【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。下列敘述正確的是
A.血漿、組織液、淋巴等通過(guò)動(dòng)態(tài)的有機(jī)聯(lián)系,共同構(gòu)成了機(jī)體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境
B.H2CO3/Na2CO3緩沖對(duì)對(duì)血漿PH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用
C.激素是通過(guò)體液定向傳輸?shù)桨屑?xì)胞或靶器官的信息分子
D.人體免疫過(guò)程不存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,某同學(xué)將胚芽鞘尖端以下的切斷浸入蒸餾水中1h,然后分別轉(zhuǎn)入5種不同濃度的生長(zhǎng)素和赤霉素溶液中,同時(shí)以含糖的磷酸鹽緩沖液作對(duì)照,在23℃條件下培養(yǎng)24h后逐一測(cè)量切段長(zhǎng)度。實(shí)驗(yàn)重復(fù)5次,結(jié)果取平均值,并繪制成下圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 培養(yǎng)溫度和時(shí)間是本實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量
B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,生長(zhǎng)素和赤霉素有協(xié)同作用
C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
D. 實(shí)驗(yàn)重復(fù)五次的目的是確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】糖尿病的形成有多種原因。下圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致________對(duì)葡萄糖的敏感度降低,胰島素的分泌量減少,血糖濃度升高。
(2)圖中②所示的自身免疫病的患病機(jī)理是____________________,導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高。
(3)圖中③所示為漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y3與______________結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高。
(4)在上述三種自身免疫病中,可以通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療的是________(填數(shù)字)。有一種青少年型(Ⅱ型)糖尿病,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)患者血液中胰島素含量正常,但患者仍表現(xiàn)出尿糖癥狀,該病的病因最有可能類似于圖示中的________(填數(shù)字)。
(5)當(dāng)胰島素含量高時(shí)血糖含量降低,胰島素的分泌量就會(huì)受到影響,這種調(diào)節(jié)方式稱為________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述,正確的是 ( 。
A. 復(fù)制以DNA分子的兩條鏈為模板
B. 需要原料尿嘧啶核糖核苷酸
C. DNA分子完全解旋后才開始復(fù)制
D. 需要RNA聚合酶的參與
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示SARS病毒中兩種重要化合物的化學(xué)組成關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖中大分子B的空間結(jié)構(gòu)由呈雙螺旋結(jié)構(gòu)的雙鏈組成
B. a與a之間通過(guò)NH—CO相連接,b與b之間通過(guò)磷酸二酯鍵連接
C. b的種類為4種核糖核苷酸,a的種類約有20種
D. 大分子B徹底水解為b,一分子b是由一分子核糖、一分子磷酸和一分子堿基構(gòu)成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A與a、B與b、C與c3對(duì)等位基因自由組合,基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個(gè)體進(jìn)行雜交,后代中表現(xiàn)型的種類和AaBbCc個(gè)體的比例分別是
A. 8種,1/8B. 4種,1/16C. 8種,1/16D. 4種,1/8
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的敘述正確的是
A. 蚊子飛行時(shí)發(fā)出嗡嗡的聲音屬于行為信息
B. 有些植物例如萵苣、煙草等需要接受信息素刺激后種子才能萌發(fā)
C. 鳥類的求偶行為體現(xiàn)了信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系
D. 利用性引誘劑吸引雄蟲以減少害蟲對(duì)農(nóng)作物的破壞,該方法屬于生物防治
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示基因型AaBbDd的某動(dòng)物正在分裂的細(xì)胞,敘述不正確的是
A.此細(xì)胞所示過(guò)程中不能發(fā)生基因重組過(guò)程
B.若①上有A基因,④上有a基因,可能是基因突變或基因重組導(dǎo)致的
C.①②③可組成一個(gè)染色體組,④⑤⑥為另一個(gè)染色體組
D.若①、④是性染色體,可能是X染色體或是Y染色體中的一種
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