【題目】下圖所示的遺傳系譜圖中，2號個體無甲病致病基因。1號和2號所生的第一個孩子表現(xiàn)正常的概率為

A. 1/3 B. 2/9 C. 2/3 D. 1/4

【答案】A

【解析】系譜圖顯示：1號的雙親有一個患甲病的女兒，據(jù)此可推知：甲病為常染色體隱性遺傳病；若相關(guān)的基因用A、a來表示，則1號的基因型為1/3AA或2/3Aa，而無甲病致病基因的2號的基因型為AA，1號和2號所生的孩子均正常。2號的雙親均患乙病，卻有一個正常的女兒，據(jù)此可推知：乙病為常染色體顯性遺傳病；若相關(guān)的基因用B、b來表示，則1號的基因型為bb，2號的基因型為1/3BB或2/3Bb，1號和2號所生的孩子正常的概率為2/3×1/2bb＝1/3。綜合甲病和乙病，1號和2號所生孩子表現(xiàn)正常的概率為1×1/3＝1/3，A項正確，B、C、 D三項均錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在高等動物的某一器官中，發(fā)現(xiàn)了如圖的細胞分裂圖象，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.甲處于減數(shù)分裂第一次分裂，含有2個四分體
B.乙圖中含有4個姐妹染色單體，無同源染色體
C.該器官一定是動物的精巢
D.在丙圖所示的時期，人的細胞中含有92條染色體，92個姐妹染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞中多個聚合核糖體上合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是（ ）

①a為mRNA，b、c、d、e為DNA
②最終合成的b、c、d、e在結(jié)構(gòu)上各不相同
③合成a的場所在細胞核，f代表核糖體
④該過程表明生物體內(nèi)少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)
A.①③
B.①④
C.③④
D.②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對四幅圖的描述不正確的是（ ）

A.圖甲中a階段用X射線照射可誘發(fā)突變，b階段用秋水仙素處理能抑制紡綞體的形成
B.圖乙中的溫度在a時酶分子結(jié)構(gòu)未被破壞，但活性較低
C.圖丙中bc段和de段的變化的原因相同
D.圖丁中在有絲分裂的過程中，cd段著絲點分裂，屬于有絲分裂后期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取兩種不同的海綿動物，使其細胞分散成單個，然后摻在一起混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)只有同種的細胞才能結(jié)合，這一現(xiàn)象體現(xiàn)了細胞膜的哪項功能

A．將細胞與外界環(huán)境分隔開

B．控制物質(zhì)進出細胞

C．進行細胞間的信息交流

D．以上各項均是

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青枯病是茄子的主要病害,抗青枯病(T)對易感青枯病(t)為顯性,基因T、t與控制開花期的基因A、a自由組合。若采用二倍體早開花、易感青枯病茄子(aatt)與四倍體晚開花、抗青枯病茄子(AAAATTTT)為育種材料,運用花藥離體培養(yǎng)的方法,培育出純合的二倍體早開花、抗青枯病茄子。

(1)主要步驟:

①第一步:________________。

②第二步:以基因型____的茄子為親本雜交,得到F1(AaTt)。

③第三步:____(用遺傳圖解或文字簡要描述)。

(2)獲得純合二倍體的育種過程的原理是____,優(yōu)點是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2013年4月20日四川蘆山發(fā)生了強烈地震，對被埋在廢墟中的人來說，水是維持生命的最基本條件。以下有關(guān)水的說法錯誤的是

A. 自由水在人體內(nèi)是良好的溶劑

B. 衰老的細胞水分減少

C. 人體內(nèi)廢物的排出需要水

D. 代謝旺盛時，結(jié)合水與自由水的比值升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的部分圖解,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)該實驗是_______所做的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的部分圖解。

(2)該實驗是在________實驗的基礎(chǔ)上進行的,其目的是證明“____”的化學成分。

(3)在對R型細菌進行培養(yǎng)之前,必須首先進行的工作是_________________。

(4)依據(jù)圖a所示實驗,可以作出______的假設(shè)。

(5)為驗證上面的假設(shè),他們又設(shè)計了圖b的實驗:實驗中加入DNA酶的目的是_________,他們觀察到的實驗現(xiàn)象是__________。

(6)通過上面兩步實驗,仍然不能說明____________,為此他們設(shè)計了圖c的實驗:他們觀察到的實驗現(xiàn)象是__________,該實驗?zāi)軌蛘f明__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用過程中產(chǎn)生的[H]和有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]，分別用于(　　)

A. 氧化O2和CO2 B. 氧化CO2和O2

C. 還原O2和C3 D. 還原C3和O2

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