A. | 血漿 | B. | 組織液 | C. | 淋巴 | D. | 細(xì)胞內(nèi)液 |
分析 體液包括細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液,細(xì)胞外液包括血漿、組織液和淋巴,又稱為內(nèi)環(huán)境,是機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的環(huán)境.
解答 解:組織液通過毛細(xì)血管與血漿實(shí)現(xiàn)相互滲透,組織液滲透到毛細(xì)淋巴管形成淋巴;組織液通過細(xì)胞膜與細(xì)胞內(nèi)液實(shí)現(xiàn)相互交換,故組織液在體液的組成部分中處于中心位置.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查體液的組成,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,解答本題的關(guān)鍵是熟記體液的組成以及特點(diǎn).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾所作假說的內(nèi)容之一是“受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合” | |
B. | “測交實(shí)驗(yàn)”是對演繹推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn) | |
C. | 孟德爾成功的原因之一是應(yīng)用統(tǒng)計(jì)法對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析 | |
D. | “F1與隱性純合子矮莖雜交,子代應(yīng)為高:矮=1:1”不屬于“假說-演繹”的內(nèi)容 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腌制糠蒜時(shí),蔗糖分子水解為葡萄糖后以主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞 | |
B. | 人的紅細(xì)胞處于高濃度的氯化鈉溶液中皺縮屬于質(zhì)壁分離 | |
C. | 施肥過多作物萎蔫時(shí),根表皮細(xì)胞細(xì)胞液濃度逐漸增大 | |
D. | 血糖濃度升高時(shí),胰島素以協(xié)助擴(kuò)散方式從胰島B細(xì)胞排出 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn) | B. | 薩頓觀察蝗蟲減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn) | ||
C. | 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) | D. | 噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | K+主要存在于細(xì)胞外液,Na+主要存在于細(xì)胞內(nèi)液 | |
B. | 血漿中含有水、無機(jī)鹽、血紅蛋白、代謝廢物、氣體、激素及各類營養(yǎng)物質(zhì) | |
C. | 血漿滲透壓主要是由無機(jī)鹽和血漿蛋白決定 | |
D. | 血漿、組織液和淋巴的成分和含量完全相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 電位差為零 | B. | 變?yōu)樨?fù)電位 | ||
C. | 變?yōu)檎娢?/td> | D. | 先變?yōu)樨?fù)電位,再變?yōu)檎娢?/td> |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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