【題目】小麥黃化（失綠）是高等植物基因突變導(dǎo)致葉綠素含量下降的現(xiàn)象�？蒲腥藛T發(fā)現(xiàn)某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，但固定C02的酶活性顯著高于野生型。下圖所示兩條曲線分別為兩種類型水稻在不同光照強(qiáng)度下的C02吸收速率。下列敘述不正確的是

A. 曲線A和B與縱坐標(biāo)的交點相同代表呼吸速率相同

B. 曲線B表示突變型水稻，其光飽和點對應(yīng)的光照強(qiáng)度較低

C. 在P點處突變型和野生型水稻的真（總）光合速率一定相同

D. 低于P點時，限制突變型小麥光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度

【答案】B

【解析】0點時沒有光照，植物只進(jìn)行呼吸作用，曲線A和B與縱坐標(biāo)的交點相同代表呼吸速率相同，A項正確；突變型水稻固定CO2的酶活性顯著高于野生型，光飽和點較高，曲線A表示突變型水稻，B項錯誤；在P點處突變型和野生型水稻凈光合速率相同和呼吸速率相同，真（總）光合速率一定相同，C項正確；低于P點時，突變型小麥凈光合速率隨光照強(qiáng)度增加而增加，即限制突變型小麥光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度，D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)把營養(yǎng)物質(zhì)運送到各個細(xì)胞,并把細(xì)胞廢物運送到有關(guān)器官，進(jìn)而排出體外的物質(zhì)是（ ）

A.無機(jī)離子

B.載體

C.自由水

D.結(jié)合水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于玉米的一對同源染色體上的等位基因的敘述，錯誤的是

A.在形成配子時彼此分離B.具有相同的基因座位

C.控制著不同性狀D.基因突變可產(chǎn)生等位基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)于植物組織培養(yǎng)及應(yīng)用的示意圖，關(guān)于此生物技術(shù)敘述合理的是( )

A. 利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)制造人工種子，應(yīng)選用圖 a 中的Ⅲ

B. 利用物理或化學(xué)的手段誘導(dǎo)Ⅳ階段細(xì)胞發(fā)生基因突變，培育突變新品種的效果最好

C. 通常人工種子中被包入的固氮菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者

D. 人工種子中的胚狀體與正常種子中的胚都是新個體的幼體，都具有一個親本的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于人體必需氨基酸的是

A.甲硫氨酸B.亮氨酸C.賴氨酸D.谷氨酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為構(gòu)建某重組質(zhì)粒的過程示意圖．lacZ 基因可使細(xì)菌利用加入培養(yǎng)基的物質(zhì) X﹣gal，從而使菌落顯現(xiàn)出藍(lán)色，若無該基因，菌落則成白色．圖中甲﹣﹣戊 DNA 片段只注 明了黏性末端處的堿基種類，其它堿基的種類未作注明．

（1）若酶 M 特異性識別的 DNA 堿基序列是，則酶 N 特異性識別的 DNA 堿基序列是______________________。

（2）過程②是將所有片段混合在一起，用___________酶拼接可得到不同的重組 DNA．

（3）如果只考慮 2 個片段的組合，那么甲、乙、丁三個片段中能夠形成環(huán)狀 DNA 的片段組合 是_____。

A．甲和乙 B．甲和甲 C．甲和丁 D．乙和乙 E．乙和丁 F．丁和丁

（4）為了篩選含重組質(zhì)粒的受體菌，應(yīng)在培養(yǎng)基中額外加入______________培養(yǎng) 一段時間，挑選出___________色的菌落進(jìn)一步培養(yǎng)．原來質(zhì)粒中，限制酶 M 和 N 的酶切位點 應(yīng)該位于___________。

A．M 位于青霉素抗性基因中，N 位于 lacZ 基因中

B．N 位于青霉素抗性基因中，M 位于 lacZ 基因中

C．M 和 N 都位于青霉素抗性基因中

D．M 和 N 都位于 lacZ 基因中

（5）上述目的基因能夠在受體細(xì)菌中表達(dá)，其原因是不同生物______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種二倍體生物一對同源染色體上的部分基因，以下說法正確的是

A. 圖中染色體上共存在4對等位基因

B. 圖中甲染色體上的嘌呤堿基數(shù)與嘧啶堿基數(shù)不一定相同

C. 圖中控制紅花的基因表達(dá)時，轉(zhuǎn)錄過程需RNA聚合酶參與

D. 在該生物體內(nèi)，甲染色體上所有的基因控制的性狀均能觀察到

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼（Ｗ）對白眼（ｗ）為顯性，這對等位基因位于Ｘ染色體上。下圖表示一只紅眼雄果蠅與一只紅眼雌果蠅交配，產(chǎn)生一只白眼雄果蠅的過程。

（1）細(xì)胞①位于果蠅的____________（器官）中，細(xì)胞⑤的名稱是_____________，由于形成該細(xì)胞的過程中發(fā)生了______________，所以細(xì)胞⑥中含有_____個染色體組。

（2）圖中標(biāo)示的細(xì)胞與細(xì)胞⑨的核DNA分子數(shù)目相同的有___________（填序號）。

（3）據(jù)圖分析，細(xì)胞④的基因型為___________。細(xì)胞②中_________（填“含有”或“不含”）W基因，細(xì)胞⑨發(fā)育得到的果蠅的表現(xiàn)型為__________。

（4）若細(xì)胞⑦攜帶紅眼基因，分析其原因是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是

A. 甲硫氨酸的R基是CH2CH2SCH3，則它的分子式是C5H11O2NS

B. 分子式為C63H105N17S2的多肽化合物中，最多含有的肽鍵數(shù)目是16個

C. 氨基酸種類、數(shù)量和排列順序相同的物質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)

D. 10個氨基酸構(gòu)成的多肽有9個-CO-NH-，稱為九肽

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