下列有關(guān)蛋白質(zhì)說(shuō)法正確的是

A．蛋白質(zhì)溶液遇到雙縮脲試劑可發(fā)生紫色反應(yīng)

B．抗體在細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液都起作用

C．蛋白質(zhì)不參與生物膜系統(tǒng)的組成

D．蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞需要載體蛋白的協(xié)助

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：市2016屆山東煙臺(tái)高三3月高考診斷性測(cè)試（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體生命活動(dòng)過(guò)程的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 血液流經(jīng)肝臟，血糖含量可能升高或降低

B. 剎車(chē)時(shí)，司機(jī)腿部肌肉中運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢的興奮性遞質(zhì)分泌增加

C. 機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所是內(nèi)環(huán)境

D. 游泳愛(ài)好者冬泳入水后，通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏平羅中學(xué)高三上學(xué)期第五次月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型，已知紫花形成的生物化學(xué)途徑如下：A和a、B和b是分別位于兩對(duì)染色體上的等位基因，A對(duì)a、B對(duì)b為顯性�；蛐筒煌膬砂谆ㄖ仓觌s交，F(xiàn)1紫花∶白花＝1∶1。若將F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花＝9∶7。請(qǐng)回答：

（1）從紫花形成的途徑可知，紫花性狀是由 對(duì)基因控制。

（2）根據(jù)F1紫花植株自交的結(jié)果，可以推測(cè)F1紫花植株的基因型是 ，其自交所得F2中，白花植株純合體的基因型是 。

（3）推測(cè)兩親本白花植株的雜交組合（基因型）是 或 ；

（4）紫花形成的生物化學(xué)途徑中，若中間產(chǎn)物是紅色（形成紅花），那么基因型為AaBb的植株自交，子一代植株的表現(xiàn)型及比例為 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆遼寧沈陽(yáng)二中高三上學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是

A．RNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，催化的反應(yīng)物是RNA

B．酶的合成場(chǎng)所是核糖體

C．在探究溫度對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中，一般不用過(guò)氧化氫為底物

D．將酶分子經(jīng)高溫環(huán)境處理后，酶會(huì)因?yàn)殡逆I斷裂而失活用雙縮脲試劑處理后不再出現(xiàn)紫色

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河北石家莊高三上學(xué)期期末調(diào)研檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某生物局部細(xì)胞結(jié)構(gòu)和部分細(xì)胞代謝過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答：

（1）該細(xì)胞無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是 ；在氧氣充足的條件下，有氧呼吸釋放能量最多階段的場(chǎng)所是 ，線(xiàn)粒體內(nèi)O2／CO2的比值比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) （高、低）。

（2）若該細(xì)胞是酵母菌細(xì)胞，其無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物可以用酸性重鉻酸鉀檢測(cè)，顏色變化是由橙色變?yōu)?/p>

（3）在結(jié)構(gòu)上，乳酸菌與該細(xì)胞最主要的區(qū)別是

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川重慶市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1的甲和乙表示我校某課題研究小組探究“IAA對(duì)某種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)的影響”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)圖分析回答問(wèn)題。

（1）生長(zhǎng)素是由_______氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變形成的，它調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育的作用特點(diǎn)是________。

（2）與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的相同之處在于:IAA由頂芽細(xì)胞運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽細(xì)胞也需要_____________。

（3）分析圖1中甲，施用IAA對(duì)主根的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)具有__________________作用。分析圖1中乙，當(dāng)施用濃度大于10-5mol．l-1，IAA對(duì)側(cè)根的作用表現(xiàn)為_(kāi)___________________________________。

（4）對(duì)于本課題研究的植物，在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)該選用濃度為_(kāi)_______________的IAA來(lái)處理扦插枝條的下端。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川重慶市高三下學(xué)期第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（ ）

A．T2噬菌體的蛋白質(zhì)在大腸桿菌核糖體上合成

B．大腸桿菌的染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

C．HIV的DNA不含核糖，也不含堿基U

D．洋蔥根尖葉綠體DNA在分裂間期不進(jìn)行全保留復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于利用洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．其制片的順序是解離、染色、漂洗、制片
B．實(shí)驗(yàn)中無(wú)法觀(guān)察到細(xì)胞內(nèi)連續(xù)變化的過(guò)程，原因是細(xì)胞在解離過(guò)程中已被殺死
C．龍膽紫溶液屬堿性染液
D．利用洋蔥根尖作為觀(guān)察材料的原因是分生區(qū)細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，無(wú)葉綠體，避免顏色干擾

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆云南省高三復(fù)習(xí)第一次統(tǒng)一檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于淀粉、蛋白質(zhì)和核酸的敘述，正確的是

A．都含C、H、O、N四種元素

B．都是由單體聚合而成的多聚體

C．合成過(guò)程都需要模板

D．都具有功能的多樣性

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