17.美國三位科學(xué)家由于發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的調(diào)控機(jī)制,而共同獲得了 2013 年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).細(xì)胞質(zhì)不同部位間的物質(zhì)運(yùn)輸轉(zhuǎn)移主要通過囊泡進(jìn)行,如圖(一)中的各 種小球形結(jié)構(gòu),圖(一)和圖(二)分別表示兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能模式圖,A、B、C、D 表示細(xì)胞內(nèi)的四種細(xì)胞器,a、b 表示大分子物質(zhì)通過細(xì)胞膜的兩種特殊方式,請分析回答:

(1)寫出下列字母所標(biāo)注的細(xì)胞器名稱:B核糖體;C內(nèi)質(zhì)網(wǎng);D溶酶體
(2)“b”表示大分子物質(zhì)通過細(xì)胞膜的方式稱為胞吞,這種方式與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)南嗤c(diǎn)是都需要消耗能量.
(3)詹姆斯•羅斯曼發(fā)現(xiàn)囊泡能將物質(zhì)準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康奈恢貌ⅰ靶敦洝保怯捎谀遗菽け砻嬗刑厥獾摹白R別代碼”,能識別相應(yīng)受體. 這種“識別代碼”的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白.
(4)神經(jīng)遞質(zhì)釋放的關(guān)鍵步驟是突觸小泡(囊泡)與突觸前膜(或細(xì)胞膜)的融合過程.有一種水母發(fā)光蛋白,它與鈣離子結(jié)合后可發(fā)出熒光.將水母發(fā)光蛋白注入槍烏賊巨軸突內(nèi),觀察發(fā)現(xiàn)當(dāng)興奮傳到軸突末端時(shí)熒光增強(qiáng),隨后檢測到神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙.據(jù)此可推測,鈣離子可以啟動(dòng)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放.

分析 據(jù)圖分析,A為單膜囊狀結(jié)構(gòu),表示高爾基體;B無膜的結(jié)構(gòu),橢球形粒狀小體,表示核糖體;C單層膜折疊體,表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng);D表示溶酶體.

解答 解:(1)從圖可知,A是高爾基體,B是核糖體,C是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),D是溶酶體.
(2)大分子進(jìn)入細(xì)胞方式是胞吞,分泌方式是胞吐,胞吞不需要載體協(xié)助,依賴于膜的流動(dòng)性,但需消耗細(xì)胞內(nèi)能量.而主動(dòng)運(yùn)輸需要載體和能量,胞吞與主動(dòng)運(yùn)輸?shù)南嗤c(diǎn)是:都需要消耗能量.
(3)糖蛋白和細(xì)胞的識別有關(guān),囊泡能將物質(zhì)準(zhǔn)確運(yùn)輸?shù)侥康奈恢貌ⅰ靶敦洝,是由于囊泡膜表面有特殊的“識別代碼”,能識別相應(yīng)受體. 這種“識別代碼”的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白.
(4)突觸小泡(囊泡)與突觸前膜(或細(xì)胞膜)融合釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙,將水母發(fā)光蛋白注入槍烏賊巨軸突內(nèi),觀察發(fā)現(xiàn)當(dāng)興奮傳到軸突末端時(shí)熒光增強(qiáng),隨后檢測到神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙.據(jù)此可推測,鈣離子可以啟動(dòng)神經(jīng)遞質(zhì)的釋放.
故答案為:
(1)核糖體  內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  溶酶體
(2)胞吞  都需要消耗能量
(3)糖蛋白
(4)突觸前膜(或細(xì)胞膜)  鈣離子

點(diǎn)評 本題考查囊泡的形成和轉(zhuǎn)移等過程,意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆江蘇常州高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( )

A.都對人體的生長發(fā)育具有積極意義

B.遺傳物質(zhì)都不會(huì)發(fā)生改變

C.都可發(fā)生于人體生長發(fā)育的任一時(shí)期

D.正常細(xì)胞的衰老凋亡必將使個(gè)體衰老死亡

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2014年埃博拉病毒在非洲多國爆發(fā),2015年新型冠狀病毒在韓國引發(fā)“中東呼吸綜合征”,病毒對人類健康的威脅越來越大。下列有關(guān)病毒的敘述正確的是

A.接種疫苗的目的是使機(jī)體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生相關(guān)抗體、B細(xì)胞和記憶細(xì)胞

B.患者的細(xì)胞免疫功能嚴(yán)重減退而體液免疫功能不受影響

C.抗體抵抗病毒的機(jī)制與溶菌酶殺菌機(jī)理不同

D.所有病毒的核酸都是由脫氧核糖核苷酸組成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.Ⅰ.某種狗的鼻子顏色有黑色、褐色兩種,受一對基因B、b控制.將兩只黑鼻狗交配,后代中雌雄均有黑、褐兩種鼻色,這兩只黑鼻狗生出黑鼻雌狗的概率是$\frac{3}{8}$.
Ⅱ.該種狗的毛皮顏色也受B、b控制,同時(shí)基因E能影響色素在毛皮中的沉積,不含基因E的個(gè)體毛皮表現(xiàn)為黃色.一只褐鼻褐毛雄狗與一只黑鼻黑毛雌狗交配,F(xiàn)1中雌狗全為黑毛,雄狗中一半黑毛一半黃毛(Y染色體上不含有相關(guān)基因).
(1)親代雌狗的基因型是BBXEXe,F(xiàn)1中黃毛雄狗的基因型是BbXeY.
(2)將F1中雌雄黑毛狗自由交配,F(xiàn)2中出現(xiàn)褐毛狗的概率是$\frac{7}{32}$.
(3)實(shí)驗(yàn)者在F1的雌狗中發(fā)現(xiàn)一只黃毛狗,若只考慮發(fā)生一次基因突變,猜測該雌狗毛色異常的原因可能有兩種:一是這只狗的父本(父本/母本)減數(shù)分裂時(shí)發(fā)生基因突變;二是該狗胚胎發(fā)育中,形成毛皮的細(xì)胞發(fā)生基因突變.
為探究毛色異常的原因,將這只黃毛雌狗與純合黑毛雄狗多次交配,得到多窩子代.請預(yù)測子代雌雄狗的毛色性狀及結(jié)論.
①若子代中雄性都是黃毛,雌性都是黑毛,則為親代減數(shù)分裂時(shí)基因突變;
②若子代中雄狗既有黃毛也有黑毛,雌狗均為黑毛,則為該狗毛皮細(xì)胞基因突變.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中,下列說法正確的是(  )
A.染色時(shí)先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液
B.用8%的鹽酸的目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離,使DNA水解
C.酒精燈烘干載玻片,可固定細(xì)胞并迅速殺死細(xì)胞,防止細(xì)胞死亡時(shí)某些水解酶對核酸的破壞
D.用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子

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2.如圖中a、b、c表示物質(zhì)X與Y結(jié)合后所發(fā)生的三種過程,則下列對X、Y所代表的物質(zhì)及特征描述,正確的是( 。
A.過程a中Y是載體蛋白,且Y的變形需要ATP供能
B.過程c中的Y可以由漿細(xì)胞產(chǎn)生和分泌,分布到血液和體液中
C.三種過程中的Y物質(zhì)都只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)
D.三種過程完成后,Y都會(huì)恢復(fù)原狀

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞DNA分子復(fù)制發(fā)生在( 。
A.前期B.中期C.后期D.間期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述,不正確的是( 。
A.細(xì)胞的分化、衰老和癌變對于生物體都具有積極意義
B.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體細(xì)胞的功能趨向?qū)iT化
C.細(xì)胞凋亡受遺傳物質(zhì)的控制,在凋亡的過程中有基因的表達(dá)
D.細(xì)胞癌變的主要原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江深化課程改革協(xié)作校高三(上)期中生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

隨著環(huán)境污染越來越嚴(yán)重,變異發(fā)生的頻率也越來越高,以下相關(guān)變異的說法,正確的是( )

A.誘變育種是利用物理、化學(xué)因素誘導(dǎo)生物發(fā)生變異,其原理是基因突變

B.用秋水仙素處理單倍體植株后得到的一定是純合子

C.用秋水仙素處理幼苗的芽,成熟后植株所有細(xì)胞的基因型都一致

D.生物育種可以培育出新品種,也可能得到新物種

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