【題目】 噬菌體在繁殖過程中利用的原料是（ ）

A. 自己的核苷酸和氨基酸 B. 自己的核苷酸和細(xì)菌的氨基酸

C. 細(xì)菌的核苷酸和氨基酸 D. 自己的氨基酸和細(xì)菌的核苷酸

【答案】C

【解析】試題分析：噬菌體是專性寄生在細(xì)菌體內(nèi)的病毒，把遺傳物質(zhì)DNA注入到細(xì)菌體內(nèi)，其余的場所、原料、能量、酶等均由宿主細(xì)胞提供，DNA復(fù)制是半保留復(fù)制，親代DNA的兩條鏈只能分配到兩個子代DNA分子中，即兩個噬菌體中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為物質(zhì)出入細(xì)胞的方式（其中a表示生物膜上的糖蛋白，①③表示物質(zhì)運輸?shù)娜N方式），下列有關(guān)敘述正確的是

A. ①方式可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收H+

B. ①②③運輸方式均能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

C. 此圖若表示神經(jīng)元的細(xì)胞膜，則神經(jīng)遞質(zhì)通過③方式排出細(xì)胞

D. 糖醋蒜腌制過程中，蔗糖和醋進入細(xì)胞的過程與②和③有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用過程中，水的分解及三碳化合物形成糖類所需要的能量分別來自( )

A.細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP和光能

B.都是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP

C.光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP

D.都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示改變某一因素前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果，請據(jù)此分析，改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果（ ）

A．溫度 B．pH C．淀粉溶液量 D．唾液量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，從沒有經(jīng)過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積、厚薄相同的葉圓片，稱其干重。假定在整個實驗過程中溫度不變，葉片內(nèi)有機物不向其他部位轉(zhuǎn)移。以下分析正確的是：（ ）

A．三個葉圓片的質(zhì)量大小關(guān)系一定是z>x>y

B．葉圓片z在4小時內(nèi)的有機物積累量為（z-x-2y）g

C．葉圓片z在后2小時內(nèi)的有機物制造量為（z+x-2y）g

D．整個實驗過程中呼吸速率可表示為（x-y）g／4h

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列實例的判斷中，正確的是

A. 雜合子的測交后代都是雜合子

B. 雜合子的自交后代不會出現(xiàn)純合子

C. 有耳垂的雙親生出了無耳垂的子女，因此無耳垂為隱性性狀

D. 高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，子一代出現(xiàn)了高莖和矮莖，所以高莖是顯性性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與微生物呼吸有關(guān)的敘述，錯誤的是（ ）

A．肺炎雙球菌無線粒體，但能進行有氧呼吸

B．與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼

C．破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中

D．有氧和無氧時，酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在熒光顯微鏡下觀察被標(biāo)記的某動物的睪丸細(xì)胞，等位基因A、a被分別標(biāo)記為紅、黃色，等位基因B、b被分別標(biāo)記為藍(lán)、綠色．①③細(xì)胞都處于染色體向兩極移動的時期．不考慮基因突變和交叉互換，下列有關(guān)推測合理的是（ ）

A. ①時期的細(xì)胞中向每一極移動都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點，各2個

B. ②時期的初級精母細(xì)胞中都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點，各2個

C. ③時期的細(xì)胞中向每一扳移動都有紅、黃、藍(lán)、綠色熒光點，各1個

D. 圖中精細(xì)胞產(chǎn)生的原因是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂過程異常

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于核酸的基本組成單位是

A. 五碳糖

B. 磷酸

C. 尿嘧啶脫氧核苷酸

D. 胸腺嘧啶脫氧核苷酸

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同步練習(xí)冊答案