對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的正確理解是

①環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異

②可遺傳的變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)

③變異是不定向的

④變異是定向的

⑤變異經(jīng)過長(zhǎng)期的自然選擇和遺傳積累就可能產(chǎn)生出生物的新類型

A.②④⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.①③⑤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆海南�？诤蠋煷蟾街泻？谥袑W(xué)高三第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

籃球運(yùn)動(dòng)員姚明的“佳得樂”運(yùn)動(dòng)飲料廣告詞：“解口渴，更解體渴，佳得樂�！逼渲械摹敖怏w渴”主要是指“佳得樂”飲料中 （ ）

A．含有大量水，補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的水分

B．含有葡萄糖，補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的能量

C．含有大量水和少量無機(jī)鹽，補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的水分和無機(jī)鹽

D．添加的葡萄糖和無機(jī)鹽，能補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的能量和無機(jī)鹽

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科目：高中生物 來源：2016屆海南�？诤蠋煷蟾街泻？谥袑W(xué)高三第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)遺傳信息及其傳遞的敘述，錯(cuò)誤的是

A．HIV是逆轉(zhuǎn)錄RNA病毒，其遺傳信息的傳遞中存在有A­—T的配對(duì)

B．乳酸菌中遺傳信息的傳遞都發(fā)生在生物大分子間

C．人體細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)在通過有性生殖傳遞給后代的過程中都遵循孟德爾遺傳定律

D．基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源：2016屆海南�？诤蠋煷蟾街泻？谥袑W(xué)高三第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�，錯(cuò)誤的是

A．植物細(xì)胞累積K+需消耗能量

B．細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有選擇性

C．海水中的海藻細(xì)胞可通過積累無機(jī)鹽防止質(zhì)壁分離

D．液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過性

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科目：高中生物 來源：2016屆山東菏澤高三下學(xué)期一�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：綜合題

狗是恒溫動(dòng)物，其體溫調(diào)節(jié)是一種反饋調(diào)節(jié)。溫度感受器接受溫度變化的刺激，發(fā)出信息作用于體溫調(diào)節(jié)中樞，信息在中樞整合后引起骨骼肌、皮膚血管、汗腺及內(nèi)分泌腺（如甲狀腺、腎上腺）等器官的活動(dòng)變化，進(jìn)而改變機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱能力，從而維持體溫恒定。

（1）環(huán)境溫度變化引起骨骼肌寒顫屬于 （神經(jīng)、體液、神經(jīng)一體液）調(diào)節(jié)。

（2）當(dāng)環(huán)境溫度降低，機(jī)體經(jīng)一系列調(diào)節(jié)，血液中甲狀腺激素含量將升高，這種變化又會(huì)反饋?zhàn)饔糜?/p>

（器官），從而使體內(nèi)甲狀腺激素含量變化不至于過大。上述整個(gè)過程屬于 （神經(jīng)、體液、神經(jīng)一體液）調(diào)節(jié)。

（3）當(dāng)環(huán)境溫度降低時(shí)，血液中腎上腺素含量也會(huì)升高，促使代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加。為探究其調(diào)節(jié)模式，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)：

①選取甲、乙、丙、丁四只 的實(shí)驗(yàn)狗。

②甲狗剪斷支配腎上腺髓質(zhì)的神經(jīng)并結(jié)扎通向腎上腺的門靜脈；乙狗 （2分）；丙狗 （2分）；丁狗不做任何處理。（說明：垂體分泌的促激素通過門靜脈進(jìn)入腎上腺）

③將四只實(shí)驗(yàn)狗置于同一寒冷環(huán)境中12小時(shí)，每隔2小時(shí)測(cè)定一次血液中腎上腺素的含量，分別記錄其變化過程，對(duì)比分析。（說明：不考慮手術(shù)創(chuàng)傷對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響）預(yù)期可能結(jié)果并分析結(jié)論：

a：若血液中腎上腺素的含量為丁=乙＞丙=甲，其調(diào)節(jié)方式只為體液調(diào)節(jié)；

b： （2分），其調(diào)節(jié)方式只為神經(jīng)調(diào)節(jié)；

c：若血液中腎上腺素的含量為�。疽遥炯�、�。颈炯祝� （2分）。

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科目：高中生物 來源：2016年浙江溫州3月普通高中選考科目模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在動(dòng)物激素中，有些種類是內(nèi)分泌細(xì)胞通過囊泡分泌的，另一些種類則不需要通過囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在兩條分泌途徑：激素合成后隨即被釋放到細(xì)胞外，稱為組成型分泌途徑；激素合成后暫時(shí)儲(chǔ)存在細(xì)胞內(nèi)，受到胞外信號(hào)刺激時(shí)再釋放出去，稱為調(diào)節(jié)型分泌途徑。研究者據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)思路如下：

（1）實(shí)驗(yàn)分組：（培養(yǎng)液中葡萄糖濃度為150 mg/dL）

甲組：培養(yǎng)液 + 胰島β細(xì)胞 + ①

乙組：培養(yǎng)液 + 胰島β細(xì)胞 + X物質(zhì)（蛋白質(zhì)合成抑制劑，用生理鹽水配制）

丙組：培養(yǎng)液 + 胰島β細(xì)胞 + Y物質(zhì)（細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸抑制劑，用生理鹽水配制

（2）適宜條件下培養(yǎng)合適時(shí)間，檢測(cè)各組培養(yǎng)液中 ② 的含量。

請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u> 。

（2）設(shè)置丙組的作用是為了研究 。

（3）題中①是 ，② 。葡萄糖濃度采用150 mg/dL的作用是 。

（4）若胰島素是胰島β細(xì)胞通過囊泡分泌的，請(qǐng)將下列表格填寫完整。

序號(hào)

預(yù)期檢測(cè)結(jié)果

結(jié)論

一

兩組檢測(cè)結(jié)果一致

胰島素只存在 ③ 分泌途徑

二

甲組檢測(cè)結(jié)果： ④ ；乙組檢測(cè)結(jié)果： ⑤

胰島素只存在組成型分泌途徑

三

（兩組檢測(cè)結(jié)果在坐標(biāo)系中用柱形圖表示）

胰島素存在兩條分泌途徑

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