【題目】下圖為人體局部?jī)?nèi)環(huán)境物質(zhì)交換的示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. ①中液體的pH能保持穩(wěn)定，與其含有由弱酸和強(qiáng)堿弱酸鹽組成的緩沖物質(zhì)有關(guān)

B. ③中有氧呼吸的最終產(chǎn)物可參與體液調(diào)節(jié)

C. ①中液體有蛋白質(zhì)，④中液體沒(méi)有蛋白質(zhì)

D. ②中的二氧化碳濃度比③中的低

【答案】C

【解析】

分析圖示可知，①是血漿，②是組織液，③是組織細(xì)胞或細(xì)胞內(nèi)液，④是淋巴，內(nèi)環(huán)境由組織液、淋巴和血漿等組成。

人體血液的PH值能維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，這是因?yàn)檠褐杏性S多對(duì)緩沖物質(zhì)，每一對(duì)緩沖物質(zhì)都是由一種弱酸和一種強(qiáng)堿弱酸鹽組成，如H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4，A正確；③中進(jìn)行有氧呼吸的最終產(chǎn)物有二氧化碳，二氧化碳可參與體液調(diào)節(jié)，B正確；①是血漿，④是淋巴，兩者都有蛋白質(zhì)，只是血漿蛋白質(zhì)含量高，C錯(cuò)誤；組織細(xì)胞通過(guò)呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳由細(xì)胞內(nèi)液進(jìn)入組織液是自由擴(kuò)散，所以②中的二氧化碳濃度比③中的低，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖A表示某哺乳動(dòng)物某器宮內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化曲線，圖B、圖C為該過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)部分染色體的行為變化的示意圖，據(jù)圖分析回答：

（1）過(guò)程Ⅰ代表的是細(xì)胞的___________（有絲/減數(shù)）分裂過(guò)程，圖B、圖C所示的分裂時(shí)期在圖A中分別位于過(guò)程___________、___________。（填I(lǐng)或II）

（2）根據(jù)圖A、B、C可以判斷這是哺乳動(dòng)物的___________（填具體器官的名字）。

（3）圖B所示細(xì)胞中含同源染色體___________對(duì)，圖C所示的細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為___________。

（4）與體細(xì)胞相比，圖B和圖C中染色體數(shù)目加倍的是___________（圖B/圖C）所示的細(xì)胞。圖C細(xì)胞中含___________條姐妹染色單體。

（5）圖B子細(xì)胞的名字叫做___________，圖C子細(xì)胞的名字叫做___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】傘藻和藍(lán)細(xì)菌都具有的細(xì)胞器是

A. 核糖體B. 線粒體C. 核膜D. 染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究表明,癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒(méi)有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍。如圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過(guò)程,據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

(1)圖中A代表細(xì)胞膜上的________。葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后,在代謝過(guò)程中可合成非必需氨基酸,此過(guò)程一定需要________元素,也可通過(guò)形成五碳糖進(jìn)而合成________作為DNA復(fù)制的原料。

(2)在有氧條件下,癌細(xì)胞呼吸作用的方式為_____________________。與正常細(xì)胞相比,①～④過(guò)程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有________(填編號(hào))。

(3)細(xì)胞在致癌因子的影響下,__________________基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活,進(jìn)而調(diào)控________的合成來(lái)改變代謝途徑。若要研制藥物來(lái)抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑,圖中的過(guò)程________(填編號(hào))不宜選為作用位點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近年誕生的具有劃時(shí)代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可簡(jiǎn)單、準(zhǔn)確地進(jìn)行基因定點(diǎn)編輯。其原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割。通過(guò)設(shè)計(jì)向?qū)NA中20個(gè)堿基的識(shí)別序列，可人為選擇DNA上的目標(biāo)位點(diǎn)進(jìn)行切割（見(jiàn)圖）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. Cas9蛋白由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成

B. 向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基配對(duì)原則

C. 向?qū)NA可在逆轉(zhuǎn)錄酶催化下合成

D. 若α鏈剪切點(diǎn)附近序列為……TCCACAATC……，則相應(yīng)的識(shí)別序列為……UCCACAAUC……

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“草原上的一只羊”屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的（ ）層次。

A. 種群B. 群落

C. 個(gè)體D. 器官

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組中屬于相對(duì)性狀的是

A. 人的膚色和色盲 B. 綿羊的白毛和黑毛

C. 南瓜的盤狀和黃色 D. 玉米的白色種子和糯性種子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件，當(dāng)機(jī)體處于不同的外界環(huán)境或生理狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)的組織、器官和系統(tǒng)的功能也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變，但人體并不會(huì)因此失去穩(wěn)態(tài)。下圖是人體部分生理過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

(1)若人的體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失，最可能受損的部位是圖中的________。

(2)當(dāng)飲食中缺碘時(shí)，將導(dǎo)致圖中[　　]________的合成受阻，進(jìn)而引起激素①和③含量的變化趨勢(shì)是______，這是一種________調(diào)節(jié)。

(3)在劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，體內(nèi)會(huì)啟動(dòng)一系列調(diào)節(jié)機(jī)制，其中支配腎上腺的內(nèi)臟神經(jīng)興奮增強(qiáng)，其末梢內(nèi)___________釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與腎上腺細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合，導(dǎo)致b分泌增多，從而促進(jìn)________分解，引起血糖濃度的升高，以滿足運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)能量的需要。

(4)當(dāng)人吃的食物過(guò)咸時(shí)，體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高會(huì)引起位于_________的滲透壓感受器興奮，增加________的釋放，進(jìn)而引起________對(duì)水的重吸收增加，以保持體內(nèi)水平衡。

(5)激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的，但僅作用于特定的靶細(xì)胞，原因是____________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示光合作用過(guò)程，a、b、c、d表示物質(zhì)，甲、乙表示場(chǎng)所，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. 物質(zhì)a表示[H]和ATP

B. 物質(zhì)d表示C5

C. 甲中色素不溶于水，只溶于有機(jī)溶劑

D. 乙中生理過(guò)程在有光、無(wú)光條件下都可進(jìn)行

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案