【題目】如圖表示葡萄酒釀制的簡單過程,請(qǐng)據(jù)圖
(1)從野生酵母菌群中分離純化酵母菌時(shí),最常用的接種方法有______________和_____________兩種.接種后,培養(yǎng)基上會(huì)出現(xiàn)一些分別由一個(gè)酵母菌繁殖而成的菌落,在生態(tài)學(xué)上,這些菌落被稱為_______.
(2)工業(yè)生產(chǎn)上為提高葡萄出汁率并使果汁變得澄清,生產(chǎn)中常需用到__________.為了能反復(fù)利用酵母菌,需要將純化后并經(jīng)過繁殖培育得到的酵母菌與海藻酸鈉溶液混合制成“凝膠珠”,這是使用_________法來固定酵母細(xì)胞.果汁變得澄清.利用包埋法可以固定酵母細(xì)胞,從而使它能反復(fù)利用.
【答案】平板劃線法 稀釋涂布平板法 種群 果膠酶 包埋
【解析】
酵母菌屬于兼性厭氧型生物,有氧氣進(jìn)行有氧呼吸,大量繁殖,無氧時(shí)進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生酒精;最適溫度在20℃左右最好,一般控制在18-25℃;酵母菌的繁殖力雖然很強(qiáng),但仍要對(duì)所用裝置用70%的酒精進(jìn)行消毒處理,因?yàn)槠鋬?nèi)含有對(duì)葡萄酒品質(zhì)有害的微生物。微生物的培養(yǎng)基一般都要含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽4類營養(yǎng)物質(zhì)。固定化技術(shù)包括包埋法、物理吸附法和化學(xué)結(jié)合法(交聯(lián)法),由于細(xì)胞相對(duì)于酶來說更大,難以被吸附或結(jié)合,因此多采用包埋法。
(1)微生物常用接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法;由同種酵母菌構(gòu)成菌落被稱為種群。
(2)使用果膠酶可以水解細(xì)胞壁中的果膠成分,使果汁變得澄清。固定化技術(shù)包括包埋法、物理吸附法和化學(xué)結(jié)合法(交聯(lián)法),由于細(xì)胞相對(duì)于酶來說更大,難以被吸附或結(jié)合,因此多采用包埋法可以固定酵母細(xì)胞,從而使它能反復(fù)利用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示孟德爾揭示兩個(gè)遺傳定律時(shí)所選用的豌豆實(shí)驗(yàn)材料及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀顯隱性及其在染色體上的分布,下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 丁個(gè)體DdYyrr自交子代會(huì)出現(xiàn)2種表現(xiàn)型比例為3∶1
B. 甲、乙圖個(gè)體減數(shù)分裂時(shí)可以恰當(dāng)?shù)亟沂久系聽栕杂山M合定律的實(shí)質(zhì)
C. 孟德爾用丙個(gè)體YyRr自交,其子代表現(xiàn)為9∶3∶3∶1,此屬于觀察現(xiàn)象、提出問題階段
D. 孟德爾用假說—演繹去揭示基因分離定律時(shí),可以選甲、乙、丙、丁為材料
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【題目】如圖表示物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的四種方式,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A. 吞噬細(xì)胞通過④過程吞噬病原體B. 溫度只影響途中②和③過程的速率
C. 葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式是③D. 小腸上皮細(xì)胞吸收乙醇的方式是①
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【題目】如圖為高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像,下列分析判斷不正確的是( )
A.乙產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為AaBbCC,丙產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為ABC和abC
B.甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有2個(gè)染色體組,但只有丙中不含同源染色體
C.甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞和丙細(xì)胞過程中產(chǎn)生的基因突變不能用光學(xué)顯微鏡直接觀察
D.甲細(xì)胞產(chǎn)生丙細(xì)胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合
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【題目】如圖所示甲、乙、丙三個(gè)與DNA分子相關(guān)圖形所示的說法不正確的是( )
A. 甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8,圖中(A+T)/(G+C)比例可體現(xiàn)DNA分子的特異性
B. 甲圖②處的堿基對(duì)缺失可導(dǎo)致基因突變,解旋酶作用于③部位,乙圖中有8種核苷酸
C. 形成丙圖③的過程可發(fā)生在擬核中,人的神經(jīng)細(xì)胞能進(jìn)行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞核
D. 丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯,在藍(lán)藻細(xì)胞中可同時(shí)進(jìn)行
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是利用番茄植株(HhRr)作為實(shí)驗(yàn)材料,培育作物新品種的多種途徑。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)通過途徑2、3獲得幼苗的過程都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)依據(jù)的生物學(xué)原理是_______________________________。
(2)要盡快獲得能穩(wěn)定遺傳的基因型為HHrr的優(yōu)良品種,應(yīng)采用途徑________,圖中該過程秋水仙素的作用時(shí)期是____________,作用的機(jī)理是__________________________。
(3)品種A與途徑3中秋水仙素處理前的幼苗基因型相同的概率為________;品種C的單倍體_________(填“可育”或“不可育”)。
(4)途徑4依據(jù)的原理是________,從育種結(jié)果來看,此途徑與雜交育種相比,最突出的特點(diǎn)是______________________。
(5)若需培育抗蟲的番茄,使番茄植株細(xì)胞中能表達(dá)某細(xì)菌的毒蛋白基因,可采用的育種方法是____________,其中需要使用的工具酶是______________、_____________。
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【題目】如圖為細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核的變化示意圖,下列說法正確的
A. 核膜正在消失,可以判斷此時(shí)期為分裂間期
B. 染色體散亂排列,可以判斷此時(shí)期為分裂后期
C. 核膜逐漸解體、核仁逐漸消失,可以判斷此時(shí)期為分裂前期
D. 染色質(zhì)已變成染色體,可以到斷此時(shí)期為分裂末期
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【題目】下圖甲是細(xì)胞呼吸示意圖,①―⑤表示不同反應(yīng)階段,A是一種中間產(chǎn)物。圖乙是某細(xì)胞器結(jié)構(gòu)示意圖,a、b、c表示其不同結(jié)構(gòu)。請(qǐng)回答:
(1)甲圖中物質(zhì)A是_______,催化①過程的酶存在于_______;人體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸過程中,[H]的來源是_______。
(2)①―⑤中各個(gè)階段的反應(yīng),能在酵母菌細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的有______,釋放能量最多的階段是______,發(fā)生在乙圖________(填小寫字母)結(jié)構(gòu)。
(3)運(yùn)動(dòng)員短跑后會(huì)出現(xiàn)肌肉酸痛現(xiàn)象,主要原因是肌細(xì)胞進(jìn)行______(圖中序號(hào))過程所致,現(xiàn)代健身提倡有氧運(yùn)動(dòng),請(qǐng)舉出一個(gè)具體的例子并說明此運(yùn)動(dòng)類型的優(yōu)點(diǎn):______。
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【題目】如圖是肌萎縮側(cè)索硬化癥(ALS,一種神經(jīng)系統(tǒng)疾。┗颊卟∽儾课坏挠嘘P(guān)生理過程(用序號(hào)表示)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.據(jù)圖可判斷谷氨酸是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)
B.若谷氨酸長時(shí)間作用,可能會(huì)造成細(xì)胞內(nèi)液滲透壓增大
C.NMDA與谷氨酸的結(jié)合具有特異性
D.圖中③過程體現(xiàn)了生物膜的功能特點(diǎn)
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