A、腦細(xì)胞缺氧而死亡是細(xì)胞壞死 |
B、細(xì)胞代謝速率減慢是細(xì)胞衰老的主要特征之一 |
C、細(xì)胞的正常基因突變成原癌基因是細(xì)胞癌變的根本原因 |
D、老鼠胚胎時(shí)趾?jiǎn)栍絮氤錾笾洪g無(wú)蹼是細(xì)胞凋亡的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、Ⅱ處信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào) |
B、切斷d、刺激b,不會(huì)引起效應(yīng)器收縮 |
C、興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同 |
D、正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、自由擴(kuò)散(擴(kuò)散) |
B、協(xié)助擴(kuò)散(易化擴(kuò)散) |
C、主動(dòng)運(yùn)輸(主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)) |
D、胞吞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、剪取根尖2mm~3mm,立即放入盛有鹽酸和酒精混合液的器皿中漂洗 |
B、圖是在高倍顯微鏡下先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的視野 |
C、制片時(shí),可在蓋玻片上加載玻片后用拇指輕輕按壓載玻片 |
D、持續(xù)觀察A細(xì)胞,A細(xì)胞將發(fā)生著絲點(diǎn)一分為二,染色體的數(shù)目加倍的現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、通過(guò)兔呼吸作用釋放的能量 |
B、通過(guò)兔的糞便流入分解者體內(nèi)的能量 |
C、通過(guò)狐的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量 |
D、流入到狐體內(nèi)的能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)前要用帶有放射性的細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體 |
B、準(zhǔn)備用于被含35S的噬菌體侵染的細(xì)菌帶有放射性 |
C、32P標(biāo)記的實(shí)驗(yàn)中,放射性主要分布在上清液中 |
D、實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人的黑發(fā)和卷發(fā) |
B、貓的白毛和藍(lán)眼 |
C、棉花的細(xì)絨和長(zhǎng)絨 |
D、兔的長(zhǎng)毛和短毛 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在這場(chǎng)地震中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物受到的影響最小 |
B、能量在第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為15.6% |
C、肉食動(dòng)物由于數(shù)量較少即便不補(bǔ)償輸入能量一樣能較好的生存 |
D、各級(jí)消費(fèi)者同化量中都有一小部分能量是通過(guò)糞便流給了分解者 |
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