某多肽分子結(jié)構(gòu)如下圖所示,下列關(guān)于該多肽的正確敘述是(  ) 
A、該多肽水解后可產(chǎn)生5種氨基酸
B、該多肽屬于四肽化合物,含有4個(gè)肽鍵
C、控制該多肽合成的基因中至少有30個(gè)堿基
D、該多肽的分泌不需要ATP
考點(diǎn):蛋白質(zhì)分子的化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)
專題:
分析:1、分析題干和題圖可知,本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),氨基酸的脫水縮合反應(yīng),圖中含有肽鍵(-CO-NH-)數(shù)是4,因此是由5個(gè)氨基酸脫水縮合形成的五肽化合物.
2、基因控制蛋白質(zhì)的合成過程是通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程實(shí)現(xiàn)的,基因中的堿基數(shù):mRNA中的堿基數(shù):蛋白質(zhì)中的氨基酸數(shù)=6:3:1.
3、ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),凡是耗能過程大都與ATP水解相偶聯(lián).
解答: 解:A、分析題圖可知,該化合物中的五個(gè)氨基酸中,其中2個(gè)氨基酸的R基相同,都是-H,因此是四種氨基酸,A錯(cuò)誤;
B、該化合物含有四個(gè)肽鍵,是由五個(gè)氨基酸形成的五肽化合物,B錯(cuò)誤;
C、基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程控制蛋白質(zhì)的合成,基因中的堿基數(shù):mRNA中的堿基數(shù):蛋白質(zhì)中的氨基酸數(shù)=6:3:1,由于該化合物中含有5個(gè)氨基酸,因此基因中至少含有30個(gè)堿基,C正確;
D、該多肽分泌過程是耗能過程,需要ATP水解提供能量,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)至少的要點(diǎn),把握至少的內(nèi)在聯(lián)系,并運(yùn)用相關(guān)至少通過分析、比較、綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象(D中細(xì)胞取自豬的血液),請據(jù)圖回答:

(1)科學(xué)家依據(jù)
 
將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是
 
(填標(biāo)號(hào)).
(2)光合作用的是
 
(填標(biāo)號(hào)),A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是
 

(3)細(xì)胞膜時(shí)通常選用D圖中的
 
細(xì)胞,原因是
 

(4)兩類生物主要區(qū)別是:B類生物一般含
 
,能進(jìn)行光合作用,故其代謝類型是
 
型.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是根據(jù)細(xì)胞器的相似點(diǎn)或不同點(diǎn)進(jìn)行分類的,下列說法不正確的是( 。
A、①和②的分類依據(jù)是有無膜結(jié)構(gòu)
B、①和②的分類依據(jù)是單層膜還是雙層膜
C、③和④的分類依據(jù)是否含有色素
D、③和④的分類依據(jù)是否普遍存在于植物細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為細(xì)胞核內(nèi)某基因的轉(zhuǎn)錄過程,相關(guān)敘述正確的是( 。
A、鏈①與鏈②中五碳搪相同而堿基存在差異
B、RNA聚合酶④將向左移動(dòng)使鏈②不斷延伸
C、鏈②轉(zhuǎn)移至細(xì)胞質(zhì)需要核膜上載體的協(xié)助
D、鏈②進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后仍會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人體分泌的內(nèi)分泌激素中,屬于固醇的是( 。
A、雄性激素和甲狀腺激素
B、雌性激素和腎上腺皮質(zhì)激素
C、生長激素和胰島素
D、胰島素和性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞中水和無機(jī)鹽的敘述,不正確的是( 。
A、水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物
B、鐵是合成血紅蛋白不可缺少的成分
C、越冬時(shí)期的植物細(xì)胞內(nèi)自由水含量較高
D、某些無機(jī)鹽能夠維持細(xì)胞的酸堿平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( 。
A、酶的作用原理是提供了反應(yīng)所需的活化能
B、解旋酶在PCR擴(kuò)增目的基因時(shí)也可正常發(fā)揮作用
C、與RNA聚合酶合成有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體和線粒體
D、磷酸二酯鍵只能由DNA聚合酶催化形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員培育了一種“裸鼠”,這種鼠缺少胸腺,則其免疫功能表現(xiàn)為( 。
A、體內(nèi)淋巴細(xì)胞的種類增加
B、體液免疫功能維持正常
C、細(xì)胞免疫仍能正常進(jìn)行
D、機(jī)體仍能產(chǎn)生漿細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中,不屬于種群的是( 。
A、一個(gè)池塘中所有的鯉魚
B、一片樹林中所有的鳥
C、一個(gè)蜂群中的工蜂、雄蜂、幼蜂及蜂王
D、一棵棉花上所有的棉蚜

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同步練習(xí)冊答案