【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 在生態(tài)系統(tǒng)中，流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量指次級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)同化的能量

B. 諺語(yǔ)“苗多欺草，草多欺苗”反映的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)

C. 環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結(jié)構(gòu)的原因之一

D. 在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者由自養(yǎng)型生物構(gòu)成，一定位于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)

【答案】A

【解析】流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的總能量是初級(jí)消費(fèi)者同化的能量，A錯(cuò)誤。“苗多欺草，草多欺苗”這種此消彼長(zhǎng)的現(xiàn)象，反映的種間關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)，B正確。環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結(jié)構(gòu)的原因之一，C正確。在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者由自養(yǎng)型生物構(gòu)成，一定位于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體正常生理范圍內(nèi)，不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)是

A．糖原 B．抗體 C．血漿蛋白 D．胰高血糖素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）A代表_____________分子； B代表__________________；

（2）從功能上來(lái)說(shuō)，細(xì)胞膜是一層________________膜；

（3）動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說(shuō)明B具有___________________；

（4）在a～e的五種過(guò)程中，代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>____________________；

（5）可能代表氧氣運(yùn)輸過(guò)程的是________；物質(zhì)M通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸運(yùn)出細(xì)胞的過(guò)程是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示基因型為AaBb（兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上）的某哺乳動(dòng)物產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.Ⅰ過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)可能含有四個(gè)染色體組
B.細(xì)胞中姐妹染色單體分開(kāi)發(fā)生在Ⅰ、Ⅲ過(guò)程
C.一個(gè)A細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成的C細(xì)胞有4種基因型
D.該過(guò)程發(fā)生在哺乳動(dòng)物睪丸的曲細(xì)精管中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性，紅花對(duì)白花為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交，F(xiàn)1自交，播種所有的F2 ， 假定所有的F2植株都能成活，F(xiàn)2植株開(kāi)花時(shí)，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2自交收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)性符合遺傳的基本定律．從理論上講F3中表現(xiàn)紅花植株的比例為（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】狗的毛色深淺與黑色素合成有關(guān)，B基因控制真黑色素合成，b基因控制淺黑色素合成．基因型組成BB、Bb、bb的狗分別表現(xiàn)為黑色、棕色、黃色．同時(shí)狗的體色還受E、e基因的影響，當(dāng)E存在時(shí)，真黑色素能夠合成．這兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．
（1）兩只基因型均為EeBb的雌雄狗交配，理論上子代的表現(xiàn)型及比例為 ．
（2）若一只黑色狗與一只棕色狗雜交，子代中三種顏色的狗都有，親本基因型為 ， 子代黃色個(gè)體的基因型為 ．
（3）若上一問(wèn)中兩只狗再雜交一次，則生出一只黑色狗的概率是。
（4）欲鑒定一只黑色雄狗的基因型，選擇多只eeBB基因型的雌狗與之交配，若子代 ， 則基因型為EEBB；若子代 ， 則基因型為EeBB．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小鼠毛色的黃與灰、尾形的彎曲與正常各為一對(duì)相對(duì)性狀，分別由等位基因R、r和T、t控制．在毛色遺傳中，具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育．從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作父本，雜交所得F1的表現(xiàn)型及比例如表所示，請(qǐng)分析回答：

性別

黃毛彎曲尾

黃毛正常尾

灰毛彎曲尾

灰毛正常尾

雄性

雌性

0

0


（1）控制毛色的基因在染色體上，不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是 ．
（2）父本的基因型是 ， 母本的基因型是 ．
（3）讓F1的全部黃毛正常尾雄鼠與黃毛彎曲尾雌鼠雜交，F(xiàn)2中灰毛彎曲尾雌鼠所占的比例為。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合如圖分析下列說(shuō)法，正確的是（ ）
A.若判斷甲是否為需氧型生物，依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①
B.若判斷乙是否為植物細(xì)胞，并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②
C.用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物
D.根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③，可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個(gè)類群

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關(guān)于該系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是( )

A.微生物也能利用農(nóng)作物通過(guò)光合作用儲(chǔ)存的能量
B.沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者
C.沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環(huán)利用
D.多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率

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