科研人員對某海洋食用生物進行研究，得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化，如圖所示，請據(jù)圖判斷下列說法中不正確的是（　�。�
A、D點時進行捕撈最有利于該種群的持續(xù)生存
B、D點表示種群密度最大
C、B點表示種群的增長速率最大
D、從O點到D點，種內斗爭越來越激烈
考點：種群的特征
專題：
分析：據(jù)圖分析，種群的出生率和死亡率的差值為種群增長率，先增加后減少為0，種群數(shù)量呈現(xiàn)S型曲線；在B點時種群增長率最大，即
K
2
值；在D點種群增長率為0，種群數(shù)量達到最大．
解答： 解：A．B點時種群數(shù)量為
K
2
，種群增長率最大，進行捕撈最有利于該種群的持續(xù)生存，A錯誤；
B．D點時種群密度最大，達到K值，B正確；
C．B點表示種群的增長率最大，種群數(shù)量為
K
2
，C正確．
D．從O點到D點，種群數(shù)量增加，種內斗爭越來越激烈，D正確．
故選：A．
點評：本題考查種群增長的S型曲線，相對簡單，問題常規(guī)，可以通過平時加以訓練提升能力，解題的關鍵是理解B點種群增長率最大，種群數(shù)量為
K
2
，D點種群數(shù)量達到最大，即K值．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

經(jīng)測定湖水表層的細菌主要是好氧型細菌和酵母菌，湖底主要是厭氧型細菌和酵母菌，影響微生物垂直分布的主要生態(tài)因素是（　�。�
A、溫度B、光照C、氧氣D、鹽度

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的耳朵有的有耳垂，有的無耳垂．某醫(yī)學小組調查了人群中有耳垂性狀和無耳垂性狀的遺傳情況，統(tǒng)計情況如表：（控制耳垂的基因用A、a表示）下列說法不正確的是（　�。�
親代表型
子代表型		 第一組 第二組 第三組
雙親全為有耳垂 雙親中只有一方有耳垂 雙親全為無耳垂
有耳垂 120 120 無
無耳垂 74 98 子代均為無耳垂
A、據(jù)上表中第一組的調查結果可以判斷出，顯性性狀是有耳垂，隱性性狀是無耳垂
B、從第三組的調查結果基本可以判斷出，隱性性狀是無耳垂
C、第二組家庭中父親如果有耳垂，其基因型一定是Aa
D、在第一組的抽樣家庭中，雙親的基因型組合方式可能是AA×AA、AA×Aa、Aa×Aa

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科目：高中生物 來源： 題型：

從生命系統(tǒng)結構層次分析，下列正確的是（　　）
A、一個細菌只是細胞層次
B、高等動物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)
C、高等動物：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
D、一個池塘中的所有動物可以看成是一個群落

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科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質功能的發(fā)揮并非依靠單個蛋白質獨立起作用，蛋白質相互作用才是執(zhí)行功能的主要途徑．下列有關蛋白質的敘述，錯誤的是（　　）
A、蛋自質是生命活動的主要承擔者
B、蛋白質間的結構差異與肽鍵結構差異有關
C、蛋白質占細胞干重一半以上
D、蛋白質具有信息傳遞功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關植物激素調節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A、適宜濃度的赤霉素能促進細胞伸長，使植株增高
B、使形態(tài)和生理狀態(tài)一致的葡萄枝條產生相同生根效果的2，4-D濃度相同
C、失重狀態(tài)下根失去向地生長特性的原因是生長素不能極性運輸
D、側芽產生的生長素比頂芽多，所以側芽的生長受到抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

大亞灣附近海域中珍珠貝與水母、魚類、節(jié)肢動物、棘皮動物等生物生活在一起．這些生物構成了（　�。�
A、食物鏈B、群落
C、種群D、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關草原群落的敘述正確的是（　�。�
A、草原上的牧草長勢整齊，因此群落在垂直方向上沒有分層現(xiàn)象
B、在群落水平上研究草原，要研究草原的范圍和邊界
C、過度放牧、退耕還草等人為活動不會影響草原群落的自然演替
D、草原群落上的動物在水平方向上是均勻分布的

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科目：高中生物 來源： 題型：

兩條肽鏈分別由360個氨基酸和380個氨基酸組成，若每個氨基酸的平均相對分子質量為a，則兩肽鏈之間相差的肽鍵數(shù)和相對分子質量分別是（　�。�
A、19和19a
B、19和19a-19×18
C、20和20a
D、20和20a-20×18

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