20．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其內(nèi)容的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和細(xì)胞結(jié)構(gòu)的多樣性
B．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞組成的
C．魏爾肖將細(xì)胞學(xué)說的某一點(diǎn)補(bǔ)充為，所有的細(xì)胞來源于先前存在的細(xì)胞
D．細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是德國(guó)科學(xué)家施萊登、施旺，是一個(gè)艱難曲折的過程

分析 細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，內(nèi)容包括：
1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成，
2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用，
3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生．

解答 解：A、細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，未揭示多樣性，A錯(cuò)誤；
B、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的，B正確；
C、魏爾肖提出所有的細(xì)胞來源于先前存在的細(xì)胞，是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充，C正確；
D、細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是德國(guó)科學(xué)家施萊登、施旺，是一個(gè)艱難曲折的過程，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容，識(shí)記和理解細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵，試題難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是與細(xì)胞分裂和分化有關(guān)的圖解，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲1中AB段形成的原因是DNA復(fù)制，該過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期．圖甲中CD段形成的原因是著絲粒斷裂，該過程發(fā)生在細(xì)胞分裂的后期．圖乙細(xì)胞分裂的子細(xì)胞中有4條染色體．
（2）圖丙中若a為植物細(xì)胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體，說明d具有全能性．
（3）圖丙中，B表示細(xì)胞分化過程．若e能合成血紅蛋白，則b、c、d都不能合成血紅蛋白，其根本原因是基因的選擇性表達(dá)．

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林省高三第九次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖是某海島上蜥蜴形成新物種的過程，下列有關(guān)說法正確的是( )

A．圖示是通過長(zhǎng)期地理隔離達(dá)到生殖隔離的過程

B．島上蜥蜴產(chǎn)生了適應(yīng)環(huán)境的定向變異

C．自然選擇過程中直接受選擇的是基因型

D．蜥蜴新物種的形成不影響島上其他生物種群的進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在下列生物細(xì)胞中，容易找到纖維素的是（　�。�
A．水螅B．草履蟲C．芹菜D．竹節(jié)蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是獲得抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖．有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．基因表達(dá)載體構(gòu)建過程中需要限制酶和DNA連接酶
B．圖中愈傷組織分化產(chǎn)生的再生植株的基因型一般都相同
C．卡那霉素抗性基因中含有相關(guān)限制酶的識(shí)別和切割位點(diǎn)
D．轉(zhuǎn)基因抗蟲棉有性生殖產(chǎn)生的部分后代不能穩(wěn)定保持抗蟲性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．腦啡肽的合成采用的是蛋白質(zhì)工程技術(shù)，這是生物技術(shù)在分子水平上的又一突破．如圖為腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，請(qǐng)回答下列問題：

（1）該化合物有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基．
（2）該化合物是由5個(gè)氨基酸失去5分子水而形成的，這種方式叫作脫水縮合，該化合物叫五（多）肽．在形成時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量減少了72．
（3）該化合物水解后可產(chǎn)生4種氨基酸，造成氨基酸種類不同的原因是R基不同．
（4）該化合物有1個(gè)游離的氨基，有1個(gè)游離的羧基．
（5）該化合物中有4個(gè)肽鍵．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．胰島素發(fā)揮作用后失去活性
B．乙酰膽堿需要突觸小泡的運(yùn)輸
C．激素和神經(jīng)遞質(zhì)都具有信息傳遞的功能
D．激素和神經(jīng)遞質(zhì)都是在相鄰的細(xì)胞間起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．細(xì)胞學(xué)說是19世紀(jì)的三大發(fā)現(xiàn)之一．其中細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立的重要意義在于（　�。�
①將千變?nèi)f化的生物界通過細(xì)胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來
②證明了生物之間存在著親緣關(guān)系
③證明了生物界與非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性．
A．①②③B．①②C．①D．②

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是（　　）
A．原核生物的細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中不含線粒體等所有的細(xì)胞器
B．真核生物的活細(xì)胞中大部分的化學(xué)反應(yīng)是在各種細(xì)胞器中完成的
C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D．真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行

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