【題目】下列能夠稱之為滲透作用的是

A. 鉀通過原生質(zhì)層 B. 水通過原生質(zhì)層

C. 氧氣通過細胞膜 D. 水分子通過細胞壁

【答案】B

【解析】滲透作用指的是水分子通過半透膜的一種現(xiàn)象，A、C不是水分子，D選項細胞壁是全透性的，故選擇B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種雌雄同株植物的花色受兩對獨立遺傳的等位基因控制。A基因控制某種小分子色素合成，該色素在較低pH下顯白色，中pH下顯紅色，較高pH下顯紫色。B基因控制液泡膜上氫離子載體的合成，從而影響液泡對氫離子的吸收，且載體數(shù)量與基因型關(guān)系如圖所示。下列敘述正確的是

A. 基因型為AaBb的植株自交，后代表現(xiàn)為紅：白：紫=6:7:3

B. 可以用自交的方法鑒定某白花植株是否為純合子

C. A基因的模板鏈轉(zhuǎn)錄為mRNA，mRNA翻譯形成色素

D. B、b基因的顯性表現(xiàn)形式為共顯性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】化合物X是一種醫(yī)藥中間體，其結(jié)構(gòu)簡式如圖。下列有關(guān)物質(zhì)X的說法不正確的是（ ）

A. 可以與飽和Na2CO3溶液反應(yīng)

B. 分子中兩個苯環(huán)一定處于同一平面

C. 在酸性條件下水解，水解產(chǎn)物只有一種

D. 1mol化合物X最多能與3molNaOH反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在果酒、果醋、泡菜的制作中，用到的微生物分別是(　　)

A. 酵母菌、酵母菌、乳酸菌

B. 酵母菌、醋桿菌、乳酸菌

C. 醋桿菌、乳酸菌、酵母菌

D. 酵母菌、乳酸菌、醋桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用葡萄汁發(fā)酵生產(chǎn)葡萄酒，當酒精含量達到12%～16%時，發(fā)酵就停止了。下列有關(guān)解釋錯誤的是

A. 高濃度酒精對酵母菌有抑制作用

B. 葡萄汁中的營養(yǎng)物質(zhì)不足

C. 發(fā)酵液中pH逐漸降低影響酶活性

D. 氧氣過少導(dǎo)致酵母菌無法進行細胞呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中丙的作用是__________________________________________。

（2）若鼠以甲為食，則鷹處于第_____________營養(yǎng)級，若鷹的捕食對象為鷹提供的能量均等，則鷹同化lkJ的能量最多需要生產(chǎn)者同化________kJ的能量。

（3）用標志重捕法調(diào)查鼠種群密度時，在2hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲50只鼠，做上標記后再放回原來的環(huán)境，經(jīng)過一段時間后，重新捕獲30只，其中帶標記的有10只，則該鼠的種群密度約為______只/hm2。

（4）圖中鼠、蛇和鷹之間的相互關(guān)系是在_____________（填“個體”、“種群”或“群落”）水平上進行研究獲得的。在自然生態(tài)系統(tǒng)中，由于蛇和鷹的存在，一般不會發(fā)生鼠害，同時，鼠的數(shù)量也會影響蛇和鷹的數(shù)量。由此可見，生物種間數(shù)量保持相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)屬于_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不同于其他三個選項的一項是 （ ）

A．細胞外液B．細胞內(nèi)液 C．內(nèi)環(huán)境 D．血漿、組織液、淋巴

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】進行正常光合作用的葉片，如果在葉綠體中[H]的含量相對穩(wěn)定，在a點時突然停止供給CO2，能表示葉綠體中[H]含量的變化曲線是 (　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以測定的C02吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響，結(jié)果如圖甲所示。下列分析正確的

A. 光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機物的量最多

B. 若將乙裝置中NaHCO3溶液換成蒸餾水，則在黑暗條件下可測得B曲線

C. 如果該植物原重X kg，置于暗處4h后重（X -1） kg，然后光照4h后重（X+2）kg，則總光合速率為3/4kg．h-1

D. 光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃相等

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同步練習(xí)冊答案