【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)反應(yīng)①②③④中,在線粒體中進行的是______,不能在動物細胞中進行的是______。

(2)糧食貯藏過程中,有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為_________________。

(3)原核生物無線粒體,也能進行有氧呼吸,因為原核細胞內(nèi)也含有_______

(4)有氧呼吸的主要底物是_______________。有氧呼吸過程中產(chǎn)生CO2是在第________階段;H2O是在第________階段參與反應(yīng);產(chǎn)生ATP最多的是第三階段,這一階段需要_______參與,是在___________上進行的。

(5)寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式:________________________________________

【答案】 呼吸作用產(chǎn)生水 與有氧呼吸有關(guān)的酶 葡萄糖 氧氣 線粒體內(nèi)膜 C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量

【解析】

據(jù)圖分析可知,過程①是有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段,發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì);過程②是有氧呼吸的第二、三階段,發(fā)生的場所是線粒體;過程③無氧呼吸(酒精發(fā)酵)的第二階段,發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì);過程④是無氧呼吸(乳酸發(fā)酵)的第二階段,在細胞質(zhì)基質(zhì)進行。

(1)線粒體是有氧呼吸第二階段和第三階段發(fā)生的場所,因此能在線粒體中進行的是②;動物細胞可以進行有氧呼吸和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸,因此不能在人體細胞中發(fā)生的是③。

(2)糧食貯藏過程中,其進行有氧呼吸產(chǎn)生了水,所以有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象。

(3)有些原核細胞沒有線粒體,但是細胞中有與有氧呼吸有關(guān)的酶,因此也可以進行有氧呼吸。

(4)葡萄糖是有氧呼吸的主要反應(yīng)底物;有氧呼吸第二階段,丙酮酸與水反應(yīng)生成二氧化碳和[H],并釋放少量能量;有氧呼吸第三階段是產(chǎn)生ATP最多的階段,該階段需要氧氣的參與,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上。

(5)有氧呼吸的反應(yīng)物有葡萄糖、水、氧氣,產(chǎn)物有二氧化碳和水,其反應(yīng)式為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物的研究,哪些屬于限制條件(  )

①重組DNA的轉(zhuǎn)移限制在遺傳上具有特定缺陷的生物上

②對用大腸桿菌作為轉(zhuǎn)基因受體的菌株,限定必須使用在37 ℃人體體溫下便會死去的菌株

③外源DNA不能產(chǎn)生對人體有毒的或過敏的蛋白質(zhì)

A. ②③ B. C. D. ①②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物生命活動受多種激素的調(diào)控。下圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響,圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況。下表丙是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果。

請回答下列問題:

(1)如圖,若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測得其背光面的生長素濃度為2m,則其向光面生長素濃度范圍為________。

(2)從圖乙可以看出________對種子萌發(fā)起抑制作用,該激素對葉和果實的作用是________________。

(3)請完善進一步探究油菜素內(nèi)酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟:

①在濃度____________之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液;

②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗,均分為4組(或4組以上),每組30株,編號;

③用等量且適量的上述系列濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液噴灑對應(yīng)組芹菜幼苗;

④測量并記錄_______________,再計算平均值。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)小麥的高稈基因用Y表示,矮稈基因用y表示;抗病基因用R表示,不抗病基因用r表示,兩對基因獨立遺傳。下圖是利用高稈抗病小麥(YYRR)及矮稈不抗病小麥(yyrr)兩個品種,通過多種育種方式培育出矮稈抗病小麥(yyRR)新品種的過程圖解,請據(jù)圖回答:

(1)經(jīng)過①、②、③過程培育出矮稈抗病小麥(yyRR)新品種,育種的原理是____________(填“基因重組”或“染色體變異”)。

(2)經(jīng)過⑥過程的育種方法叫做____________。除利用X射線等物理因素處理生物外,還可以利用亞硝酸等化學(xué)因素來處理生物,使生物發(fā)生____________(填“基因重組”或“基因突變”),但這種方法不一定能獲得矮桿抗病小麥(yyRR)品種,因為這種變異是____________(填“定向的”或“不定向的”)。

(3)經(jīng)過④、⑤過程的育種方法稱____________(填“單倍體育種”或“多倍體育種”),從育種周期來看,這種育種方法的優(yōu)點是能明顯縮短育種年限。

(4)圖中⑤過程一般使用秋水仙素處理,處理后植株細胞中的染色體數(shù)目____________(填“不變”或“加倍”)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藍細菌(藍藻)和酵母菌的相同之處是 (  )

A. 都有染色體 B. 均能進行有氧呼吸 C. 都有線粒體 D. 均為自養(yǎng)生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】E、e和F、f分別代表兩對同源染色體,下列哪四個精子來自同一個初級精母細胞

A. Ef、eF、Ef、eF B. eF、Ef、EF、EF

C. Ee、Ee、ef、ef D. EF、Ef、ef、eF

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列與植物激素有關(guān)的一些問題:

(1)從圖甲可以看出,當(dāng)生長素濃度為10-4/mol.L-1時,對莖起________作用,對根起__________作用,這說明生長素的作用特點是________________________。

(2)圖乙中,在光的照射下,A點的生長素向B點發(fā)生_______運輸,A、B點的生長素向莖尖以下進行________運輸,最終,背光側(cè)生長素濃度高于向光側(cè),背光側(cè)促進生長的作用更強,莖向光彎曲。

(3)根據(jù)丙圖信息,若植物幼苗出現(xiàn)向光性,且測得其向光一側(cè)生長素濃度為m,則其背光一側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)為________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某雄性哺乳動物細胞分裂的示意圖。請回答問題:

(1)圖中屬于減數(shù)分裂的是______________(填字母),該動物的減數(shù)分裂發(fā)生在______________(器官)中。

(2)圖中A所示的細胞有______________對同源染色體,B與C所示的細胞中的DNA含量之比為______________。

(3)該動物的體細胞內(nèi)有______________條染色體。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)正常人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( )

A. 血漿中含有呼吸酶、Ca2+、血漿蛋白等物質(zhì)

B. 組織液大部分進入淋巴,少部分進入血漿

C. 毛細血管壁細胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是血漿

D. 乳酸與碳酸氫鈉的中和反應(yīng)發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案