下列性狀中，不屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A、高鼻梁與塌鼻梁
B、卷發(fā)與直發(fā)
C、五指與多指
D、眼大與眼角上翹
考點(diǎn)：生物的性狀與相對(duì)性狀
專題：
分析：相對(duì)性狀是指一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型，如眼大和眼小是一對(duì)相對(duì)性狀．
解答： 解：A、高鼻梁和塌鼻梁屬于同一性狀的不同表現(xiàn)，故A錯(cuò)誤；
B、卷毛和直毛是同一性狀的兩種表現(xiàn)，掛B錯(cuò)誤；
C、五指和多指表示手指的數(shù)目，是同一性狀的兩種表現(xiàn)，故C錯(cuò)誤；
D、眼大和眼小屬于一對(duì)相對(duì)性狀，故D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了生物的性狀和相對(duì)性狀的相關(guān)內(nèi)容，考核學(xué)生對(duì)于相對(duì)性狀的理解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在植物受傷時(shí)，一種由18種氨基酸組成的多肽--系統(tǒng)素會(huì)被釋放出來，與受體結(jié)合，活化蛋白酶抑制基因，抑制害蟲和病原微生物的蛋白酶活性，限制植物蛋白的降解，從而阻止害蟲取食和病原菌繁殖．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、系統(tǒng)素能降低蛋白酶的活化能，限制植物蛋白的降解
B、系統(tǒng)素能抑制植物體內(nèi)與蛋白酶有關(guān)的基因的表達(dá)
C、系統(tǒng)素相當(dāng)于植物體內(nèi)的“抗體”，能與外來的“抗原”發(fā)生特異性的結(jié)合
D、系統(tǒng)素的合成與分泌與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器有直接關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)“低溫誘導(dǎo)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍”的實(shí)驗(yàn)，正確的敘述是（　　）
A、可能出現(xiàn)三倍體細(xì)胞
B、多倍體細(xì)胞形成的比例常達(dá)100%
C、多倍體細(xì)胞形成過程無完整的細(xì)胞周期
D、多倍體形成過程增加了非同源染色體重組的機(jī)會(huì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體主要合成某些專供輸送到細(xì)胞外面的分泌物質(zhì)，叫做分泌蛋白，下列哪種物質(zhì)是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的（　�。�
A、血紅蛋白B、呼吸氧化酶
C、胃蛋白酶原D、性激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核，利于攜帶氧
B、大量合成胰蛋白酶的胰腺細(xì)胞中光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)
C、蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體的數(shù)量明顯增加
D、細(xì)胞中線粒體的形狀、大小隨代謝條件的不同而不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、高爾基體在植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的功能不同
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的形成有關(guān)
C、抗體的產(chǎn)生與游離核糖體有關(guān)
D、生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，收集到的濾液綠色過淺，其原因可能是（　�。�
①未加石英砂、研磨不充分       ②一次加入大量的無水酒精提取
③分次加入少量無水酒精提取     ④使用放置數(shù)天的菠菜葉．
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察玻片標(biāo)本時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮，應(yīng)調(diào)節(jié)（　�。�
A、目鏡B、物鏡C、光圈D、反光鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：

朊病毒可引起庫魯病和羊瘙癢病，病理特征是腦組織空泡化呈海綿狀，蛋白質(zhì)形態(tài)異常．近年來，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)其致病機(jī)理如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）圖1中的物質(zhì)3依次通過
 
（填細(xì)胞器名稱）的加工和分揀形成具有一定空間構(gòu)象的正常蛋白質(zhì)1和2，蛋白質(zhì)1和2形成的復(fù)合物可以輔助4終止密碼子發(fā)揮作用，從而使
 
過程停止．
（2）圖2中的6就是一種朊病毒，它與
 
結(jié)合，阻止核糖體識(shí)別4，所以與物質(zhì)3相比，物質(zhì)7的改變是
 
．
（3）上述過程中正常蛋白質(zhì)1和2的作用表明，在分子水平上機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)存在
 
調(diào)節(jié)機(jī)制．

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