【題目】RQ（呼吸商）= ，其值可用來判斷細胞進行呼吸作用時的代謝狀況．當細胞以脂質(zhì)作為呼吸作用底物時，RQ值約為0.7．已知向日葵的種子內(nèi)儲存大量的脂質(zhì)，當種子萌發(fā)時脂質(zhì)被用來進行呼吸作用，隨后種子發(fā)芽，脂質(zhì)逐漸被消耗，此時幼苗也逐漸長大變綠．若干天后，在室外播種向日葵幼苗，其細胞的RQ值是（ ）
A.大于0.7接近1
B.小于0.7接近0
C.由0.7逐漸變小，但不會接近0
D.不會有變動

【答案】A
【解析】解：RQ（呼吸商）=CO2釋放量/O2消耗量．由于向日葵的種子內(nèi)儲存大量的脂質(zhì)，因此當種子萌發(fā)時脂質(zhì)被用來進行呼吸作用，此時的呼吸商約為0.7；隨后種子發(fā)芽，脂質(zhì)逐漸被消耗，逐漸消耗糖類；由于完全消耗糖類時，呼吸商變?yōu)?，所以此時的RQ值是大于0.7接近1． 故選：A．
在有機物分解過程中，脂肪的碳氫比例比較高，因此在氧化分解過程中消耗的氧氣量較高，所以RQ值約為0.7；而糖類在分解時，產(chǎn)生的二氧化碳和消耗的氧氣量相等，因此RQ值約為1．因此可以通過呼吸商的值判斷消耗的有機物的種類和大致比例．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】cAMP（環(huán)化﹣磷酸腺苷）是一種細胞內(nèi)的信號分子．研究表明，cAMP對初級卵母細胞完成減數(shù)第一次分裂有抑制作用，大致機理如圖所示．

（1）由圖可知，被激活的酶A能催化ATP能脫去兩個基團并發(fā)生環(huán)化形成cAMP，cAMP能活化酶P，活化的酶P能抑制初級卵母細胞分裂為和 ．
（2）女性在胚胎時期卵原細胞就發(fā)育成為初級卵母細胞，但初級卵母細胞啟動減數(shù)第一次分裂則需要等到進入青春期之后．依據(jù)上圖推測，進入青春期后女性的初級卵母細胞恢復(fù)分裂的信號途徑是 ．
（3）初級卵母細胞的不均等分裂依賴于細胞膜內(nèi)陷位置形成的縊縮環(huán)．有人認為cAMP抑制減數(shù)第一次分裂是因為影響了縊縮環(huán)，為此搜集了小鼠的初級卵母細胞，在誘導(dǎo)恢復(fù)分裂后，用兩種特異性藥物（藥物H和藥物F）進行了實驗，結(jié)果如圖所示．

①應(yīng)從小鼠的（器官）中獲取初級卵母細胞，然后轉(zhuǎn)移到37℃，含5%的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)．
②判斷兩種特異性藥物的作用：藥物特異性活化酶A，藥物特異性抑制酶P．
③由實驗結(jié)果分析，cAMP抑制減數(shù)第一次分裂的原因可能是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方，請回答有關(guān)問題：

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO47H2O

葡萄糖

尿素

蒸餾水

在1.4g

2.1g

0.2g

10.0g

1.0g

定容1000mL


（1）根據(jù)配方可知該培養(yǎng)基只允許分解的細菌生長，從功能上看，這種培養(yǎng)基被稱作培養(yǎng)基．為防止雜菌污染，對培養(yǎng)基采用的滅菌方法是 ．
（2）若要通過統(tǒng)計培養(yǎng)基中菌落數(shù)來估計樣品中的細菌數(shù)，上述培養(yǎng)基中還需要添加 ， 接種時應(yīng)采用法．該方法接種培養(yǎng)后的菌落如圖，其中適合用于計數(shù)的平板是 ．
（3）某同學(xué)涂布平板時用0．1mL稀釋液，稀釋液的稀釋倍數(shù)為105 ， 平板中測得菌落數(shù)的平均值為163，則每1mL樣品中的細菌數(shù)約是個．從土壤中分離出分解尿素的細菌后，要對其作進一步的鑒定，可在上述培養(yǎng)基中加入 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象。下面描述正確的是

A. 觀察物像丙時應(yīng)選用甲中的②③⑤

B. 若丙是由乙放大10倍后的物像，則細胞的面積也增大為原來的10倍

C. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

D. 若圖丙觀察到的細胞是位于圖乙右上方的細胞，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)向左下方移動裝片

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某地區(qū)的小河流從高山湖泊進入大河的示意圖．請回答下列問題：
（1）高山不同海拔處分布著不同的植物，如山腳下生長著闊葉林，山頂上生長著針葉林，這是否體現(xiàn)了生物群落的結(jié)構(gòu)？（填“是”或“否”）．
（2）當森林遭受持續(xù)的干旱氣候時，樹林往往擴展根系的分布空間，以保證獲得足夠的水分，維持生態(tài)系統(tǒng)正常的功能，這種現(xiàn)象反映出 ．
（3）村莊稻田生態(tài)系統(tǒng)有卷葉螟、青蛙等生物，圖2是能量流經(jīng)卷葉螟的示意圖，其中A﹣C代表能量，數(shù)值表示能量值（單位：Jhm﹣2a﹣1）．圖2中A的數(shù)值為Jhm﹣2a﹣1 ．
（4）后來由于某種原因，村莊農(nóng)田被棄耕多年，最終形成了荒地，田鼠在荒地上大量繁殖．生態(tài)學(xué)家為了監(jiān)測和預(yù)報該生態(tài)系統(tǒng)鼠害的發(fā)生情況，對棄耕農(nóng)田上的田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進行了研究．結(jié)果表明，田鼠最初呈“J”型增長．該荒地田鼠的數(shù)量約為800只，若田鼠每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加a倍，則在此條件下繁殖b代后，田鼠的種群數(shù)量為只．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)者曾做過如圖甲所示的實驗，即在天竺葵的同一葉片的不同部位分別滴加一定濃度生長素溶液、水和14C﹣葡萄糖，待充分作用后，得到如圖乙所示的結(jié)果，其陰影部分表示具有放射性．下列結(jié)論正確的有幾項（ ）
①實驗結(jié)果說明生長素有很強的吸引與調(diào)運養(yǎng)分的效應(yīng)
②加水是作為實驗對照
③生長素能促進果實的發(fā)育可能與它能調(diào)運養(yǎng)分有關(guān)
④放射性糖分布不均勻是受單側(cè)光的影響．

A.全錯
B.一項
C.兩項
D.三項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對核酸的正確敘述是（ ）

A. DNA和RNA都主要存在于細胞核中 B. 不同生物所具有的DNA相同

C. 有的生物體不具有核酸 D. 核酸包括DNA和RNA兩大類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，重新組合為“雜合”噬菌體，然后分別感染大腸桿菌，并對子代噬菌體的表現(xiàn)型作出預(yù)測，見表。其中預(yù)測正確的是

“雜合”噬菌體的組成

實驗預(yù)期結(jié)果

預(yù)期結(jié)果序號

子代表現(xiàn)型

甲的DNA＋乙的蛋白質(zhì)

1

與甲種一致

2

與乙種一致

乙的DNA＋甲的蛋白質(zhì)

3

與甲種一致

4

與乙種一致

A. 1、3 B. 1、4 C. 2、3 D. 2、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1939年魯賓和卡門采用同位素標記法進行了如下兩組實驗,下列敘述正確的是 （ ）

A. 為了排除光照的影響該實驗要在黑暗條件下進行

B. A和B相對分子質(zhì)量之比為9：8

C. 設(shè)計該實驗的目的在于證明植物光合作用會釋放氧氣

D. 實驗結(jié)果說明植物光合作用釋放的氧氣全部來自水

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