【題目】下列各物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是

A. 乳酸 B. Na+ C. C6H12O6 D. 血紅蛋白

【答案】D

【解析】

內(nèi)環(huán)境是指細(xì)胞外液,包括血漿、淋巴和組織液。內(nèi)環(huán)境的成分主要是水,其次是無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)和血液所運(yùn)輸?shù)臓I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。

乳酸是細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物,從細(xì)胞出來(lái)可以到在內(nèi)環(huán)境中,屬于內(nèi)環(huán)境的成分,Na+和 C6H12O6 都可從消化道吸收進(jìn)入血漿,屬于內(nèi)環(huán)境的成分,血紅蛋白是紅細(xì)胞中的成分,不存在于內(nèi)環(huán)境中,不屬于內(nèi)環(huán)境的成分,D正確,A、BC錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】赤霉素具有促進(jìn)植物莖稈伸長(zhǎng)的作用,其作用機(jī)理如圖所示。遺傳學(xué)研究表明赤霉素對(duì)矮生玉米的作用效果明顯,而對(duì)正常株高玉米的作用效果不明顯。下列分析不合理的是

A. 圖中字母a表示促進(jìn)作用,b表示抑制做作用

B. 控制玉米莖桿高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關(guān)

C. 圖中字母c可表示促進(jìn)作用,也可表示抑制作用

D. 赤霉素缺乏的植物體無(wú)法完成生長(zhǎng)素的合成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)人體免疫的敘述,正確的是

A.機(jī)體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

B.病原微生物侵襲,可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫

C.特異性免疫過(guò)程中,只有T 細(xì)胞產(chǎn)生記憶細(xì)胞

D.如果神經(jīng)中樞受損,機(jī)體的特異性免疫功能完全喪失

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)科學(xué)工作者M(jìn)irkov發(fā)現(xiàn)菠菜細(xì)胞中有一種毒蛋白能攻擊很多細(xì)菌和真菌,欲培育產(chǎn)生毒蛋白抵抗柑橘青果病的柑橘新品種,其具體步驟如圖所示:

(1)柑橘莖段芽的芽尖細(xì)胞通過(guò)MS培養(yǎng)基培養(yǎng)出愈傷組織的過(guò)程叫做_____

(2)利用某一時(shí)期菠菜體細(xì)胞內(nèi)形成的mRNA通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程形成互補(bǔ)DNA片段,與載體連接后儲(chǔ)存在受體菌群中,這些受體菌群被稱為菠菜的_____;要在短時(shí)間內(nèi)大量擴(kuò)增菠菜的毒蛋白基因可利用PCR技術(shù),該技術(shù)一般要經(jīng)歷三十多次循環(huán),每次循環(huán)可以分為_____三步.如果開(kāi)始的毒蛋白基因只有一個(gè),第n次循環(huán)需要引物_____對(duì).

(3)重組的Ti質(zhì)粒上除了菠菜的毒蛋白基因、標(biāo)記基因外,還必需要有_____等.將重組Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌時(shí),可以用_____處理農(nóng)桿菌,使重組Ti質(zhì)粒易于導(dǎo)入.將含有重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與柑橘愈傷組織共同培養(yǎng)時(shí),通過(guò)培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng),可以獲得導(dǎo)入成功的受體細(xì)胞,該篩選過(guò)程是通過(guò)在培養(yǎng)基2中加入_____實(shí)現(xiàn)的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是青蛙離體的神經(jīng)肌肉標(biāo)本示意圖,圖中ABBCCD,圖乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 刺激C處,A、D點(diǎn)可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化

B. 刺激A處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)

C. 刺激A點(diǎn)引起肌肉收縮的活動(dòng)屬于反射

D. 興奮從EF,發(fā)生電信號(hào)化學(xué)信號(hào)電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示物質(zhì)S在酶E的催化下水解成P的反應(yīng)圖解,下列敘述正確的是( 。

A. 酶E可為該反應(yīng)提供活化能

B. 酶適宜在最適溫度下長(zhǎng)期保存以保持其最高活性

C. 若S是麥芽糖,則可用斐林試劑來(lái)檢測(cè)P的生成情況

D. 若S代表二肽,則E、P可分別代表肽酶、氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 紅細(xì)胞衰老時(shí),細(xì)胞核體積不斷增大 B. 癌變過(guò)程中,細(xì)胞膜成分發(fā)生改變

C. 分化過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)的核酸發(fā)生改變 D. 分裂過(guò)程中,存在基因的選擇性表達(dá)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)類的性別決定為ZW型。某種鳥(niǎo)類的眼色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因(A、a和B、b)控制。甲、乙是兩個(gè)純合品種,均為紅色眼。根據(jù)下列雜交結(jié)果,推測(cè)雜交1的親本基因型是

A. 甲為,乙為 B. 甲為,乙為

C. 甲為,乙為 D. 甲為,乙為

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德?tīng)栆愿咔o與矮莖豌豆做親本,進(jìn)行一對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)2中高莖和矮莖的比為787:277。出現(xiàn)上述結(jié)果的根本原因是

A. 高莖基因?qū)Πo基因是顯性

B. 等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離

C. 控制高莖和矮莖的基因不在一條染色體上

D. F1自交,后代出現(xiàn)性狀分離

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