【題目】在模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)中,甲同學(xué)分別從下圖①②所示燒杯中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)分別從下圖①③所示燒杯中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。重復(fù)實(shí)驗(yàn)100次。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)前放入①④各燒杯內(nèi)小球的總數(shù)必須相等
B. 每次記錄之后需將抓取的小球分別放回原燒杯內(nèi)
C. 甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是F1產(chǎn)生配子和受精作用
D. 乙同學(xué)抓取小球的組合類型中DR約占1/4
【答案】A
【解析】①②或③④所示燒杯分別代表雌雄生殖器官,其中的小球分別代表雌雄配子,由于雄配子的數(shù)量遠(yuǎn)大于雌配子,①②或③④燒杯中小球的總數(shù)不一定相等,但每個(gè)燒杯中兩種小球的數(shù)量應(yīng)相等,A項(xiàng)錯(cuò)誤;每次記錄之后需將抓取的小球分別放回原燒杯內(nèi),B項(xiàng)正確;甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是F1產(chǎn)生配子和受精作用,C項(xiàng)正確;乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是兩對(duì)遺傳因子的自由組合過(guò)程,抓取小球的組合類型中DR約占1/4,D項(xiàng)正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】郁金香的花呈鮮橙色,十分鮮亮奪目,其開(kāi)花所需的能量主要來(lái)源于那種結(jié)構(gòu)( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用的描述,正確的是()
A.低倍鏡轉(zhuǎn)高倍鏡時(shí),必須提升鏡筒
B.先在低倍鏡下看清物像并移至視野中央,再轉(zhuǎn)至高倍鏡觀察
C.使用高倍鏡觀察時(shí),要用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦
D.在高倍鏡下觀察到的物象變小,視野變亮
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法正確的是
A. 活細(xì)胞產(chǎn)生的激素和酶都具有髙效性,只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
B. 根尖分生區(qū)細(xì)胞DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所都是細(xì)胞核
C. 胰島素B細(xì)胞的核仁被破壞,不會(huì)影響胰島素的合成
D. 動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有原生質(zhì)層,因此不能發(fā)生滲透作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員從地衣芽孢桿菌中分離出一種耐高溫的淀粉酶,并對(duì)該酶的最佳溫度范圍進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果如圖。曲線①為該酶在各溫度下酶活性相對(duì)最高酶活性的百分比。曲線②為該酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù),即將酶在不同溫度下保溫足夠長(zhǎng)的時(shí)間,再在酶活性最高的溫度下測(cè)其殘余酶活性而得到的數(shù)據(jù)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 曲線①表明,當(dāng)溫度為80℃時(shí),該酶活性最高
B. 曲線②表明,該酶的熱穩(wěn)定性在70℃之后迅速下降
C. 該酶發(fā)揮作用的最佳溫度范圍是60℃70℃
D. 曲線②35℃數(shù)據(jù)點(diǎn)是在最佳溫度范圍內(nèi)測(cè)得的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用低倍顯微鏡觀察某裝片時(shí),如果發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn),移動(dòng)裝片污點(diǎn)并不動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡后污點(diǎn)也不動(dòng)。則這個(gè)污點(diǎn)最可能在()
A.目鏡上 B.物鏡上 C.裝片上 D.反光鏡上
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列均為具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器的一項(xiàng)是( )
A.葉綠體和類囊體 B.線粒體和中心體
C.高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.核糖體和溶酶體
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