8.下列關于生物組織中有效成分提取和分離的敘述正確的是( 。
A.凝膠色譜法是根據(jù)各種分子帶電性質的差異分離蛋白質的有效方法
B.在探究原料顆粒大小對萃取效率的影響時要控制多個溫度梯度
C.提取葉綠體中色素所利用的原理是不同色素在溶劑中的溶解度不同
D.在用萃取法提取胡蘿卜素時要避免明火加熱并安裝回流冷凝裝置

分析 1、凝膠色譜法的原理:根據(jù)相對分子質量的大小來分離蛋白質的有效方法,相對分子質量小的蛋白質容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程長,移動的速度慢,相對分子質量大的蛋白質不容易進入凝膠內(nèi)部的通道,路程短,移動的速度快,因此相對分子質量不同的蛋白質得以分離.
2、綠葉中色素的提取和分離實驗,提取色素時需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴散的速度不同,最后的結果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍綠色)、葉綠素b(黃綠色).

解答 解:A、凝膠色譜法的原理是根據(jù)蛋白質的相對分子質量的大小來分離蛋白質,A錯誤;
B、在探究原料顆粒大小對萃取效率的影響時,溫度是無關變量,要保持相同且適宜,B錯誤;
C、提取葉綠體中色素所利用的原理是色素能溶解在有機溶劑中,C錯誤;
D、在用萃取法提取胡蘿卜素時要避免明火加熱并安裝回流冷凝裝置,D正確.
故選:D.

點評 本題考查葉綠體中色素的提取和分離實驗、從生物材料中提取某些特定成分、蛋白質的提取和分離,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于實驗材料或調(diào)查對象的選擇,合理的是( 。
A.探究溫度對酶活性的影響--過氧化氫溶液
B.觀察染色體數(shù)量變化--蝗蟲精母細胞
C.觀察線粒體--黑藻細胞
D.尿糖檢測--淀粉試紙

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關于病毒的敘述中,正確的是(  )
A.病毒屬于無成形細胞核的原核生物
B.病毒是無細胞結構的生物
C.病毒寄生于活細胞的表面
D.只有在高倍顯微鏡下才可以看到病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.妊娠期糖尿病對母親和胎兒的巨大危害已引起人們的高度重視,其預防、診斷及治療已成為當今研究的熱點.請分析以下材料并回答問題:
材料一:“性激素結合球蛋白”(SHBG)是由肝臟合成并分泌的一種糖蛋白,能特異性結合并轉運性激素.
材料二:胰島素抵抗是指胰島素含量正常而靶器官對其敏感性低于正常的一種狀態(tài),這是妊娠期一種正常的生理性抵抗.此現(xiàn)象隨孕周增加而加重,為代償下降的胰島素敏感性,其分泌量也相應增加(用“”表示).盡管所有孕婦在妊娠期都有上述調(diào)節(jié)過程,但少數(shù)人卻發(fā)生胰島B細胞分泌功能衰竭而使血糖升高,導致妊娠糖尿病發(fā)生.

(1)細胞中合成性激素的細胞器是內(nèi)質網(wǎng),參與肝細胞合成SHBG過程的RNA有mRNA、tRNA、rRNA.
(2)器官甲是下丘腦,“器官甲→胰腺→血糖”過程的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié),體液調(diào)節(jié).
(3)雌激素水平升高使胰島素靶器官對胰島素敏感性下降,表現(xiàn)為組織細胞吸收利用葡萄糖的量減少(增加、減少),對肝臟中糖原分解為葡萄糖的抑制減弱(增強、減弱).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.圖一是甲、乙兩種單基因遺傳病在某家族中的系譜圖(與甲病有關的基因為A、a,與乙病有關的基因為B、b),經(jīng)調(diào)查,在自然人群中甲病發(fā)病率為19%.圖二表示該家族中某個體體內(nèi)細胞分裂時兩對同源染色體(其中一對為性染色體)的形態(tài)及乙病基因在染色體上的位置.請回答下列問題:
(1)甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳.
(2)乙病致病基因是隱性(填“顯性”或“隱性”)基因.要確定其是否位于X染色體上,最好對家族中的Ⅰ1或Ⅱ3個體進行基因檢測.
(3)圖二的A細胞的名稱是次級精母細胞,B細胞中含4對同源染色體.
(4)根據(jù)圖二的C細胞推斷可知,圖一中的Ⅱ2基因型是aaXBXb.圖一中Ⅲ3與自然人群中僅患甲病的男子婚配,則他們的后代患遺傳病的概率為$\frac{241}{304}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)部分結構的進化過程,下列敘述合理的是( 。
A.部分細胞內(nèi)膜結構是由細胞膜內(nèi)陷形成的,與細胞膜存在結構上的聯(lián)系
B.僅細胞的膜結構發(fā)生了進化,核糖體、遺傳物質沒有發(fā)生進化
C.核膜與內(nèi)質網(wǎng)膜相互聯(lián)系,形成細胞核和細胞質之間物質自由進出的通道
D.線粒體、葉綠體也是完全由細胞膜內(nèi)陷形成的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.糖原貯積癥為遺傳因素(基因)所引起的糖原代謝障礙,導致糖原大量沉積,主要累及肝、心、腎及肌組織,有低血糖、酮尿及發(fā)育遲緩等表現(xiàn).經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Ⅰ型糖原貯積癥患者的體內(nèi)葡萄糖-6-磷酸大量積累,糖原的分解過程如圖所示:
糖原$\stackrel{酶1}{→}$葡萄糖-1-磷酸$\stackrel{酶2}{→}$葡萄糖-6-磷酸$\stackrel{酶3}{→}$葡萄糖
(1)Ⅰ型糖原貯積癥是由缺乏酶3造成的,題中體現(xiàn)的基因與性狀的關系為:基因通過控制酶的合成控制代謝過程,進而控制生物的性狀.
(2)經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Ⅰ型糖原貯積癥患者的血液中酮體(脂肪氧化分解的產(chǎn)物)的含量明顯高于正常人,試解釋其原因:患病個體無法將糖原轉化成葡萄糖,要利用脂肪供能,脂肪通過氧化分解產(chǎn)生酮體.
(3)如圖為某家族有關Ⅰ型糖原貯積癥患病情況的遺傳系譜圖,其中3號不攜帶致病基因,根據(jù)遺傳系譜圖回答以下問題(相關基因用A、a表示):
①該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳.6號的基因型為Aa.
②若8號不患色盲,9號為色盲基因攜帶者,則8號和9號婚配后生育一個表現(xiàn)型正常的男孩的概率為$\frac{5}{24}$.
③若人群中Ⅰ型糖原貯積癥的發(fā)病率為$\frac{1}{10000}$,則10號和一個表現(xiàn)型正常的女性婚配,后代患Ⅰ型糖原貯積癥的概率為$\frac{1}{303}$,若要確認后代是否患病可以對后代進行基因診斷.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.分析下列圖表完成有關問題:

(1)圖中A是含氮堿基,B是脫氧核糖,D是脫氧核糖核苷酸.如果把DNA換成RNA,則A是含氮堿基,B是核糖,D是核糖核苷酸
(2)當E為DNA時,A有a、b、c、d四種類型;當E為RNA時,A有a、b、c、e四種類型.那么,組成核酸的基本單位有8種.
(3)真核細胞中DNA分布在細胞核、線粒體和葉綠體.
(4)使用甲基綠、吡羅紅混合液染色,可使DNA呈現(xiàn)綠色,RNA呈現(xiàn)紅色.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.藍藻和小麥都可以進行光合作用,它們的細胞中都具有的結構是( 。
A.細胞核B.核糖體C.線粒體D.葉綠體

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