【題目】唾液淀粉酶水解的終產(chǎn)物是( )
A.麥芽糖
B.葡萄糖
C.甘油 脂肪酸
D.氨基酸

【答案】D
【解析】唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),水解的最終產(chǎn)物為蛋白質(zhì)的基本單位——氨基酸。

所以答案是:D

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,掌握蛋白質(zhì)由C、H、O、N元素構(gòu)成,有些含有P、S.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中,能完整地表現(xiàn)各種生命活動的最微小的層次是( )
A.個(gè)體
B.系統(tǒng)
C.器官
D.細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某小組研究干旱對玉米葉片內(nèi)生長素和脫落酸濃度的影響,數(shù)據(jù)如圖所示,據(jù)圖分析可以得出的初步結(jié)論是

A. 正常情況下,玉米葉片中不產(chǎn)生脫落酸

B. 干旱對玉米葉片中的脫落酸影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于對生長素的影響

C. 隨著干旱時(shí)間延長,玉米葉片內(nèi)的生長素濃度越來越低

D. 隨著干旱時(shí)間延長,玉米葉片內(nèi)的脫落酸濃度越來越大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某動物體內(nèi)處于不同分裂狀態(tài)或時(shí)期的細(xì)胞,請據(jù)圖回答問題:

(1)該動物的性別是______________。

(2)B細(xì)胞正處于__________分裂______期,細(xì)胞內(nèi)有____條染色單體,_____個(gè)染色體組。

(3)圖中D細(xì)胞的名稱為__________,其細(xì)胞中含__________個(gè)DNA分子。

(4)圖中具有同源染色體的細(xì)胞有_________,有染色單體的細(xì)胞有_________。(用字母表示)

(5)將上圖中A細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成精細(xì)胞的過程按分裂的順序連接起來__________(用字母和箭頭表示)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式,下列有關(guān)敘述不正確的是(

A.圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能
B.圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞
C.圖中a表示信號分子(如激素)
D.圖中b表示細(xì)胞膜上的磷脂分子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂時(shí),染色體發(fā)生有規(guī)律的變化,這些變化的正確順序是(  )

①染色質(zhì)縮短變粗成染色體 

②染色體變細(xì)伸長成染色質(zhì) 

③組成染色體的DNA復(fù)制 

④染色體排列在赤道板上 

⑤著絲點(diǎn)分裂,染色體移向兩極

A. ③①④⑤② B. ③④①⑤②

C. ①③④⑤② D. ①④③⑤②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有氧呼吸過程中特有的特點(diǎn)是(與無氧呼吸相比) ( )
A.分解有機(jī)物,釋放能量,產(chǎn)生ATP
B.需要多種酶的參與
C.有水參與并有水產(chǎn)生
D.產(chǎn)物中有二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以紫色洋蔥鱗葉為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn),原生質(zhì)層長度和細(xì)胞長度分別用X和Y表示(如圖),在處理時(shí)間相同的前提下(

A.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理, 值越小,則紫色越淺
B.同一細(xì)胞用不同濃度蔗糖溶液處理, 值越大,則所用蔗糖溶液濃度越高
C.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理, 值越小,則越易復(fù)原
D.不同細(xì)胞用相同濃度蔗糖溶液處理, 值越大,則細(xì)胞的正常細(xì)胞液濃度越高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示的是四個(gè)不同種群中不同年齡階段的個(gè)體所占的比例,其中種群密度可能會越來越小的是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案