【題目】下圖所示為人體在某項(xiàng)生理過程中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)示意圖。

（1）圖中標(biāo)有字母的物質(zhì)中，__________代表酶，其化學(xué)本質(zhì)是__________，基本組成單位是__________。

（2）如果B代表蔗糖，則C和D各代表____________________。

（3）下列關(guān)于葡萄糖與蔗糖相比較的說法中錯(cuò)誤的是__________。

A．它們的分子式不同，但化學(xué)元素組成相同

B．蔗糖能水解，葡萄糖卻不能

C．它們有相同的分子式，但結(jié)構(gòu)不同

D．葡萄糖是單糖、蔗糖是二糖

【答案】A 蛋白質(zhì)或RNA 氨基酸或核糖核苷酸 葡萄糖和果糖 C

【解析】

分析題圖可知:B是由2個(gè)單位組成的化合物，A與B結(jié)合后，B分解形成C、D，A物質(zhì)反應(yīng)前后沒有變化，因此A是酶，B是反應(yīng)物，C、D是產(chǎn)物。

（1）A在反應(yīng)前后沒有改變，因此A是酶；大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，還有少量RNA也具有催化功能，因此酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA；蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸。

（2）蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖脫水形成的，因此如果B代表蔗糖，則其水解產(chǎn)物C和D各代表葡萄糖和果糖。

（3）

A、葡萄糖與蔗糖的組成元素相同，都是C、H、O，A正確；
B、蔗糖是二糖，可以水解，葡萄糖是單糖，不能水解，B正確：
C、蔗糖和葡萄糖的分子式不同，C錯(cuò)誤；
D、葡萄糖是單糖，蔗糖是二糖，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是測(cè)定發(fā)芽的小麥種子的呼吸類型所用裝置(假設(shè)呼吸底物只有葡萄糖，并且不考慮外界條件的影響)，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A.甲裝置液滴左移，乙裝置液滴不動(dòng)，只進(jìn)行有氧呼吸

B.甲裝置液滴不動(dòng)，乙裝置液滴右移，只進(jìn)行無氧呼吸

C.甲裝置液滴不動(dòng)，乙裝置液滴不動(dòng)，只進(jìn)行有氧呼吸

D.甲裝置液滴左移，乙裝置液滴右移，既進(jìn)行有氧呼吸，又進(jìn)行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同物鏡組合來觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是甲圖中d條件下觀察到的視野，如果不改變載玻片的位置，光圈及反光鏡，下列說法正確的是（ ）

A.b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多

B.a條件下視野的亮度比d條件下大

C.a條件下可能觀察不到細(xì)胞

D.由d條件轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>c條件下觀察時(shí)，應(yīng)先將裝片向左下方移動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物體細(xì)胞雜交及組織培養(yǎng)過程示意圖。下列說法不正確的是（ ）

A.過程①②分別需要用胰蛋白酶和聚乙二醇進(jìn)行處理

B.高爾基體在過程③發(fā)揮了重要作用

C.過程⑤需要更換培養(yǎng)基，才能進(jìn)一步分化為植株

D.A、B的基因型分別為Rr、Yy，則雜種植株的基因型為RrYy

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】早發(fā)型帕金森病（AREP）是一種神經(jīng)變性病，通常在40歲前發(fā)�。鐖D1是某AREP家系，請(qǐng)回答有關(guān)問題：

（1）據(jù)家系圖判斷，該病為__遺傳，Ⅱ2和Ⅱ3的基因型分別是__（基因用A，a表示）．

（2）但是進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，AREP發(fā)病與Parkin基因有關(guān)．科研人員對(duì)該家系成員進(jìn)行基因檢測(cè)，通過__技術(shù)獲得大量Parkin基因片段，DNA測(cè)序后發(fā)現(xiàn)：Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅱ3、Ⅱ5的該基因?yàn)殡s合，而Ⅱ2、Ⅲ4為純合，這6個(gè)人都發(fā)生了堿基對(duì)的__，導(dǎo)致翻譯過程中167位絲氨酸變?yōu)樘扉T冬酰胺．

（3）Ⅱ3長(zhǎng)期接觸汞，有8次汞中毒病史，但其同事中的其他汞中毒患者沒有出現(xiàn)帕金森癥狀．Ⅱ5有一氧化碳中毒史，該家系其他成員無一氧化碳中毒和明顯毒物接觸史．推測(cè)，本家系兩位患者發(fā)病是__的結(jié)果；Ⅲ4未出現(xiàn)帕金森癥狀的原因可能是__．

（4）帕金森發(fā)病與神經(jīng)元的變性受損有關(guān)．進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)，Parkin蛋白是一種泛素﹣蛋白連接酶（E3），其作用途徑如圖2所示．

推測(cè)帕金森發(fā)病的原因可能是：一方面，在AREP 患者的神經(jīng)元內(nèi)，突變的Parkin蛋白失去了活性，導(dǎo)致目標(biāo)蛋白__，在神經(jīng)元內(nèi)病理性沉積而導(dǎo)致神經(jīng)元死亡．另一方面，Parkin蛋白還能對(duì)凋亡蛋白Bax進(jìn)行泛素化，使線粒體免受Bax的損傷．在AREP 患者體內(nèi)，線粒體損傷增加，導(dǎo)致__供應(yīng)不足，進(jìn)而觸發(fā)神經(jīng)元的凋亡過程．

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【題目】示意圖1、2分別表示某雌性動(dòng)物（2n=4）體內(nèi)細(xì)胞正常分裂過 程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系及細(xì)胞分裂時(shí)染色體行為圖示，圖3根尖細(xì)胞分區(qū)圖示，圖4分裂實(shí)拍圖。請(qǐng)分析回答下面的問題：

（1）圖1中a—c柱中表示染色體的是____________，圖2中①對(duì)應(yīng)于圖1中的____________（I、II、III、IV）。

（2）圖2中，不含有同源染色體的是____________（填序號(hào)）；含有姐妹染色單體的是____________（填序號(hào)）。

（3）觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇圖3中____________（填字母）區(qū)細(xì)胞。實(shí)驗(yàn)中常用鹽酸和酒精混合液處理根尖，目的是____________。

（4）所指細(xì)胞分裂時(shí)期是____________，此時(shí)期的特點(diǎn)是____________。

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【題目】埃博拉出血熱（EBHF）是由EBV（一種絲狀單鏈RNA病毒）引起的，EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后，將其核酸-蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì)，通過下圖途徑進(jìn)行增殖。如直接將EBV的RNA注入人體細(xì)胞，則不會(huì)引起EBHF。下列推斷正確的（ ）

A. 過程②的場(chǎng)所是宿主細(xì)胞的核糖體，過程①所需的酶可來自宿主細(xì)胞

B. 過程②合成兩種物質(zhì)時(shí)所需的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量一定相同

C. 過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同

D. EBV侵染細(xì)胞過程與噬菌體侵染細(xì)菌過程相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在全球氣候變暖的大背景下，2016年我國多地出現(xiàn)極端高溫天氣。高溫?zé)岷?huì)導(dǎo)致作物產(chǎn)量下降，甚至死亡。

（1）高溫?zé)岷?dǎo)致作物產(chǎn)量下降的原因可能是______________________________；

（2）研究人員發(fā)現(xiàn)高溫還能誘導(dǎo)細(xì)胞產(chǎn)生自由基從而影響到膜的穩(wěn)定性。

從圖中數(shù)據(jù)可以看出，高溫均會(huì)誘導(dǎo)自由基產(chǎn)生，極端高溫自由基產(chǎn)生速率隨時(shí)間的延長(zhǎng)而__________，中度高溫自由基的產(chǎn)生速率與對(duì)照比在7d前__________，但在7d后會(huì)緩慢上升。

據(jù)此推測(cè)，自由基的產(chǎn)生和積累對(duì)膜穩(wěn)定性的影響，可能是自由基攻擊膜成分中的__________或__________，使膜的結(jié)構(gòu)和功能受到破壞。

（3）欲探究高溫?zé)岷υ斐傻膿p傷是否可逆，研究人員又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

將植株幼苗在中度高溫、極端高溫條件進(jìn)行處理，并分別在處理的第1、3、5、7、9、11天轉(zhuǎn)入正常溫度條件進(jìn)行恢復(fù)生長(zhǎng)，測(cè)定各處理恢復(fù)5 d 后的凈光合速率，得到如下數(shù)據(jù)：

由圖中數(shù)據(jù)表明，________________________________________。

（4）通過進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，高溫?zé)岷Τ跗�，可通過外施一定濃度的Ca2+來緩解高溫?zé)岷?duì)作物減產(chǎn)的影響，請(qǐng)你結(jié)合實(shí)驗(yàn)（2）、（3）的結(jié)論，進(jìn)行解釋____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示受到刺激時(shí)神經(jīng)纖維上的電位變化，圖乙表示突觸。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 在a處能完成電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變

B. a興奮時(shí)一定會(huì)使b產(chǎn)生圖甲所示的電位變化

C. 處于④狀態(tài)時(shí)的K+外流不需要消耗ATP

D. 若將神經(jīng)纖維置于低Na+液體環(huán)境中，③的位點(diǎn)將向下移

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