A、該多肽水解后可產(chǎn)生5種氨基酸 |
B、該多肽屬于四肽化合物,含有4個(gè)肽鍵 |
C、控制該多肽合成的基因中至少有30個(gè)堿基 |
D、該多肽的分泌不需要ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①和②的分類依據(jù)是有無膜結(jié)構(gòu) |
B、①和②的分類依據(jù)是單層膜還是雙層膜 |
C、③和④的分類依據(jù)是否含有色素 |
D、③和④的分類依據(jù)是否普遍存在于植物細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、鏈①與鏈②中五碳搪相同而堿基存在差異 |
B、RNA聚合酶④將向左移動(dòng)使鏈②不斷延伸 |
C、鏈②轉(zhuǎn)移至細(xì)胞質(zhì)需要核膜上載體的協(xié)助 |
D、鏈②進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)后仍會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雄性激素和甲狀腺激素 |
B、雌性激素和腎上腺皮質(zhì)激素 |
C、生長激素和胰島素 |
D、胰島素和性激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物 |
B、鐵是合成血紅蛋白不可缺少的成分 |
C、越冬時(shí)期的植物細(xì)胞內(nèi)自由水含量較高 |
D、某些無機(jī)鹽能夠維持細(xì)胞的酸堿平衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶的作用原理是提供了反應(yīng)所需的活化能 |
B、解旋酶在PCR擴(kuò)增目的基因時(shí)也可正常發(fā)揮作用 |
C、與RNA聚合酶合成有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體和線粒體 |
D、磷酸二酯鍵只能由DNA聚合酶催化形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、體內(nèi)淋巴細(xì)胞的種類增加 |
B、體液免疫功能維持正常 |
C、細(xì)胞免疫仍能正常進(jìn)行 |
D、機(jī)體仍能產(chǎn)生漿細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個(gè)池塘中所有的鯉魚 |
B、一片樹林中所有的鳥 |
C、一個(gè)蜂群中的工蜂、雄蜂、幼蜂及蜂王 |
D、一棵棉花上所有的棉蚜 |
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