【題目】將同一植物的相同細(xì)胞分別浸在蒸餾水、0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中,測(cè)得細(xì)胞的體積隨時(shí)間的變化曲線如下圖所示,則曲線a、b、c分別代表細(xì)胞所處的溶液是
A. 蒸餾水、蔗糖溶液、KNO3溶液
B. KNO3溶液、蒸餾水、蔗糖溶液
C. 蒸餾水、KNO3溶液、蔗糖溶液
D. 蔗糖溶液、KNO3溶液、蒸餾水
【答案】C
【解析】
曲線a表示細(xì)胞體積增大到一定程度不再變化,也就是細(xì)胞有一定程度的吸水;b表示細(xì)胞體積先減小,后增大,表示細(xì)胞先發(fā)生失水,隨后又發(fā)生吸水現(xiàn)象;c細(xì)胞體積減小,表示細(xì)胞發(fā)生失水現(xiàn)象。
當(dāng)外界溶液濃度較低時(shí),細(xì)胞吸水,所以a代表細(xì)胞所處的溶液是蒸餾水,b表示細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離后自動(dòng)復(fù)原,可推測(cè)其代表細(xì)胞所處的溶液是KNO3溶液,c表示細(xì)胞失水,說(shuō)明溶液濃度高于細(xì)胞液濃度,細(xì)胞所處的溶液是蔗糖溶液。所以C項(xiàng)正確。A、B、D項(xiàng)不正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示在適宜的光照強(qiáng)度、溫度和水分等條件下,某實(shí)驗(yàn)小組所測(cè)得的甲、乙兩種植株葉片C02吸收速率與C02濃度的關(guān)系。下列敘述正確的是
A. C02濃度為B時(shí),甲、乙植株真正光合速率相等
B. 若將甲、乙植株置于玻璃鐘罩內(nèi),一段時(shí)間后甲植株先死亡
C. 只要有C02,植株就能進(jìn)行光合作用
D. A點(diǎn)時(shí),甲植株葉肉細(xì)胞光合速率為零
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將若干生理狀況基本相同,長(zhǎng)度為3cm的鮮蘿卜條分為四組,分別置于三種濃度相同的溶液(實(shí)驗(yàn)組)和清水(對(duì)照組)中,測(cè)量每組蘿卜條的平均長(zhǎng)度,結(jié)果如圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蘿卜細(xì)胞膜上運(yùn)載甘油的載體比葡萄糖載體數(shù)量多
B. 對(duì)照組中蘿卜條長(zhǎng)度增加較少的原因是細(xì)胞壁的伸縮性較小
C. 蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長(zhǎng)度是因?yàn)榧?xì)胞不吸收蔗糖
D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,實(shí)驗(yàn)組中的蘿卜條的細(xì)胞液濃度都比實(shí)驗(yàn)前大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘇氨酸在蘇氨酸脫氨酶等酶的作用下,通過(guò)5步反應(yīng)合成異亮氨酸。當(dāng)細(xì)胞中異亮氨酸濃度足夠高時(shí),其與蘇氨酸脫氨酶結(jié)合,抑制酶活性;當(dāng)異亮氨酸的濃度下降到一定程度時(shí),異亮氨酸脫離蘇氨酸脫氨酶,使蘇氨酸脫氨酶重新表現(xiàn)出活性,從而重新合成異亮氨酸。反應(yīng)過(guò)程如圖所示:以下推測(cè)合理的是( )
A. 異亮氨酸的合成一定不需要ATP提供能量
B. 細(xì)胞通過(guò)正反饋調(diào)節(jié)機(jī)制控制異亮氨酸的濃度
C. 異亮氨酸的合成不需要其他酶催化其反應(yīng)
D. 蘇氨酸脫氨酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變后可恢復(fù)正常
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中科院動(dòng)物研究所研究小組已培育出中國(guó)首例轉(zhuǎn)基因獼猴。這一研究成果標(biāo)志著中國(guó)科學(xué)家在靈長(zhǎng)類轉(zhuǎn)基因動(dòng)物研究方面達(dá)到世界領(lǐng)先水平。下圖是轉(zhuǎn)基因獼猴培育過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)程②中常用________技術(shù)將目的基因?qū)胧芫选?/span>
(2)如果⑤過(guò)程在體外進(jìn)行,那么卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到________,精子需要進(jìn)行________。
(3)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除了給予一定量的O2維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供CO2氣體以維持________。
(4)圖中⑦過(guò)程稱為________,為使代孕雌猴與供體雌猴生殖器官的生理變化相同,此前需對(duì)代孕雌猴做________處理。
(5)若要同時(shí)獲得多只與此轉(zhuǎn)基因獼猴相同的小猴,可采用________技術(shù)。若選用囊胚期的胚胎,操作過(guò)程中要特別注意的問(wèn)題是________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是一晴朗夏日某植物的光合作用強(qiáng)度隨時(shí)間變化的曲線圖,C點(diǎn)與B點(diǎn)比較,葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3、C5、ATP和[H]的含量發(fā)生的變化依次是()
A.升、升、升、升B.降、降、降、降
C.降、升、升、升D.升、升、降、降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)圖分析下列有關(guān)植物進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述中,正確的是
A. 植物長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗中時(shí),②③④⑥過(guò)程都會(huì)發(fā)生
B. 晴朗夏天的上午10點(diǎn)左右,北方植物的葉肉細(xì)胞中①多于⑥
C. 晴朗夏天的中午,③④將減弱,凈光合作用速率降低
D. 進(jìn)行②和③時(shí),物質(zhì)從產(chǎn)生部位到利用部位都將穿過(guò)4層磷脂分子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述不正確的是
A. ①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時(shí)期呈現(xiàn)不同狀態(tài)
B. ②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
C. ③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)
D. 蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞核需要消耗能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示種群在理想環(huán)境中,呈“J”型增長(zhǎng),在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型增長(zhǎng)。下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述,正確的是
A. 當(dāng)種群數(shù)量到達(dá)e點(diǎn)后,種群數(shù)量增長(zhǎng)速率為0
B. 種群增長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后
C. 若圖示為蝗蟲種群增長(zhǎng)曲線,則蟲害防治應(yīng)在c點(diǎn)之后
D. 種群增長(zhǎng)過(guò)程中bc段的種內(nèi)斗爭(zhēng)最為劇烈
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