【題目】藍(lán)莓果實(shí)具有很高的營養(yǎng)價值和藥用價值。因藍(lán)莓果實(shí)含水量高,且成熟于高溫多雨季節(jié),采摘期集中,采摘后易受機(jī)械損傷和微生物侵染而腐爛變質(zhì),故耐儲存和耐運(yùn)輸性較差。研究發(fā)現(xiàn),低溫儲存、適當(dāng)劑 量的短時輻射處理、調(diào)整儲藏環(huán)境中的氣體成分、對果實(shí)表面進(jìn)行涂膜處理等方式可有效延長藍(lán)莓的儲藏時間。下列分析錯誤的是
A.低溫可使酶的活性降低,使有機(jī)物分解速率減慢
B.輻射處理是為了使藍(lán)莓發(fā)生基因突變,產(chǎn)生抗腐性物質(zhì)
C.維持較低的氧氣濃度比完全無氧更有利于藍(lán)莓的儲存
D.藍(lán)莓果實(shí)表面涂膜處理可減少水分的散失和氧氣的進(jìn)入
【答案】B
【解析】
分析題干涉及的處理方式,目的是為了降低藍(lán)莓呼吸強(qiáng)度,殺死表面微生物,有利于保存。
A、低溫可使酶的活性降低,減少呼吸作用對有機(jī)物的消耗,A正確;
B、適當(dāng)劑量的短時輻射處理能延長藍(lán)莓的儲存時間是因?yàn)檩椛淇蓺⑺浪{(lán)莓果實(shí)表面的微生物,B錯誤;
C、在較低氧氣濃度下,藍(lán)莓果實(shí)的有氧呼吸和無氧呼吸強(qiáng)度都很低,無氧時,無氧呼吸旺盛且會產(chǎn)生酒精,故低氧條件更有利于藍(lán)莓果實(shí)的儲存,C正確;
D、藍(lán)莓果實(shí)表面涂膜,可在果實(shí)表面形成保護(hù)層,減少水分的散失,同時阻止氧氣進(jìn)入,降低有氧呼吸強(qiáng)度,有利于藍(lán)莓果實(shí)的儲存,D正確。
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)材料的選取對實(shí)驗(yàn)成功非常關(guān)鍵。研究人員用30%蔗糖溶液對洋蔥鱗葉、紫鴨跖草葉片和紫色大蒜鱗葉等進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。下列說法正確的是
比較項(xiàng)目 | 洋蔥 | 紫鴨跖草 | 大蒜 |
觀察部位 | 鱗葉外表皮 | 葉片外表皮 | 鱗葉 |
細(xì)胞顏色 | 紫色 | 紫色+綠色(有保衛(wèi)細(xì)胞) | 紫色 |
細(xì)胞大小 | 大 | 適中 | 適中 |
質(zhì)壁分離程度 | 0.29 | 0.22 | 0.71 |
分離后原生質(zhì)層形狀 | 不規(guī)則 | 不規(guī)則 | 近圓形或橢圓形 |
A.該實(shí)驗(yàn)需要在高倍鏡下觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B.細(xì)胞顏色不同是由于液泡中色素的差異所致
C.結(jié)果表明,紫色大蒜鱗葉是觀察質(zhì)壁分離的理想材料
D.若實(shí)驗(yàn)前分別用纖維素酶處理各組材料,不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)人在輕度缺氧環(huán)境中生活一段時間后,一般不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A.血液中紅細(xì)胞數(shù)量會增加B.細(xì)胞中線粒體的數(shù)量會增加
C.線粒體中酶的數(shù)量會增加D.紅細(xì)胞中血紅蛋白的數(shù)量會增加
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( )
A. 小腦損傷可導(dǎo)致身體平衡失調(diào)
B. 人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓
C. 大腦皮層具有軀體感覺區(qū)而沒有運(yùn)動區(qū)
D. 下丘腦參與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放在某溶液中,細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,一段時間后又自動復(fù)原。下列對該過程的分析,錯誤的是
A.在質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原的過程中,細(xì)胞液濃度先增大后減小
B.在質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原的過程中,細(xì)胞吸水能力先減小后增大
C.在質(zhì)壁分離的過程中,細(xì)胞吸收溶液中的溶質(zhì)可能會消耗能量
D.細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原后的細(xì)胞液濃度可能大于質(zhì)壁分離前的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下能證明植物細(xì)胞具有全能性的生產(chǎn)實(shí)踐是
A.從一粒菜豆種子長成一棵植株B.用植物激素培育無子果實(shí)
C.用一小片土豆葉片,培養(yǎng)成一株完整的植株D.雜交育種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物體的長大是靠細(xì)胞數(shù)量增多,細(xì)胞體積增大來實(shí)現(xiàn)的。但是細(xì)胞不能無限增大。在 “細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,用含酚酞的瓊脂塊代表細(xì)胞,探究細(xì)胞的表面積與體積之比與物質(zhì)運(yùn)輸效率的關(guān)系。
(一)方法步驟如下:
(1)用小刀將含酚酞的瓊脂塊切成三塊同樣大小邊長為3cm的立方體,編號1、2、3。
(2)將以上三塊瓊脂塊樣品,浸入0.1%、0.2%、0.3%的NaOH溶液中,處理10分鐘。
(3)浸泡期間不要用勺子翻動瓊脂塊和挖動其表面。
(4)戴上手套,取出瓊脂塊樣品,吸干浮液后,分別將每一樣品切成兩半,觀察切面,測量每一切面上NaOH擴(kuò)散深度,記錄結(jié)果并分析。
請找出實(shí)驗(yàn)中錯誤之處____________________________________________。
(二)分析結(jié)果:某同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)計(jì)算出樣品相關(guān)數(shù)據(jù)填入下表:
瓊脂塊樣品 | 表面積(cm2) | 體積(cm3) | 比值(表面積:體積) |
1號 | 54 | 27 | 2: 1 |
2號 | 24 | 8 | 3: 1 |
3號 | 6 | 1 | 6: 1 |
(1)據(jù)表回答:三個樣品中NaOH的擴(kuò)散深度如何?____________________________________。
(2)NaOH擴(kuò)散的體積與整個瓊脂塊的體積之比隨著瓊脂塊的增大________________。由此可反映出細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系__________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員讓一群灰體果蠅(灰體與黑體由位于常染色體上的一對等位基因控制,雌雄果蠅比例相同)自由交配,產(chǎn)生的F1中灰體∶黑體=35 ∶1,則親代灰體果蠅中純合子比例為
A.1/3B.2/3C.5/7D.13/18
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞生活在內(nèi)環(huán)境中。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A.內(nèi)環(huán)境是液體環(huán)境,和水分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)有重要關(guān)系
B.內(nèi)環(huán)境成分復(fù)雜,理化性質(zhì)多變,是代謝的重要場所
C.人體細(xì)胞離不開內(nèi)環(huán)境,也參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持
D.內(nèi)環(huán)境是一種媒介,參與細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換
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