下面是關(guān)于高等動物減數(shù)分裂形成配子及受精作用的描述,其中正確的是( 。
A、每個卵細(xì)胞含有初級卵母細(xì)胞
1
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的細(xì)胞質(zhì)
B、卵細(xì)胞中的染色體有一半來自父方,一半來自母方
C、受精卵中來自卵細(xì)胞的遺傳物質(zhì)比來自精子的多
D、減數(shù)分裂過程中由于姐妹染色單體的交叉互換,導(dǎo)致配子種類數(shù)增加
考點:細(xì)胞的減數(shù)分裂,精子和卵細(xì)胞形成過程的異同
專題:
分析:1、減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.(3)減數(shù)第二次分裂過程(類似于有絲分裂).
2、受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識別、融合成為受精卵的過程.精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面,不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合,使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到提細(xì)胞的數(shù)目,其中有一半來自精子有一半來自卵細(xì)胞.
解答: 解:A、卵細(xì)胞形成過程中,初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞均為不均等分裂,因此每個卵細(xì)胞所含的細(xì)胞質(zhì)>初級卵母細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的
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,A錯誤;
B、卵細(xì)胞中的染色體,有幾條來自父方,有幾條來自母方是隨機的,B錯誤;
C、受精卵中的核遺傳物質(zhì)一半來自卵細(xì)胞,一半來自精子,但細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)幾乎均來自卵細(xì)胞,因此受精卵中來自卵細(xì)胞的遺傳物質(zhì)比來自精子的多,C正確;
D、減數(shù)分裂過程中由于非姐妹染色單體的交叉互換,導(dǎo)致配子種類數(shù)增加,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂、受精作用等知識,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握精子和卵細(xì)胞形成過程的異同;識記受精作用的過程、實質(zhì)及結(jié)果,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)膜蛋白和生物膜系統(tǒng)的敘述中,不正確的是( 。
A、有些膜蛋白具有催化作用
B、部分通過膜蛋白幫助進(jìn)行的物質(zhì)運輸需消耗能量
C、癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少,促使細(xì)胞分散
D、線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)的含量較外膜高,是因為其內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成了嵴

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列活動能使ATP含量下降、ADP含量增加的是( 。
A、萎蔫的菜葉放在清水中
B、葡萄糖從腸道被吸收入血漿
C、水分從葉片氣孔中散發(fā)
D、氧氣進(jìn)入紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對實驗的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A、觀察人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布,使用甲基綠吡羅紅混合液染色,細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著小于染成紅色的面積
B、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗中,使用血細(xì)胞計數(shù)板記數(shù)前,先將蓋玻片放在計數(shù)室上,用吸管吸取培養(yǎng)液,滴于蓋玻片邊緣,在另一側(cè)用吸水紙吸引,讓其滲入
C、觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗時,必須要用到高倍顯微鏡而且要遵循先用低倍鏡后用高倍鏡的使用原則
D、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目的變化的實驗中,可以以白色洋蔥鱗片葉細(xì)胞為實驗材料,用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是( 。
A、血漿蛋白B、血紅蛋白
C、激素D、維生素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列組織細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境相似的一組是(  )
A、淋巴細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞
B、肝細(xì)胞和紅細(xì)胞
C、毛細(xì)血管壁細(xì)胞和肺泡壁細(xì)胞
D、毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞和毛細(xì)血管壁細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

免疫是人體的一種特殊保護(hù)性生理功能.如圖表示人體免疫過程的示意圖.據(jù)圖回答:

(1)圖中所示的是
 
免疫過程,b細(xì)胞的名稱為
 
細(xì)胞,f細(xì)胞稱為
 
細(xì)胞,物質(zhì)g稱為
 

(2)若圖中的抗原再次進(jìn)入人體內(nèi),能迅速直接特異性識別抗原的是[
 
]細(xì)胞.
(3)在抗擊甲型H1N1流感的過程中,采取對特定人群注射疫苗,以減少他們的感染機會,這種免疫方式被稱為
 
,注射的疫苗在免疫學(xué)中稱為
 

(4)用上述[
 
]細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞結(jié)合,可以獲取所需免疫物質(zhì),這個過程涉及的生物技術(shù)有
 
(寫兩項).

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是不同環(huán)境中種群增長曲線圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)如果種群處在一個理想的環(huán)境中,沒有資源和空間的限制,種群內(nèi)個體的增長曲線是
 
,其數(shù)學(xué)模型為
 
.用達(dá)爾文進(jìn)化的觀點分析,這是由于生物具有
 
特性.
(2)如果將該種群置于有限制的自然環(huán)境中,種群內(nèi)個體數(shù)量的增長曲線是
 
.用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點分析圖中的陰影部分表示
 

(3)影響種群密度的主要因素除受遷入率和遷出率的影響外,還受該種群的
 
、年齡組成和性別比例等的影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:

多倍體育種中,最常用的處理藥劑是( 。
A、秋水仙素B、亞硝酸
C、乙醇D、硫酸二乙酯

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同步練習(xí)冊答案