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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、分泌蛋白的分泌需要能量但不需要細(xì)胞膜上的載體蛋白 |
B、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體,消耗ATP |
C、大分子物質(zhì)只能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞 |
D、質(zhì)壁分離過(guò)程中,大分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓降低 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、酶能為化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行提供活化能 |
B、酶的基本組成單位都是氨基酸 |
C、酶的活性與溫度和pH的變化沒(méi)有關(guān)系 |
D、酶空間結(jié)構(gòu)改變會(huì)引起其活性的改變或喪失 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、從甲圖可看出植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)靈敏程度不同 |
B、乙圖中莖的背地生長(zhǎng)與胚芽鞘在單側(cè)光照射下向光源彎曲生長(zhǎng)生長(zhǎng)素的作用機(jī)理相似 |
C、圖乙中a、b兩點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于10-8(mol/L) |
D、乙圖表示的現(xiàn)象與重力作用有關(guān).也可從甲圖中找到原因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、含有n對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因的個(gè)體產(chǎn)生的配子的種類 |
B、一個(gè)DNA分子復(fù)制n次后所產(chǎn)生的DNA分子數(shù) |
C、含有n對(duì)基因的個(gè)體產(chǎn)生的配子的數(shù)量 |
D、孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)中,含有n對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因的個(gè)體產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型種類 |
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