【題目】當(dāng)一只蚜蟲(chóng)受到攻擊時(shí)，就會(huì)釋放出一種起警告作用的化學(xué)物質(zhì)，以便使鄰近的蚜蟲(chóng)迅速逃避敵害，這種現(xiàn)象所屬的特征及信息傳遞類型分別是 （ ）

A．種內(nèi)互助，化學(xué)信息 B．種內(nèi)互助，行為信息

C．種間互助，化學(xué)信息 D．種內(nèi)互助，物理信息

【答案】A

【解析】蚜蟲(chóng)釋放出的化學(xué)物質(zhì)，使鄰近的蚜蟲(chóng)逃避敵害，屬于種內(nèi)互助；該過(guò)程傳遞的信息是某種化學(xué)物質(zhì)，屬于化學(xué)信息。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列4個(gè)圖中，肯定是常染色體上隱性基因決定的遺傳�。▓D中深顏色表示患者）的是（　　）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果醋有消除疲勞和減肥等功效，該飲料深受廣大女士的喜愛(ài)．某果酒廠的果酒滯銷，計(jì)劃將生產(chǎn)的部分果酒“轉(zhuǎn)變”為果醋．研究人員設(shè)置了如圖所示的裝置：
（1）果醋和果醋的制作分別利用了（填微生物名稱）．果酒制作時(shí)溫度應(yīng)控制在 ， 果醋制作時(shí)溫度應(yīng)控制在 ．
（2）由果酒轉(zhuǎn)變成果醋的制作過(guò)程中，需要改變的環(huán)境條件是 ．
（3）乙瓶為發(fā)酵瓶，你認(rèn)為甲、丙兩個(gè)裝置瓶中，盛有果酒和果醋的裝置瓶分別是 ． 在裝置瓶乙中，發(fā)酵菌先將乙醇變?yōu)?/span> ， 最后變?yōu)榇姿幔?/span>
（4）可以用來(lái)檢驗(yàn)生產(chǎn)出的果醋中是否含有酒精．在條件下，該物質(zhì)與酒精反應(yīng)使溶液呈色．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米葉肉細(xì)胞中，具有色素的一組細(xì)胞器是

A. 線粒體和高爾基體 B. 葉綠體和液泡

C. 中心體和核糖體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】M6P（甘露糖-6-磷酸）途徑是溶酶體分選的主要途徑之一。下圖是M6P途徑分選溶酶體酶形成溶酶體（含有多種水解酶）的主要過(guò)程，字母代表相關(guān)細(xì)胞器。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）細(xì)胞器B為_______________，合成溶酶體酶的場(chǎng)所為____________和____________。

（2）根據(jù)圖示，經(jīng)過(guò)____________過(guò)程形成M6P受體識(shí)別的信號(hào)。研究發(fā)現(xiàn)細(xì)胞器B中的M6P受體只分布在某個(gè)局部，這樣分布的意義是____________。

（3）與溶酶體酶脫離的M6P受體可返回細(xì)胞器B，也可以____________，后者的作用是____________。

（4）運(yùn)輸小泡的轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程體現(xiàn)了____________ 的特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某小麥的基因型是AaBbCc，三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上，利用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得N株小麥，其中基因型aabbcc的個(gè)體約占（ ）
A.
B.
C.
D.0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖為酵母菌細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是甲圖②的放大圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比，在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是無(wú) ．
（2）圖中③所指的是 ， ④所指的是 ， ⑨所指的是 ．
（3）圖中結(jié)構(gòu)⑧是 ， 其主要成分由和組成；
（4）丙圖中均代表細(xì)胞的某種結(jié)構(gòu)，它們依次是和；若代表細(xì)胞中的某種細(xì)胞器，則它是 ． 分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞的過(guò)程，體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)具有的特點(diǎn)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)生物遺傳變異及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐育種知識(shí)：
（一）普通小麥中有高桿抗病（TTBB）和矮桿易感�。╰tbb）兩個(gè)品種，控制這兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．某實(shí)驗(yàn)小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn)：

（二）如圖是果蠅的染色體圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）I、II、III三類矮桿抗病植株中，最可能產(chǎn)生不育配子的是類．
（2）A，B，C三組方法中，最不容易獲得矮桿抗病小麥品種的是組，原因是 ．
（3）通過(guò)矮桿抗病II獲得矮桿抗病小麥新品種的具體方法是 ． 獲得的矮桿抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占 ． 這種單倍體育種方法的優(yōu)點(diǎn)是 ．
（4）寫出與性別有關(guān)的染色體的名稱： ．
（5）此果蠅是倍體，一個(gè)染色體組的染色體數(shù)是條，同一個(gè)染色體組里的每條染色體上的DNA分子所攜帶的遺傳信息是的 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員將若干生長(zhǎng)狀況相同的迎春花插條分別用一定濃度梯度的NAA溶液和清水處理，然后在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，插條生根數(shù)目如圖所示，圖中乙代表用清水處理的插條生根數(shù)目。下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 促進(jìn)迎春花插條生根的濃度范圍是A~B濃度

B. B~D濃度的NAA溶液抑制迎春花插條生根

C. 研究人員在該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中設(shè)置了空白對(duì)照和相互對(duì)照

D. 該曲線不能說(shuō)明NAA的生理作用具有兩重性

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