【題目】圖甲為實(shí)驗(yàn)測得的小麥、大豆、花生干種子中三類有機(jī)物的含量比例，圖乙為花生種子在萌發(fā)過程中糖類和脂肪含量的變化曲線，圖丙為大豆種子萌發(fā)過程中CO2釋放速率和O2吸收速率的變化曲線。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 三種種子萌發(fā)時有機(jī)物的種類和含量均減少

B. 圖甲中同等質(zhì)量的干種子中，所含N最多的是大豆

C. 圖乙中花生種子萌發(fā)時，脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)榭扇苄蕴�，說明可溶性糖是種子生命活動的直接能源物質(zhì)

D. 圖丙中12 h～24 h期間種子主要進(jìn)行無氧呼吸，且在無氧呼吸的第一、二階段均釋放少量能量

【答案】B

【解析】

據(jù)圖分析，甲圖中小麥種子含有淀粉含量最高，大豆種子含有蛋白質(zhì)最多，花生含有脂肪最多；乙圖中花生種子在萌發(fā)過程脂肪不斷減少，而可溶性糖不斷增加；丙圖大豆種子萌發(fā)過程中，CO2釋放速率先快速增加后維持相對穩(wěn)定，而O2吸收速率先緩慢增加后快速增加。

種子在萌發(fā)的初期至真葉長出之前，不能進(jìn)行光合作用，有機(jī)物的含量因細(xì)胞呼吸被消耗而減少，但細(xì)胞呼吸會產(chǎn)生中間代謝產(chǎn)物，加之淀粉、蛋白質(zhì)等被水解，所以有機(jī)物的種類會增加，A錯誤；根據(jù)以上分析已知，三種種子中大豆的蛋白質(zhì)含量最高，因此同等質(zhì)量的小麥、大豆、花生干種子中，所含N最多的是大豆，B正確；ATP是種子生命活動的直接能源物質(zhì)，C錯誤；圖丙中12 h～24 h期間，CO2釋放速率遠(yuǎn)大于O2吸收速率，說明種子的有氧呼吸與無氧呼吸同時進(jìn)行，以無氧呼吸為主，但是無氧呼吸僅在第一階段釋放少量能量，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是miRNA在細(xì)胞中產(chǎn)生及發(fā)揮調(diào)控功能的過程，回答下列問題：

（1） miRNA基因的基本組成單位是_____ ①過程需要_____酶。與雙鏈 DNA比較，①過程特有的堿基互補(bǔ)配對形式是_____

（2）RISC中的miRNA能與靶 mRNA堿基配對，若兩者之間完全配對，則 ____；若兩者之間只有部分區(qū)域發(fā)生了匹配，則_____。由此可見miRNA是生物基因表達(dá)的一類_____（在“正”“負(fù)”中選擇）調(diào)控因子。

（3）miRNA編碼基因廣泛存在于動物、植物、病毒甚至單細(xì)胞生物中。目前有研究表明，人巨細(xì)胞病毒（HCMV）含有的miRNA.基因，有利于它在宿主細(xì)胞中較長時間的潛伏。據(jù)此推測， HCMV編碼的miRNA的作用可能有_____（填數(shù)字序號）。

①限制病毒：自身基因的表達(dá)②監(jiān)控和操縱宿主細(xì)胞中的生化環(huán)境 ③便于免疫細(xì)胞識別、監(jiān)控和清除

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知雙子葉植物三裂葉豚草具有極強(qiáng)的抗寒、再生能力，短時間內(nèi)能大量瘋長，其花粉中的水溶性蛋白與人接觸后迅速釋放，引起過敏反應(yīng)，是人類健康和作物生產(chǎn)的危害性雜草。為減少三裂葉豚草的危害，某示范區(qū)選取紫穗槐等經(jīng)濟(jì)作物來控制三裂葉豚草的增長，結(jié)果三裂葉豚草的數(shù)量迅速下降，如圖是該示范區(qū)部分種群數(shù)量隨時間變化的曲線圖，相關(guān)描述不正確的是

A. 若無紫穗槐等經(jīng)濟(jì)作物的競爭，三裂葉豚草的數(shù)量變化很可能是曲線Ⅰ，調(diào)查其種群密度的方法為樣方法

B. 三裂葉豚草在該區(qū)的數(shù)量增長最終可能為曲線Ⅱ，紫穗槐等發(fā)揮了重要的限制作用

C. 若曲線Ⅱ的Oe段代表紫穗槐的數(shù)量變化，為獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益，一般應(yīng)在b點(diǎn)砍伐

D. 若想預(yù)測三裂葉豚草的數(shù)量變化趨勢，應(yīng)調(diào)查分析該時期其種群的年齡組成來判斷

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)研究者用15N 標(biāo)記某生物的蛋白質(zhì)和 DNA，參照下圖，以下選項(xiàng)中都屬于一定未被標(biāo)記的部位的是（ ）

A.①③B.④⑤C.①②D.②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是同一種動物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像。敘述正確的是（ ）

（1）具有同源染色體的細(xì)胞有①②③

（2）③所示的細(xì)胞中有 2 個四分體

（3）動物睪丸中可能同時出現(xiàn)以上細(xì)胞

（4）進(jìn)行有絲分裂細(xì)胞為③和①

A.（1）（2）（3）B.（2）（3）（4）

C.（1）（3）（4）D.（1）（2）（4）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖，下列說法錯誤的是（ ）

A.①和⑤可以連通，說明生物膜在結(jié)構(gòu)上有一定聯(lián)系

B.②為核孔，通過該結(jié)構(gòu)不僅可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換，還可以實(shí)現(xiàn)信息交流

C.若該細(xì)胞核內(nèi)的④被破壞，該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行

D.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心和細(xì)胞代謝的主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某男性色盲，若不考慮變異的發(fā)生，他的一個次級精母細(xì)胞處于后期，可能存在

A. 兩個Y染色體，兩個色盲基因 B. 一個X，一個Y，一個色盲基因

C. 兩個X染色體，兩個色盲基因 D. 一個Y，一個X，兩個色盲基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下葉綠體與線粒體的代謝簡圖，相關(guān)敘述錯誤的是

A. 細(xì)胞①處于黑暗環(huán)境中，該細(xì)胞單位時間釋放的CO2量即為呼吸速率

B. 細(xì)胞②沒有與外界發(fā)生O2和CO2的交換，可斷定此時光合速率等于呼吸速率

C. 細(xì)胞③處在較強(qiáng)光照條件下，細(xì)胞光合作用所利用的CO2量為N1與N2的和

D. 分析細(xì)胞④可得出，此時的光照強(qiáng)度較弱且N1小于m2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對有關(guān)實(shí)例形成原理的解釋，正確的是

A. 轉(zhuǎn)基因細(xì)菌的獲得是利用了染色體數(shù)目變異的原理

B. 培育無子西瓜是利用了染色體結(jié)構(gòu)變異的原理

C. 培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用了基因突變原理

D. “多利羊”的獲得是利用了基因重組的原理

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