【題目】科學(xué)家最新研制的一種黏膜疫苗可以提高針對(duì)艾滋病病毒的T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞的免疫能力。下列敘述中正確的是

A. 細(xì)胞免疫中，T細(xì)胞主要靠產(chǎn)生淋巴因子“作戰(zhàn)”

B. 該疫苗刺激B細(xì)胞增殖分化為能與艾滋病病毒結(jié)合的漿細(xì)胞

C. 該疫苗能刺激人體的T細(xì)胞合成特定mRNA分子

D. 該疫苗使人體通過(guò)非特異性免疫產(chǎn)生淋巴細(xì)胞和抗體

【答案】C

【解析】細(xì)胞免疫中，T細(xì)胞主要靠增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞來(lái)“作戰(zhàn)”，A錯(cuò)誤。能與艾滋病病毒結(jié)合的為抗體，由漿細(xì)胞產(chǎn)生，B錯(cuò)誤。該疫苗能刺激人體的T細(xì)胞增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞，分化過(guò)程中會(huì)合成特定mRNA分子，C正確。該疫苗使人體通過(guò)特異性免疫產(chǎn)生淋巴細(xì)胞和抗體，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的問(wèn)題。
如圖是利用基因工程方法生產(chǎn)人生激素的示意圖。

（1）圖中虛線方框內(nèi)代表的基因工程過(guò)程是________________，構(gòu)建重組質(zhì)粒要用到的“化學(xué)漿糊”是________________。

（2）圖中的質(zhì)粒存在于細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)，從其分子結(jié)構(gòu)看，可確定它是―種__________分子，它的功能是作為目的基因的__________。

（3）上述基因工程屬于__________。

A. 動(dòng)物基因工程 B. 植物基因工程 C. 微生物基因工程 D. 人類(lèi)基因工程

隨著基因工程的發(fā)展，人類(lèi)生活中出現(xiàn)了越未越多的基因工程產(chǎn)品，盡管目前尚未發(fā)現(xiàn)這些產(chǎn)品的不安全性，但其安全性一直備受關(guān)注。

（4）下列哪項(xiàng)是對(duì)待轉(zhuǎn)基因技術(shù)的理性態(tài)度__________。

A. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)是按照人們的意愿對(duì)生物進(jìn)行的設(shè)計(jì)，不存在負(fù)面影響

B. 轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物對(duì)于解決糧食、能源等問(wèn)題起了積極作用，同時(shí)也存在一定風(fēng)險(xiǎn)

C. 大量引入國(guó)外轉(zhuǎn)基因作物與本地近緣作物品種雜交

D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)如果被恐怖分子利用將可能導(dǎo)致人類(lèi)滅絕，應(yīng)停止轉(zhuǎn)基因研究

（5）下圖為實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)和純化大腸桿菌的部分操作步驟，下列說(shuō)法正確的是__________。

A. 步驟①中倒入培養(yǎng)基后立即蓋上培養(yǎng)皿蓋

B. 步驟④中接種環(huán)只需第一次劃線前灼燒處理

C. 將接種后的圖4平板放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)時(shí)無(wú)需倒置

D. ③步驟操作時(shí)不需要在酒精燈火焰旁進(jìn)行

（6）圖為大腸桿菌的遺傳信息傳遞和表達(dá)過(guò)程

據(jù)圖下列說(shuō)法中正確的有__________

①a、b過(guò)程所需的原料在細(xì)胞中有8種

②a、b過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所主要在細(xì)胞核

③b、c中均會(huì)發(fā)生堿基配對(duì)情況，但配對(duì)方式不完全相同

④在細(xì)胞增殖過(guò)程中，只會(huì)發(fā)生a過(guò)程，不會(huì)發(fā)生b和c過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中的三個(gè)圓圈①②③分別表示病毒、藍(lán)細(xì)菌和酵母菌，則陰影部分最可能是(　　)

A. 細(xì)胞膜B. 遺傳物質(zhì)C. 細(xì)胞核D. 生命層次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是H2O2酶活性受PH影響的曲線；圖乙表示在最適溫度及最適PH（PH=b）條件下，H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件，則下列判斷錯(cuò)誤的是

A. PH=c時(shí)，e點(diǎn)對(duì)應(yīng)的O2量大于0

B. H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)上移，d點(diǎn)左移

C. pH=a時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)右移

D. 適當(dāng)升高溫度，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)右移

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是脂質(zhì)在細(xì)胞和生物體中具有的某些生物學(xué)功能，其中屬于脂肪的是（　 ）

①構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分

②細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)

③參與人體血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

④很好的絕熱體，起到保溫作用

⑤促進(jìn)動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成。

A. ①③⑤ B. ②④ C. ①②④ D. ②⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物激素及其對(duì)應(yīng)的主要作用中，不正確的是

A．乙烯——促進(jìn)果實(shí)成熟

B．細(xì)胞分裂素——促進(jìn)細(xì)胞分裂

C．脫落酸——促進(jìn)葉片和果實(shí)的衰老、脫落

D．赤霉素——抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)、種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將若干生理狀況基本相同，長(zhǎng)度為3cm的鮮蘿卜條分為四組，分別置于三種濃度相同的溶液（實(shí)驗(yàn)組）和清水（對(duì)照組）中，測(cè)量每組蘿卜條的平均長(zhǎng)度，結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 對(duì)照組中蘿卜條長(zhǎng)度增加較少的原因是細(xì)胞壁的伸縮性較小

B. 實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蘿卜細(xì)胞膜上運(yùn)載甘油的載體比葡萄糖載體數(shù)量多

C. 蔗糖溶液中的蘿卜條不能恢復(fù)原長(zhǎng)度是因?yàn)榧?xì)胞不吸收蔗糖

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)組中的蘿卜條的細(xì)胞液濃度都比實(shí)驗(yàn)前大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是(　　)

A. 甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅

B. 觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤淺的區(qū)域

C. 該實(shí)驗(yàn)用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞，是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中的RNA含量少

D. 甲基綠和吡羅紅是活細(xì)胞染色劑

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因X編碼酶A，當(dāng)其發(fā)生突變時(shí)，其編碼產(chǎn)物可能發(fā)生變化。表l顯示了該基因四種突變編碼的產(chǎn)物的變化情況。表2是突變2與突變前細(xì)胞中幾種物質(zhì)含量的變化。

（1）突變1和突變2均可能是由于基因X中堿基對(duì)發(fā)生____________引起的。突變3可能是堿基對(duì)發(fā)生替換導(dǎo)致___________________________________。基因X發(fā)生突變1后，編碼的產(chǎn)物沒(méi)有改變的原因是_________________________________。

（2）分析表1可知，基因突變具有_______________的特點(diǎn)。真核生物細(xì)胞中常常出現(xiàn)一條mRNA上聚集著多個(gè)核糖體，其意義是_________________________。

（3）突變2細(xì)胞中突變基因編碼的酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率較慢，分析表2可知，可能的原因是________________________________。

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