【題目】圖是洋蔥根尖結(jié)構(gòu)模式圖,關(guān)于圖示的相關(guān)敘述不正確的是( 。
A. 區(qū)1細(xì)胞可觀察到有絲分裂中期細(xì)胞
B. 區(qū)2細(xì)胞可觀察到有絲分裂后期細(xì)胞
C. 區(qū)1、2、3細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)相同
D. 區(qū)3中不同種類細(xì)胞是細(xì)胞分化的結(jié)果
【答案】B
【解析】
分析題圖:區(qū)1是分生區(qū),細(xì)胞具有分裂能力;區(qū)2是伸長區(qū),細(xì)胞體積不斷長長,細(xì)胞不分裂;區(qū)3是成熟區(qū),細(xì)胞高度分化,表皮細(xì)胞有根毛,大大增加了與土壤的接觸面積,提高了根細(xì)胞吸收水和無機(jī)鹽的能力。細(xì)胞分裂過程使細(xì)胞數(shù)目變多,但細(xì)胞種類不變;細(xì)胞生長過程,細(xì)胞體積增大,但相對(duì)表面積減。患(xì)胞分化過程,細(xì)胞數(shù)目不變,但細(xì)胞的種類增多。
區(qū)1是分生區(qū),細(xì)胞能不斷進(jìn)行有絲分裂,所以可觀察到有絲分裂中期細(xì)胞,A正確;區(qū)2是伸長區(qū),細(xì)胞不再分裂,開始生長,看不到有絲分裂各時(shí)期,B錯(cuò)誤;區(qū)3是成熟區(qū),區(qū)1、區(qū)2、區(qū)3細(xì)胞都是體細(xì)胞,細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)相同,C正確;區(qū)3成熟區(qū)中不同種類細(xì)胞的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果,D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答有關(guān)人類遺傳病的問題:假性肥大型進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良癥(DMD)是一種單基因遺傳病。如圖是該病的遺傳系譜圖,回答下列問題:
(1)該致病基因?yàn)?/span>_____(顯/隱)性基因。
(2)若7號(hào)父母中只有3號(hào)是該遺傳病的攜帶者,則致病基因位于_____(常/X/Y)染色體上,若8號(hào)與一個(gè)正常男性結(jié)婚生一個(gè)患病女兒的概率是_____。
(3)遺傳病嚴(yán)重危害人體的身體健康,可以采取如遺傳咨詢等措施將發(fā)病率盡可能降低,請(qǐng)將下列遺傳咨詢過程的基本程序用數(shù)字排序_____。
①再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率估計(jì) ②病情診斷 ③提出預(yù)防措施 ④系譜分析確定遺傳方式
(4)經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn),正常人體中的一種多肽鏈(由146個(gè)氨基酸組成)在患者體內(nèi)為僅含45個(gè)氨基酸的異常多肽鏈。異常多肽鏈產(chǎn)生的根本原因是_____,由此導(dǎo)致正常mRNA第_____位密碼子變?yōu)榻K止密碼子。
(5)人類指甲﹣髕骨綜合癥是由常染色體顯性基因N引起的,該基因往往與ABO血型系統(tǒng)中的IA基因連鎖。現(xiàn)有一對(duì)基因型為和的夫婦,他們的子女中可能會(huì)出現(xiàn)的情況是_____。
A.患指甲﹣髕骨綜合癥A型血的可能性大 B.患指甲﹣髕骨綜合癥O型血的可能性大
C.不患指甲﹣髕骨綜合癥A型血的可能性小 D.不患指甲﹣髕骨綜合癥O型血的可能性大
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)表明:交換也可以發(fā)生在某些生物體的有絲分裂中,這種現(xiàn)象稱為有絲分裂交換。如圖是某高等動(dòng)物一個(gè)細(xì)胞(甲)發(fā)生有絲分裂交換的示意圖,該細(xì)胞有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞(乙和丙)。在不考慮基因突變的情況下,下列相關(guān)敘述不合理的是
A.細(xì)胞甲中的等位基因(A、a)隨著絲點(diǎn)的分裂而分離
B.圖中細(xì)胞甲內(nèi)所有同源染色體正在進(jìn)行聯(lián)會(huì)
C.乙和丙細(xì)胞的基因組成可能分別是AA和aa
D.該生物個(gè)體的遺傳性狀不一定會(huì)發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示a、b分別為兩種細(xì)胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖,其中分析正確的是( )
A.圖2中a表示線粒體,其內(nèi)膜上可完成三羧酸循環(huán)
B.圖2中b表示葉綠體,其內(nèi)膜上分布著葉綠體色素
C.圖2中b表示葉綠體,其基質(zhì)中可完成卡爾文循環(huán)
D.圖2中a表示線粒體,其基質(zhì)中可完成糖酵解過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列甲、乙、丙三個(gè)與DNA分子相關(guān)圖形所示的說法不正確的是( )
A. 甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8,圖中(A+T)/(G+C)比例可體現(xiàn)DNA分子的特異性
B. 甲圖②處的堿基對(duì)缺失可導(dǎo)致基因突變,限制性核酸內(nèi)切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位,乙圖中有8種核苷酸
C. 形成丙圖③的過程可發(fā)生在擬核中,人的神經(jīng)細(xì)胞能進(jìn)行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞核
D. 丙圖中所示的生理過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯,在藍(lán)藻細(xì)胞中可同時(shí)進(jìn)行
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞分裂是實(shí)現(xiàn)生物體生長、發(fā)育和繁殖的重要基礎(chǔ)。圖1中①~⑨所示結(jié)構(gòu)與“分泌蛋白”的形成或細(xì)胞分裂相關(guān)。
(1)HIV的主要組成物質(zhì)是蛋白質(zhì)和RNA,與圖1中____________(用數(shù)字編號(hào)表示)的組成物質(zhì)相同,組成蛋白質(zhì)和RNA物質(zhì)的基本單位分別是____________。(多選)
A.氨基酸 B.核糖核苷酸 C.脫氧核苷酸 D.葡萄糖
(2)該細(xì)胞中,分泌蛋白的合成、運(yùn)輸、加工由直接相關(guān)的細(xì)胞器完成,請(qǐng)用細(xì)胞器編號(hào)與箭頭表示出這一過程:____________。
(3)下列屬于“分泌蛋白”的是____________。(多選)
A.呼吸酶 B.胰島素 C.ATP合成酶 D.抗體
(4)若圖1細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,且進(jìn)入后期狀態(tài),則圖1中____________(用數(shù)字編號(hào)表示)會(huì)消失。
(5)若圖1細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,過程中特定時(shí)期的細(xì)胞顯微照片如圖2。
則上述細(xì)胞中能發(fā)生基因重組的是____________
A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖。據(jù)圖回答:
(1)步驟①目的是_______________。
(2)步驟②一般常用的化學(xué)試劑是___,目的是________。
(3)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過程中,運(yùn)用的技術(shù)手段是_______,其中步驟⑤相當(dāng)于____。
(4)從理論上講,雜種植株的育性為________________。若運(yùn)用傳統(tǒng)有性雜交方法能否實(shí)現(xiàn)?_____,原因是_______________________。因此,這項(xiàng)研究對(duì)于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A.①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的致敏T淋巴細(xì)胞
B.②是去除骨髓瘤細(xì)胞的細(xì)胞核后進(jìn)行細(xì)胞融合
C.③中的融合細(xì)胞同時(shí)具有脾臟細(xì)胞和鼠骨髓瘤細(xì)胞的特性
D.④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】真核細(xì)胞需氧呼吸的基本過程示意圖如下。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.階段A為糖酵解,該階段的產(chǎn)物是丙酮酸和物質(zhì)③
B.階段B為檸檬酸循環(huán),有關(guān)酶和合成ATP的酶均鑲嵌在線粒體內(nèi)膜上
C.階段C中,特殊的分子所攜帶的氫和電子傳遞給氧,形成物質(zhì)②
D.ABC三個(gè)階段中階段C產(chǎn)生的ATP量最多
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