形成特定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì).
脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水的過程.
在蛋白質(zhì)分子合成過程中:蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量=氨基酸平均相對分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)量-失去水分子數(shù)×水的相對分子質(zhì)量.

解答 解:(1)根據(jù)題意分析可知:高溫刺激細胞時,細胞能迅速合成熱休克蛋白(HSP),說明生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果.因此,當(dāng)細胞受高溫刺激時,HSP迅速地被誘導(dǎo)出來,以避免細胞結(jié)構(gòu)被破壞,從而保證細胞代謝正常有序進行.細胞代謝是指細胞中每時每刻都進行著許多化學(xué)反應(yīng)的統(tǒng)稱.
(2)根據(jù)題意和圖示分析可知:HSP60所起的作用是促使多肽鏈形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì).
(3)當(dāng)細胞受持續(xù)超高溫刺激時,HSP將失去原有作用,原因是超高溫破壞了HSP蛋白的空間結(jié)構(gòu)使其失活.如果此時提取出該物質(zhì)配成溶液置于試管中,加入雙縮脲試劑檢測,由于破壞的是空間結(jié)構(gòu),肽鍵仍然存在,所以試管中呈現(xiàn)紫色.
(4)熱休克蛋白和多肽鏈都是由氨基酸通過脫水縮合作用形成的,連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-.假設(shè)氨基酸的平均分子量是120,圖中多肽鏈?zhǔn)怯?00個氨基酸組成,則該多肽鏈的分子量為120×100-99×18=10218.
故答案為:
(1)高溫 細胞中每時每刻都進行著許多化學(xué)反應(yīng)的統(tǒng)稱
(2)促使多肽鏈形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)
(3)超高溫破壞了HSP蛋白的空間結(jié)構(gòu)使其失活     紫
(4)脫水縮合-CO-NH-10218

點評 本題綜合考查生物性狀、蛋白質(zhì)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解相關(guān)知識要點,運用所學(xué)知識,通過比較、分析對問題進行解釋、推理,得出正確的結(jié)論的能力及能從圖示中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

17.普氏野馬是世界上唯一現(xiàn)存的野馬,中國是它的故鄉(xiāng).但在上世紀(jì)初,野馬種群在中國絕跡.偷獵出國的野馬,僅德國1890年偷獵的野馬中,有三雄七雌共10匹野馬成功繁衍.至今,全球圈養(yǎng)的一千多匹普氏野馬基本上都是這10匹野馬的后代.二十世紀(jì)八十年代后,中國為實施“野馬還鄉(xiāng)”計劃,先后從多國引進多匹野馬,在新疆等地繁育、野化、放歸.
(1)目前新疆卡山保護區(qū)的普氏野馬種群數(shù)量已發(fā)展到127匹.該準(zhǔn)確數(shù)據(jù)是根據(jù)下列何種方法獲得的B
A、標(biāo)志重捕法        B、普查法     C、樣方法         D、以上方法均不行
(2)請在圖中,繪制出從1890年的10匹野馬,到現(xiàn)在全球一千多匹普氏野馬的繁衍過程中,其性別比例(雌/雄)的變化趨勢.
(3)當(dāng)牧草被啃食時,其根/莖葉比值增加,光合作用速率會提高,牧草的防衛(wèi)反應(yīng)也會加強,這表明生態(tài)系統(tǒng)有信息傳遞功能;與此同時,食草動物也產(chǎn)生了相應(yīng)的適應(yīng)性,如普氏野馬能形成特殊的酶進行解毒,這表明牧草于食草動物發(fā)生了共同進化.適當(dāng)增加保護區(qū)內(nèi)野生動植物種類,可有效提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,這體現(xiàn)了生態(tài)工程中的物種多樣性原理.
(4)普氏野馬每天都要吃數(shù)十公斤的草料.下圖表示其體內(nèi)胃酸分泌的部分調(diào)節(jié)途徑,請回答:

①幽門黏膜細胞分泌的胃泌素須先擴散到組織液后,再經(jīng)血液的運輸?shù)炔拍艿竭_作用部位,故①→②的傳導(dǎo)速度比③的傳導(dǎo)速度快.由此可見,胃酸分泌的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
②若幽門黏膜細胞發(fā)生病變,機體可通過特異性免疫中的細胞免疫將其清除.
(5)普氏野馬有66條染色體,比家馬多2條,但普氏野馬可以與家馬雜交產(chǎn)生可育的后代,據(jù)此可判斷,普氏野馬與家馬屬于(屬于/不屬于)同一物種.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.人類的體細胞在有絲分裂后期,可見到92個染色體,那么其正常體細胞中的染色體數(shù)應(yīng)為(  )
A.23個B.46個C.92個D.184個

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,圖1是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道,允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過.圖2表示磷脂在細胞膜內(nèi)外兩側(cè)分布的百分比.請據(jù)圖分析下列敘述,不正確的是(  )
A.圖1所示生物膜最可能是細胞膜
B.物質(zhì)通過離子通道不需要消耗ATP
C.由圖1和圖2可知,膜脂和膜蛋白在細胞膜上的分布是不對稱的
D.丁在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的兩側(cè)均有豐富的分布

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.關(guān)于DNA粗提取與鑒定實驗的有關(guān)說法正確的是( 。
A.實驗中提取較純凈的DNA利用了DNA不溶于酒精的特點
B.充分溶解DNA的鹽溶液是0.14mol/L的NaCl溶液
C.對最后提取出DNA用二苯胺鑒定時無需沸水水浴加熱
D.實驗操作過程中先后兩次加入蒸餾水的作用相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi),用完全營養(yǎng)液置于室外進行培養(yǎng)(如甲圖所示),假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同,且空氣濕度對植物蒸騰作用的影響、微生物對CO2濃度影響均忽略不計.現(xiàn)用CO2濃度測定儀測定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如乙圖曲線.請據(jù)圖分析回答:

(1)上圖顯示,影響光合作用的外界因素有光照強度、溫度、CO2濃度等.光合作用過程中能量轉(zhuǎn)化的途徑為光能→ATP中活躍的化學(xué)能→有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能.
(2)EF段植物光合作用速度較慢,其原因最可能是光照過強,溫度過高,氣孔關(guān)閉,CO2來源減少,光合速率降低.此時三碳酸的含量減少(升高/降低).
(3)G點與A點相比,植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是增加(增加/減少).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.已知一個完全標(biāo)記上15N的DNA分子含100個堿基對,其中腺嘌呤(A)有40個,經(jīng)過n次復(fù)制后,不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7:1,需游離的胞嘧啶(C)為m個,則n、m分別是( 。
A.3   900B.3    420C.4   420D.4    900

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于月季的花藥培養(yǎng),認識錯誤的是( 。
A.花粉的選擇與培養(yǎng)基的組成影響花藥培養(yǎng)的成功率
B.選擇花藥的最適宜時期是完全未開放的花蕾,鏡檢花粉常用的染色方法是醋酸洋紅法
C.選取的材料一定要進行消毒
D.花粉培養(yǎng)形成的胚狀體可繼續(xù)在原培養(yǎng)基中分化形成植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.減數(shù)分裂過程不同于有絲分裂的顯著特點是( 。
A.同源染色體進行聯(lián)會B.染色體進行復(fù)制
C.有紡錘體的形成D.著絲點一分為二

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案