【題目】如圖為人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖中箭頭表示信息的傳遞方向.下列敘述中不正確的是( )
A.如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過(guò)程,則e過(guò)程發(fā)生在核糖體上
B.如果a表示抗原,b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞,c為B細(xì)胞,則該過(guò)程為體液免疫
C.如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以電信號(hào)或化學(xué)信號(hào)的形式傳導(dǎo)的
D.如果該圖中a為下丘腦,b為垂體,c為腎小管和集合管,則d和e為不同種物質(zhì)
【答案】D
【解析】解:A、如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過(guò)程,則a代表DNA,b代表RNA,c代表蛋白質(zhì),d代表轉(zhuǎn)錄,e代表翻譯,所以e過(guò)程發(fā)生在核糖體上,A正確;
B、如果a表示抗原、b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞、c為B細(xì)胞,并增殖分化形成漿細(xì)胞,漿細(xì)胞只出現(xiàn)在體液免疫中,所以該過(guò)程為體液免疫,B正確;
C、如果該圖表示反射弧,a代表感受器,b代表神經(jīng)中樞,c代表效應(yīng)器,d代表傳入神經(jīng),e代表傳出神經(jīng),在興奮的傳導(dǎo)過(guò)程中,不僅有電信號(hào),還有化學(xué)信號(hào),C正確;
D、如果該圖中a為下丘腦、b為垂體、c為腎小管和集合管,則d和e為同一物質(zhì),為抗利尿激素,D錯(cuò)誤.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】利用神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡,內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)——遞質(zhì).當(dāng)興奮通過(guò)軸突傳導(dǎo)到突觸小體時(shí),其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進(jìn)入間隙,作用于后膜,使另一神經(jīng)元興奮或抑制.這樣興奮就從一個(gè)神經(jīng)元通過(guò)突觸傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)④過(guò)程應(yīng)用技術(shù),E幼苗的獲得利用了細(xì)胞的 .
(2)過(guò)程④⑤的育種方法是 , 與常規(guī)育種方法相比,最大的優(yōu)點(diǎn)是: .
(3)若C品種的基因型為AaBbdd,D植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的 .
(4)⑤過(guò)程使染色體數(shù)目加倍的方法是用 , 這種方法在原理上是 .
(5)經(jīng)D植株獲得新品種的育種方法是: , 原理是: , 優(yōu)點(diǎn)是: .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中三條曲線分別表示當(dāng)環(huán)境溫度從25℃降到3℃時(shí),人體內(nèi)甲狀腺激素含量、尿量及酶活性的變化情況為( )
A.①②③
B.①③③
C.③①②
D.①①②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是
A.蛋白質(zhì)等大分子可以通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核
B.核仁是遺傳信息庫(kù)
C.細(xì)胞中的DNA全部?jī)?chǔ)存在細(xì)胞核中
D.核膜的主要成分是核酸和蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)夫妻都正常,他們的父母也正常,妻子的弟弟是色盲。請(qǐng)你預(yù)測(cè),他們的兒子是色盲的幾率是
A.1 B.1/2 C.1/4 D.1/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】讓Aa的植株自花受粉,在所結(jié)的30粒種子中,表現(xiàn)出A性狀的有13粒,表現(xiàn)為a性狀的有17粒。對(duì)此正確的解釋是
A.減數(shù)分裂不正常
B.獲得的種子太少
C.部分Aa的種子表現(xiàn)出A的性狀
D.這一比例不符合基因的分離定律
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩純種小麥,一純種小麥性狀是高稈(D)、抗銹。═);另一純種小麥的性狀是矮稈(d)、易染銹病(t)(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳).育種專(zhuān)家提出了如圖所示育種方法以獲得小麥新品種,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)與正常植株相比,單倍體植株長(zhǎng)得弱小,而且高度不育,但是,利用單倍體植株培育新品種卻能明顯 .
(2)圖中(三)過(guò)程采用的方法稱(chēng)為;圖中(四)過(guò)程最常用的化學(xué)藥劑是 , 該物質(zhì)作用于正在分裂的細(xì)胞,引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍的原因是 .
(3)圖中標(biāo)號(hào)④基因組成分別為 . 用這種方法培育得到的植株中,符合人們要求的矮稈抗銹病植株所占的比例為 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn),發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)可觀察到
A. 液泡由小變大,紫色變淺
B. 液泡由小變大,紫色變深
C. 液泡由大變小,紫色變淺
D. 液泡由大變小,紫色變深
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)種群中基因型為AA的個(gè)體占70%,Aa的個(gè)體占20%,aa的個(gè)體占10%。該種群中A基因和a基因的基因頻率分別是
A. 70%、30% B. 50%、50% C. 80%、20% D. 90%、10%
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