【題目】酶的活性受多種因素的影響,下圖甲表示酶的抑制作用示意圖,圖乙表示受到X、Y兩種抑制劑作用后酶促反應(yīng)速率與酶濃度的關(guān)系(底物濃度及其它條件相同條件下測(cè)得),回答下列問(wèn)題。
(1)酶的本質(zhì)是____________,其通過(guò)______________加速化學(xué)反應(yīng)。
(2)溫度和pH是通過(guò)影響____________來(lái)影響酶促反應(yīng)速率的;底物濃度和酶濃度是通過(guò)影響__________________影響酶促反應(yīng)速率的。
(3)結(jié)合兩圖信息可知:通過(guò)增加底物濃度的方法可以降低或解除___________(填“X”或“Y”)抑制劑對(duì)該酶的抑制作用,該抑制劑的作用機(jī)理與甲圖中___________(填“b”或“c”)模式相同。
【答案】 蛋白質(zhì)或RNA 降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 酶活性 底物與酶的接觸 Y b
【解析】試題分析:圖甲:競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和底物爭(zhēng)奪酶的同一活性部位,使酶和底物的結(jié)合機(jī)會(huì)減少,從而降低酶對(duì)底物的催化反應(yīng)速率,而非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合,通過(guò)改變酶的結(jié)構(gòu),從而使酶失去催化活性,降低酶對(duì)底物的催化反應(yīng)速率。圖乙中的酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的三條曲線中,底物濃度較低時(shí),曲線1的反應(yīng)速率最高,表示未加入抑制劑時(shí)酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線;加入非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑后酶會(huì)失去催化活性,降低酶對(duì)底物的催化反應(yīng)速率,可知曲線2是表示加入非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑時(shí)酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線。加入競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑后酶對(duì)底物的結(jié)合機(jī)會(huì)降低,但升高底物濃度后酶和底物的結(jié)合機(jī)會(huì)又會(huì)升高,其催化反應(yīng)速率又升高,可知曲線3是表示加入競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑時(shí)酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線。
(1)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,其通過(guò)降低反應(yīng)的活化能加速化學(xué)反應(yīng)。
(2)溫度和pH是通過(guò)影響酶的活性來(lái)來(lái)影響酶促反應(yīng)速率,底物濃度和酶濃度是通過(guò)影響底物與酶的接觸影響酶促反應(yīng)速率。
(3)結(jié)合試題分析可知,曲線3是加入競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑后酶對(duì)反應(yīng)速率的影響,通過(guò)增加底物濃度的方法可以降低或解除Y抑制劑對(duì)該酶的抑制作用,該抑制劑的作用機(jī)理與甲圖中b式相同。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某一不可逆化學(xué)反應(yīng)(S→P+W)在無(wú)酶和有酶催化時(shí)均可以進(jìn)行,當(dāng)該反應(yīng)在無(wú)酶條件下進(jìn)行到時(shí)間t時(shí),向反應(yīng)液中加入催化該反應(yīng)的酶.圖中能正確表示加酶后反應(yīng)物濃度隨反應(yīng)時(shí)間變化趨勢(shì)的曲線是( 。
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假定當(dāng)年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,如圖表示λ值隨時(shí)間的變化曲線示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()
A.0~a年,種群數(shù)量不變,其年齡組成是穩(wěn)定型
B.a~b年,種群數(shù)量下降,其年齡組成是衰退型
C.b~c年,種群數(shù)量增加,種群呈“S”型增長(zhǎng)
D.c~d年,種群數(shù)量增加,其年齡組成是增長(zhǎng)型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過(guò)程的模式圖,據(jù)圖分析,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 由圖示得知,DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制
B. 解旋酶能使雙鏈DNA解開(kāi),但需要消耗ATP
C. 由圖可知DNA在復(fù)制過(guò)程中需要模板、原料、能量、酶和多種引物
D. 由圖可知DNA復(fù)制時(shí)在DNA聚合酶的作用下,游離的脫氧核苷酸的堿基和模板鏈上的堿基互補(bǔ)配對(duì)形成氫鍵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)符合圖示含義的是( )
A.隨pH從5升高到7,酶的活性逐漸降低
B.隨pH從5升高到7,酶的最適溫度不變
C.溫度從O→A變化過(guò)程中,酶的活性逐漸降低
D.該酶的最適pH為7
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌動(dòng)蛋白的結(jié)構(gòu)不同的原因是 ( )
A. 所含氨基酸的種類不同
B. 所含氨基酸的數(shù)目不同
C. 所含氨基酸的排列順序不同
D. 所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)都不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】禁止近親婚配的醫(yī)學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚的后代 ()
A. 必患遺傳病 B. 必患伴性遺傳病
C. 畸形率和死亡率高 D. 患顯性遺傳病的機(jī)會(huì)增多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某人在攝食后及運(yùn)動(dòng)過(guò)程中血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,下列相關(guān)敘述中正確的是
A. 攝食后1小時(shí)內(nèi),分泌物甲增多主要是為了促進(jìn)血糖合成糖原
B. 分泌物乙中主要含有胰島B細(xì)胞和腎上腺分泌的兩種激素
C. 2~2.5小時(shí)內(nèi)分泌物乙增多,它能促進(jìn)肝糖原的分解和葡萄糖轉(zhuǎn)化成脂肪
D. 從圖中可看出,血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定是分泌物甲和分泌物乙協(xié)同作用的結(jié)果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示為某生物生活周期示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)下列過(guò)程的細(xì)胞分裂方式分別是:A;C;E .
(2)B過(guò)程稱為;A、B過(guò)程的意義是 .
(3)(圖2)下面不屬于精子形成過(guò)程的是 .
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