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2003年10月15日9時，“神舟”五號載人飛船發(fā)射升空成功，其返回艙按預定計劃于16日6時23分安全降落在內蒙古中部草原。我國自1999年11月20日“神舟”一號發(fā)射成功以來，“神舟”系列已五次成功發(fā)射與回收，并真正實現了載人飛行。下面三項生理指標是對“模擬航天員”實際測量得到的。

請回答：

（1）指出以上哪些項生理指標是正常的______________________________（填字母）。

（2）在人體內環(huán)境穩(wěn)定的維持中，下丘腦起著重要的作用。下列各項調節(jié)與下丘腦有關的是____________________（填字母）。

A．水和無機鹽的調節(jié)

B．血糖的調節(jié)

C．pH的調節(jié)

D．體溫調節(jié)

（3）人的各種生命活動是相互協調、相輔相成的，人體各項生理指標只有在___________和_____________的共同調節(jié)下才能保持正常狀態(tài)。

 

答案：（1）ABC　　（2）ABD　�。�3）神經　　體液
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：022

1999年11月、2001年1月、2002年3月、2002 年12月、2003年10月，我國五次成功發(fā)射了“神舟”號航天試驗飛船，飛船繞地球飛行一段時間后，飛船的返回艙均安全回收，這標志著我國的航天技術已居世界先進行列。請回答下列問題：

（1）在飛行過程中，宇航員所在的軌道艙和返回艙都是密封的，若宇航員吸入的空氣中濃度過高，就會導致困乏，呼吸頻率加快，嚴重時會引起窒息。為使濃度降低，要調節(jié)艙內氣體成分的比例，則最好在艙內放入下列物質中的____________________。

A．　　　　　B．　　　　 C．　　　　　D．

（2）如果在艙內放置適量的綠色植物，也可以一定程度上緩解上述（1）中的問題。若綠色植物釋放出N摩爾的氧氣，宇航員吸入這些氧氣，參與葡萄糖的氧化分解，則釋放的能量中，可用于生命活動的能量約為____________________千焦。

（3）2003年10月15日“神舟”五號載人飛船發(fā)射成功，除了中國飛天第一人楊利偉外，“神舟”五號載人飛船返回艙內還搭載有來自祖國寶島臺灣的農作物種子�！吧裰邸蔽逄柎钶d種子到太空飛行的目的是______________________________。返回的“太空種子”是否一定是良種？____________________，為什么？______________________________。

（4）飛行在太空中的宇宙飛船內放置著一株水平方向生長的幼苗，培養(yǎng)若干天后，根、莖的生長方向是__________________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：071

2003年10月15日9時，“神舟”五號載人飛船發(fā)射升空成功，其返回艙按預定計劃于16日6時23分安全降落在內蒙古中部草原。我國自1999年11月20日“神舟”一號發(fā)射成功以來，“神舟”系列已五次成功發(fā)射與回收，并真正實現了載人飛行。下面三項生理指標是對“模擬航天員”實際測量得到的。

請回答：

（1）指出以上哪些項生理指標是正常的______________________________（填字母）。

（2）在人體內環(huán)境穩(wěn)定的維持中，下丘腦起著重要的作用。下列各項調節(jié)與下丘腦有關的是____________________（填字母）。

A．水和無機鹽的調節(jié)

B．血糖的調節(jié)

C．pH的調節(jié)

D．體溫調節(jié)

（3）人的各種生命活動是相互協調、相輔相成的，人體各項生理指標只有在___________和_____________的共同調節(jié)下才能保持正常狀態(tài)。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：043

2003年10月15日，我國神州5號載人飛船成功發(fā)射并順利返回，航天員楊利偉勝利完成任務。太空環(huán)境是一個高真空環(huán)境，人必須穿上特制的航天服，乘坐專門設計的載人航天器，才能在太空中安全地生活和工作。這是因為航天器和航天服都具備生命保障系統，為宇航員提供了一個類似于地面的環(huán)境。請搜集有關資料，分析這套生命保障系統中有哪些是為維持內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)設計的。

航天員楊利偉走出飛船

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科目：高中生物 來源：2006年5月長沙市高考調研卷1生物試卷 題型：043

2003年10月15日我國首次成功發(fā)射載人航天飛船，楊利偉乘坐“神舟5號”飛船遨游太空，10月16日安全返回地球。下圖是在茫茫宇宙中作長期飛行的宇宙飛船生態(tài)系統模式圖，據圖回答：

(1)

圖中箭頭表示宇航員與密封艙之間物質和能量交換。請回答：

①A表示________，它是通過________產生的。

②B表示________，它是通過________產生的。

③C表示________，它是通過________產生的。

(2)

D向藻類植物提供________，它是通過________產生的。

(3)

宇宙飛船是密封艙，但必須從外界獲取________，同時將________釋放出去。

(4)

為使宇宙飛船能夠保持動態(tài)平衡，除宇航員外，飛船內還必須有的生物所屬的生物類群是________和________。

(5)

在宇宙飛船內，________維持著________，使宇航員能夠長期生存下去。

(6)

試從生態(tài)學的觀點談談載人宇宙飛船的設計，將給人類以什么樣的啟示?舉例說明。________。

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