A. | 細胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有DNA 聚合酶的參與 | |
B. | 植物細胞的線粒體和葉綠體中不可能發(fā)生DNA的復制 | |
C. | 雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的 | |
D. | 用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細胞中的分布 |
分析 本題是對核酸的分類和分布、DNA和RNA在組成成分上的差異、DNA的復制和轉(zhuǎn)錄過程的綜合性考查,回憶核酸的分類和分布、DNA和RNA在組成成分上的差異、DNA的復制和轉(zhuǎn)錄過程,然后分析選項進行解答.
解答 解:A、細胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA 聚合酶的參與,A錯誤;
B、植物細胞的線粒體和葉綠體中可能發(fā)生DNA的復制,B錯誤;
C、雙鏈DNA分子中兩條鏈之間的堿基是通過氫鍵連接的,C錯誤;
D、甲基綠可以使DNA分子呈現(xiàn)綠色,吡羅紅可以使RNA呈現(xiàn)紅色,因此用甲基綠和吡羅紅染色體可觀察DNA和RNA在細胞中的分布,D正確.
故選:D.
點評 對核酸的分類和分布、DNA和RNA在組成成分上的差異、DNA的復制和轉(zhuǎn)錄過程的綜合性理解并把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
接種的菌種 | 一般培養(yǎng)基 | 實驗處理及結果 |
A | 不生長 | 添加營養(yǎng)物質(zhì)甲,能生長 |
B | 不生長 | 添加營養(yǎng)物質(zhì)乙,能生長 |
A+B | 能生長 | 不添加營養(yǎng)物質(zhì)甲、乙就能生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高爾基體 | B. | 溶酶體 | C. | 中心體 | D. | 線粒體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1 638 | B. | 1 854 | C. | 1 890 | D. | 2 142 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 框圖①內(nèi)都是原核生物,且都能發(fā)生突變 | |
B. | 框圖②內(nèi)的生物都不含葉綠素,且都有細胞膜 | |
C. | 框圖③內(nèi)的生物都具有細胞結構,且都有核糖體 | |
D. | 框圖④內(nèi)都是異養(yǎng)生物,且都能進行有絲分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群 | B. | 群落 | C. | 生態(tài)系統(tǒng) | D. | 生物個體 |
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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三第九次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,字母A-E表示信息分子,數(shù)字表示相關生理變化。請據(jù)圖回答:
(1)請寫出相關信息分子的名稱:A____________,B ____________, E____________。
(2)物質(zhì)E與組織細胞的細胞膜表面的 結合,反映出細胞膜能進行 。
(3)圖中①表示 ________________;②表示增殖分化產(chǎn)生_____________。
(4)若右圖表示人體受到寒冷刺激時下丘腦細胞接受A物質(zhì)前后,膜兩側(cè)電位差的變化,則圖中a點表示________電位,b點時Na+________(內(nèi)、外)流。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞內(nèi)液 血漿 組織液 淋巴 細胞外液 | |
B. | 細胞內(nèi)液 血漿 淋巴 組織液 細胞外液 | |
C. | 細胞外液 組織液 血漿 淋巴 細胞內(nèi)液 | |
D. | 細胞外液 血漿 淋巴 組織液 細胞內(nèi)液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在研磨過程中加入SiO2的目的是防止葉綠素被破壞 | |
B. | 濾液細線要畫得細而直,避免色素帶間的部分重疊 | |
C. | 色素帶在濾紙條上從上至下分別呈橙黃色、黃色、黃綠色、藍綠色 | |
D. | 色素帶的寬度反映了色素在層析液中溶解度的大小 |
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