【題目】如圖為某激素蛋白的合成與分泌過(guò)程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸,a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu))。下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.圖中a、b、c、d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、囊泡、細(xì)胞膜
B.圖中a、b、c中分別進(jìn)行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)加工和運(yùn)輸過(guò)程
C.圖中e內(nèi),丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生CO2的過(guò)程中沒(méi)有O2參加
D.該過(guò)程不在原核細(xì)胞中進(jìn)行,因?yàn)樵思?xì)胞中無(wú)a、b、c、d、e等結(jié)構(gòu)
【答案】C
【解析】
題圖圖示表示分泌蛋白的分泌過(guò)程。A表示核糖體,是氨基酸脫水縮合形成多肽鏈的場(chǎng)所;b表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是蛋白質(zhì)加工的場(chǎng)所;c表示高爾基體,能夠?qū)?lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝;d表示細(xì)胞膜,依靠細(xì)胞膜的流動(dòng)性將分泌蛋白分泌出去;e表示線粒體,是細(xì)胞有氧呼吸的主要場(chǎng)所,在分泌蛋白分泌過(guò)程中依靠線粒體供能。
A、據(jù)分析可知:圖中a、b、c、d依次表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜,A錯(cuò)誤;
B、圖中a、b、c中分別進(jìn)行的是脫水縮合、蛋白質(zhì)加工和再加工過(guò)程,B錯(cuò)誤;
C、圖中e內(nèi),丙酮酸徹底氧化分解產(chǎn)生CO2的過(guò)程屬于有氧呼吸的第二階段,該過(guò)程中沒(méi)有O2參加,C正確;
D、該過(guò)程不在原核細(xì)胞中進(jìn)行,因?yàn)樵思?xì)胞中無(wú)b、c、e結(jié)構(gòu),原核細(xì)胞存在a核糖體,D錯(cuò)誤;
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知15N它比14N重,將所有用15N標(biāo)記的DNA分子的大腸桿菌移到含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),每隔4小時(shí)(相當(dāng)于分裂繁殖一代的時(shí)間)取樣一次,測(cè)定不同世代細(xì)菌DNA分子的密度。DNA分子的密度梯度離心實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 第1代(全中)DNA含有的氮原子是14N、15N。
B. 如果測(cè)定第4代DNA分子密度,含15N的DNA分子所占比例為1/4。
C. 如果將第1代(全中)DNA鏈的氫鍵斷裂后再測(cè)定密度,它的四條DNA單鏈在試管中的分布位置應(yīng)為1/2重帶、1/2輕帶。
D. 上述實(shí)驗(yàn)表明,DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)可以說(shuō)明
A.生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性B.生態(tài)系統(tǒng)具有恢復(fù)力穩(wěn)定性
C.食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)可以改變D.生態(tài)系統(tǒng)受氣候更替的影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示不同概念之間的關(guān)系,下列各項(xiàng)中符合這種關(guān)系的是( )
A. Ⅰ多糖、Ⅱ麥芽糖、Ⅲ淀粉
B. Ⅰ核糖核酸、Ⅱ核糖核苷酸、Ⅲ脫氧核苷酸
C. Ⅰ原核生物、Ⅱ藍(lán)藻、Ⅲ細(xì)菌
D. Ⅰ脂質(zhì)、Ⅱ雄性激素、Ⅲ固醇
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某自花受粉的二倍體植物(2n=10)有多對(duì)容易區(qū)分的相對(duì)性狀,部分性狀受相關(guān)基因控制的情況如下表。D、d與B、b兩對(duì)等位基因在染色體上的位置如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如果要測(cè)定該植物的基因組,應(yīng)該測(cè)定_________條染色體上的DNA序列。
(2)若表中三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)染色體上,在減數(shù)分裂形成配子時(shí)遵循_______________定律;蛐蜑锳aBbDd與aaBbdd的兩個(gè)植株雜交,子代中紅花窄葉細(xì)莖植株占的比例為__________。
(3)已知電離輻射能使D、d基因所在的染色體片段發(fā)生斷裂,分別隨機(jī)結(jié)合在B、b所在染色體的末端,形成末端易位。僅一條染色體發(fā)生這種易位的植株將高度不育,F(xiàn)將左圖基因型為BbDd的植株在幼苗時(shí)期用電離輻射處理,欲判定該植株是否發(fā)生易位及易位的類(lèi)型,通過(guò)觀察該植株自交后代出現(xiàn)的情況進(jìn)行判斷 (注:不考慮基因突變和交叉互換)。
①若出現(xiàn)__________________種表現(xiàn)型的子代,則該植株沒(méi)有發(fā)生染色體易位。
②若______________________,則該植株僅有一條染色體發(fā)生末端易位。
③若D、d所在染色體片段均發(fā)生了易位,且d基因連在b基因所在的染色體上,D基因連在B基因所在的染色體上,則后代的表現(xiàn)型及比例為:________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化合物的敘述正確的是( )
A.蔗糖和乳糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖
B.C、H、O、P是構(gòu)成脂質(zhì)和糖原的元素
C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合
D.DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈的堿基是通過(guò)氫鍵連接的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】ADP中的A、D、P依次代表( )
A.腺嘌呤、三個(gè)、磷酸基團(tuán)B.腺苷、三個(gè)、磷酸基團(tuán)
C.腺嘌呤、兩個(gè)、磷酸基團(tuán)D.腺苷、兩個(gè)、磷酸基團(tuán)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是水平放置在黑暗環(huán)境中的植物的生長(zhǎng)素運(yùn)輸情況,圖乙是頂端優(yōu)勢(shì)示意圖,圖丙表示暗箱中植物接受單側(cè)光刺激的兩種不同旋轉(zhuǎn)方式,圖丁表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和根部生長(zhǎng)的生理作用,下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 圖甲中根的向地生長(zhǎng)和圖乙中的頂端優(yōu)勢(shì)均體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性
B. 莖的背地生長(zhǎng)和向光生長(zhǎng)中都是濃度高的一側(cè)長(zhǎng)得快,但都屬于低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)的范圍
C. 若圖丙中①和②內(nèi)植株同箱子同時(shí)轉(zhuǎn),則箱內(nèi)植株均直立生長(zhǎng)
D. 若圖丁中①和②分別代表雙子葉植物和單子葉植物,則稻田中使用的除草劑的濃度范圍最好為c~d mol/L
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