【題目】有性生殖的生物產(chǎn)生后代需進(jìn)行受精作用,植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中要進(jìn)行原生質(zhì)體的融合,單克隆抗體的制備需進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞融合,可見(jiàn)細(xì)胞的融合技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用.下列為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程,據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)若a、b分別是基因型為Hhrr、hhRr兩個(gè)煙草品種的花粉,且這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上.具有一對(duì)隱性純合基因(rr或hh)的個(gè)體,在光照強(qiáng)度大于800lx時(shí)都不能生長(zhǎng).要想從融合細(xì)胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr的雜種細(xì)胞,較為簡(jiǎn)便的篩選方法是_______________

(2)若a、b表示兩種植物體細(xì)胞,則由d細(xì)胞形成雜種植株的原理是_______________,這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是_____________________

(3)若a、b分別為骨髓瘤細(xì)胞和已免疫的B淋巴細(xì)胞,則d細(xì)胞特點(diǎn)是__________________________________.由d細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較,具有____________________________的特點(diǎn).生產(chǎn)上一般不能通過(guò)直接培養(yǎng)漿細(xì)胞的方法生產(chǎn)單克隆抗體的主要原因是_________________________

(4)下列各圖表示單克隆抗體制備過(guò)程的各階段圖解.請(qǐng)用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過(guò)程的順序連接起來(lái)________________________

【答案】 大于800lx 光照 植物細(xì)胞的全能性 克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 既能無(wú)限繁殖,又能產(chǎn)生特定的抗體 特異性強(qiáng)、靈敏度高、化學(xué)性質(zhì)單一 已免疫的B細(xì)胞高度分化,不能增殖

【解析】試題分析:

1)若ab分別是基因型為Hr、hR兩個(gè)煙草品種的花粉,只有HhRr的基因組合方式中沒(méi)有隱性純合基因,所以雜種細(xì)胞HhRr能在光照強(qiáng)度大于800lx時(shí)生長(zhǎng)。

2)由d細(xì)胞形成雜種植株是植物組織培養(yǎng)過(guò)程,原理是細(xì)胞全能性,這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙。

3)在單克隆抗體產(chǎn)生過(guò)程中,d表示雜交瘤細(xì)胞,具備融合前兩種細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn),既能無(wú)限繁殖,又能產(chǎn)生特定的抗體。單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是特異性強(qiáng)、靈敏度高、化學(xué)性質(zhì)單一。生產(chǎn)上一般不能通過(guò)直接培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞的方法生產(chǎn)單克隆抗體的主要原因是B淋巴細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下不可能無(wú)限制增殖,已經(jīng)高度分化。

4)只能注射特定抗原后才能得到特定的B淋巴細(xì)胞,再與骨髓瘤細(xì)胞融合,經(jīng)過(guò)篩選后可體內(nèi)培養(yǎng)也可以體外培養(yǎng)以得到大量單克隆抗體。 圖見(jiàn)答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是A接受一定刺激后引起F收縮過(guò)程示意圖,圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)放大示意圖。

(1)圖2的結(jié)構(gòu)名稱是__________,結(jié)構(gòu)②的名稱是____________ 。

(2)用針刺A時(shí),引起F收縮的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)被稱為______ 。神經(jīng)纖維B在A中的神經(jīng)末梢叫做_______。針刺引起疼痛,產(chǎn)生痛覺(jué)的部位是_____________。

(3)此題中,在圖2中②處發(fā)生的變化是__________

A.興奮 B.抑制 C.興奮或抑制 D.興奮和抑制

(4)受到刺激時(shí),細(xì)胞膜對(duì) _______ 的通透性增加,導(dǎo)致興奮產(chǎn)生。

(5) 圖2結(jié)構(gòu)完成的信號(hào)轉(zhuǎn)換模式為 _____________________ 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】榮獲2001年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)的三位科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)了調(diào)節(jié)所有真核有機(jī)體細(xì)胞周期的關(guān)鍵因子.其中美國(guó)的利蘭哈特韋爾發(fā)現(xiàn)了對(duì)各個(gè)細(xì)胞周期的最初階段起調(diào)控作用的“START”基因,請(qǐng)?jiān)趫D中指出“START”基因起作用的時(shí)期是(

A.ab
B.fg
C.de
D.gh

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究CO2 濃度、光照強(qiáng)度和溫度對(duì)同一植物光合作用強(qiáng)度的影響,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是(

A.光照強(qiáng)度為a時(shí),造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同
B.光照強(qiáng)度為b時(shí),透成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度羞異的原因是溫度度不同
C.光照強(qiáng)度為a~b,曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高
D.光照強(qiáng)度為a~c,曲線Ⅰ、Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紅細(xì)胞內(nèi)鐵的含量減少時(shí),其血紅蛋白也減少,紅細(xì)胞的輸氧功能相應(yīng)的減弱,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明鐵的作用是( 。
A.以離子形式存在
B.紅細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)
C.調(diào)節(jié)離子平衡
D.調(diào)節(jié)滲透平衡和PH

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為牛胚胎性別鑒定和分割示意圖,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問(wèn)題:

(1)填出圖中字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱: A______________;B______________;C______________;D______________。

(2)寫出甲、乙,丙過(guò)程的技術(shù)名稱:甲______________;乙______________;丙______________;進(jìn)行乙過(guò)程時(shí),所取的樣本是______________

(3)進(jìn)行甲過(guò)程時(shí),所使用的基本儀器是______________,本過(guò)程的技術(shù)關(guān)鍵是______________。

(4)盡管胚胎分割技術(shù)在多種動(dòng)物中取得成功,但仍然存在一些問(wèn)題,如____________________等。同時(shí)很難取得同卵多胎,成功率較高的是____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某兒童患佝僂病,發(fā)燒時(shí)就會(huì)抽搐,醫(yī)生建議他平時(shí)應(yīng)補(bǔ)充( )

A. 新鮮的水果和蔬菜 B. 蛋白質(zhì)和糖類

C. 谷物種皮和胡蘿卜 D. 鈣片和維生素D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示動(dòng)物細(xì)胞中4類有機(jī)化合物的關(guān)系,每個(gè)橢圓代表一類有機(jī)物,①~④化合物依次表示(  )

A. 脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素

B. 酶、蛋白質(zhì)、動(dòng)物激素、脂質(zhì)

C. 動(dòng)物激素、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、酶

D. 酶、動(dòng)物激素、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黑藻在我國(guó)是一種比較常見(jiàn)的水生植物.因其取材方便,常作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料.如圖丙表示植物細(xì)胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線粒體間的氣體交換,圖丁表示光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)如圖甲所示,如果適當(dāng)縮短光源與實(shí)驗(yàn)裝置的距離,則單位時(shí)間內(nèi)黑藻放出的氣泡數(shù)量(填“增加”、“減少”或“不變”).
(2)黑藻的葉肉細(xì)胞處于丙圖狀態(tài)時(shí),對(duì)應(yīng)圖丁曲線中 . (用字母回答)
(3)圖丁中如果其他條件不變,CO2濃度增大,B點(diǎn)往方向移;如果A點(diǎn)時(shí)CO2釋放量為a μmol/(m2s),C點(diǎn)時(shí)的CO2吸收量為b μmol/(m2s),則在C點(diǎn)時(shí)O2的產(chǎn)生量為μmol/(m2s).
(4)圖丁中曲線的意義是:
(5)圖丙中由②進(jìn)入葉綠體中的CO2結(jié)合形成三碳化合物,隨后發(fā)生 , 此過(guò)程需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的

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