A、4條 | B、4對 | C、8條 | D、2條 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、25%的子代噬菌體外殼帶有放射性 |
B、25%的子代噬菌體DNA帶有放射性 |
C、50%的子代噬菌體外殼帶有放射性 |
D、50%的子代噬菌體DNA帶有放射性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有利于色素分離 |
B、有利于研磨充分 |
C、防止色素被破壞 |
D、防止色素揮發(fā) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①表示自然選擇 |
B、①表示隨機交配 |
C、②表示基因交流加快 |
D、②表示地理隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、DNA既可以在細胞內(nèi)進行復制,也可在細胞外通過人工的方法進行擴增,且過程完全相同 |
B、在細胞外擴增DNA的方法稱為PCR技術(shù),其常要使用耐高溫的DNA聚合酶 |
C、PCR技術(shù)中如要得到兩個引物之間的DNA片段,至少要復制三次 |
D、PCR技術(shù)中常常將一個DNA分子循環(huán)復制三十次,但是得到的DNA分子要比230要少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、結(jié)合水是良好溶劑 |
B、糖類是主要能源物質(zhì) |
C、DNA能運輸氧氣 |
D、脂肪能攜帶遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、控制捕魚的大小和數(shù)量,實現(xiàn)漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展 |
B、檢測漁船和捕魚器械,節(jié)省燃料 |
C、防止“赤潮”的出現(xiàn)和海水污染惡化 |
D、實施分區(qū)管理,避免漁事糾紛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵 |
B、高溫滅菌的目的是殺死所有微生物 |
C、劃線分離可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單菌落 |
D、稀釋涂布平板法可用于計數(shù)活菌數(shù)目 |
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