基因型分別為AA、aa的相同物種的個(gè)體進(jìn)行雜交,其F1中A、a基因的頻率分別為
A.60%、40%
B.40%、60%
C.50%、50%
D.30%、70%
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川成都石室中學(xué)高三上期“一診”模擬生物卷(解析版) 題型:綜合題
Ⅰ、干細(xì)胞中c–Myc(原癌基因)、KIf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-3/4等基因處于活躍表達(dá)狀態(tài),Oct-3/4的精確表達(dá)對(duì)于維持干細(xì)胞的正常自我更新是至關(guān)重要的?茖W(xué)家利用逆轉(zhuǎn)錄病毒,將Oct-3/4、Sox2、c-Myc和Klf4四個(gè)關(guān)鍵基因轉(zhuǎn)入高度分化的體細(xì)胞內(nèi),讓其重新變成一個(gè)多功能iPS細(xì)胞(如圖所示)。請(qǐng)分析回答:
(1)Oct-3/4基因在高度分化的細(xì)胞中處于 狀態(tài)。依據(jù)上圖所示的原理,體細(xì)胞癌變是__ __等基因異常表達(dá)的結(jié)果;細(xì)胞凋亡是在圖中 等基因控制下的細(xì)胞_ __過(guò)程。
(2)研究人員利用小鼠體細(xì)胞誘導(dǎo)形成的iPS細(xì)胞,進(jìn)一步誘導(dǎo)又獲得了心肌細(xì)胞、血管平滑肌細(xì)胞等多種組織細(xì)胞,iPS細(xì)胞的這種變化過(guò)程稱作 。
Ⅱ、玉米非糯性基因(A)對(duì)糯性基因(a)是顯性,黃胚乳基因(H)對(duì)白胚乳基因(h)是顯性,這兩對(duì)等位基因分別位于第9號(hào)和第6號(hào)染色體上。A-和a-表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失(缺失區(qū)段不包括A和a基因),缺失不影響減數(shù)分裂過(guò)程。染色體缺失的花粉不育,而染色體缺失的雌配子可育。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)現(xiàn)有基因型分別為AA、Aa、aa、AA-、A-a、aa-6種玉米植株,通過(guò)測(cè)交可驗(yàn)證“染色體缺失的花粉不育,而染色體缺失的雌配子可育”的結(jié)論,寫出測(cè)交親本組合的基因型(需要指明雌雄):
。
(2)基因型為Aa-Hh的個(gè)體產(chǎn)生可育雄配子的類型及其比例為 。
(3)現(xiàn)進(jìn)行正、反交實(shí)驗(yàn),正交:AaHh(♀)×A-aHh(♂),反交:A-aHh(♀)×AaHh(♂),則正交后代中非糯性黃胚乳占__________、反交后代中非糯性白胚乳占________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省高三第一次月考生物試卷(普)(解析版) 題型:綜合題
(10分)以下為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖.其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細(xì)胞,基因型分別為Aa和Bb。據(jù)圖分析回答:
(1)①過(guò)程所使用的物質(zhì)是______________,由此生成的a和b細(xì)胞稱為_(kāi)__________,將若干a和b等量混合后轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上培養(yǎng),再經(jīng)過(guò)②和③,c細(xì)胞的基因型可能有________種(只考慮兩兩融合),經(jīng)篩選出的雜種細(xì)胞的基因型是 。
(2)采用化學(xué)法進(jìn)行過(guò)程②時(shí),一般是用____________作為誘導(dǎo)劑。植物體細(xì)胞雜交與自然狀況下有性生殖細(xì)胞的結(jié)合相比,前者的主要優(yōu)勢(shì)是_________________________。
(3)④過(guò)程中,細(xì)胞的全能性會(huì)________(增大或減小),⑤過(guò)程中,與芽、根的分化相關(guān)的主要植物激素是_____________________________。
(4)如果圖中甲、乙分別為番茄和馬鈴薯的體細(xì)胞,從理論上講用融合后的細(xì)胞培育出的“番茄—馬鈴薯”植株是_____________(可育/不可育)。
(5)獲得雜種植株后,若要利用基因工程技術(shù)導(dǎo)入抗除草劑基因,在基因?qū)霑r(shí),最好把該基因?qū)氲街参锏娜~綠體或線粒體基因組中,這樣做的好處是_____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2013屆山東冠縣武訓(xùn)高中高二下學(xué)期第三次模塊生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將基因型分別為AA和aa的個(gè)體雜交得F1,F1自交得F2,再將F2自交得F3,在F3中出現(xiàn)的基因型AA∶Aa∶aa等于( )。
A.3∶2∶3 B.3∶4∶3
C.5∶2∶5 D.1∶2∶1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2011—2012學(xué)年遼寧省高二上學(xué)期10月月考生物試卷 題型:選擇題
將基因型分別為AA和aa的個(gè)體雜交,得F1后,F1自交得F2,再將F2自交得F3,在F3中出現(xiàn)的基因型AA∶ Aa∶aa等于
A.3∶2∶3 B.3∶4∶3 C.1∶2∶1 D.3∶3∶2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2010年山西省高三5月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
(11分)桃果有毛(A)對(duì)無(wú)毛(a)為完全顯性,果肉軟(B)對(duì)硬(b)為完全顯性。將基因型分別為AA、Aa的兩植物體細(xì)胞雜交并培養(yǎng)得到基因型為AAAa的植物體,待成熟開(kāi)花后,對(duì)其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),并用秋水仙素處理幼苗,得到相應(yīng)的植株。請(qǐng)回答下列問(wèn)題;
(1)植物體細(xì)胞雜交首先要用酶解法去除 以獲得 ;在植物組織培養(yǎng)的 階段需要光處理,其原因 。
(2)用基因型為AAAa植株的花藥離體培養(yǎng)并用秋水仙素處理其幼苗得到的全部植株能否穩(wěn)定遺傳 (能、不能),原因是 。
(3)基因型為AAaa的植株自交,子代的基因型有 種,其表現(xiàn)型及理論比值為 。
(4)用能夠穩(wěn)定遺傳的桃果有毛、果肉軟和桃果無(wú)毛、果肉硬的兩個(gè)品系雜交,得到Fl,若F1產(chǎn)生雌雄配子的種類及比值為AB:Ab:aB:ab=4:1:1:4,讓F1自交,則子代中果無(wú)毛肉軟的類型占全部子代的 ,其中能穩(wěn)定遺傳的占該類型的 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com