5.植物細(xì)胞具有一定的強(qiáng)度,這是其由于存在著(  )
A.細(xì)胞膜B.葉綠體C.液泡D.細(xì)胞壁

分析 植物細(xì)胞中,細(xì)胞膜外還有細(xì)胞壁,其主要成分是纖維素和果膠.細(xì)胞壁不僅對(duì)植物細(xì)胞具有維持形態(tài)的作用,還具有一定的保護(hù)作用.據(jù)此答題.

解答 解:A、所有的動(dòng)植物細(xì)胞、原核細(xì)胞等都含有細(xì)胞膜,細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,A錯(cuò)誤;
B、葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,與植物細(xì)胞具有一定的強(qiáng)度無關(guān),B錯(cuò)誤;
C、液泡能調(diào)節(jié)植物細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境,但與植物細(xì)胞具有一定的強(qiáng)度無關(guān),C錯(cuò)誤;
D、植物細(xì)胞具有一定的強(qiáng)度,這是由于其存在著細(xì)胞壁,對(duì)細(xì)胞具有支持和保護(hù)作用,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,只要考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的功能即可正確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.對(duì)于此類試題,需要考生掌握牢固的基礎(chǔ)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南株洲十八中高一下學(xué)期期中文生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列敘述正確的是( )

A、兩個(gè)純合子的后代必是純合子

B、兩個(gè)雜合子的后代必是雜合子

C、純合子自交后代都是純合子

D、雜合子自交后代都是雜合子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為人體的組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境關(guān)系示意圖.請(qǐng)據(jù)圖分析作答:([]中填數(shù)字).

(1)在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各種液體、內(nèi)環(huán)境 細(xì)胞之間可以進(jìn)行一些物質(zhì)的交換,如圖中的箭頭所示,其中有一個(gè)箭頭的方向畫錯(cuò)了.請(qǐng)用文字?jǐn)⑹鲈撳e(cuò)誤:淋巴(④)流入組織液.
(2)②是內(nèi)環(huán)境中最活躍的成分,②滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān).
(3)某人對(duì)花粉過敏,當(dāng)花粉再次進(jìn)入其體內(nèi)時(shí),就會(huì)引起圖中的[⑤]毛細(xì)血管的通透性增強(qiáng),③增多等一系列過敏反應(yīng).
(4)結(jié)核桿菌、麻風(fēng)桿菌進(jìn)入人體后,通常生活在①中,此時(shí),人體首先通過特異性免疫中的效應(yīng)T細(xì)胞的直接作用使靶細(xì)胞裂解.
(5)若①是胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致②中胰島素增加的刺激因素是:血糖濃度升高超過正常值.
(6)依圖分析下列說法,錯(cuò)誤的是A.
A.若①表示甲狀腺細(xì)胞,則③中不可能存在促甲狀腺激素釋放激素
B.若①表示肝臟細(xì)胞,則:②的氧含量>③的氧含量>①的氧含量
C.唾液淀粉酶、胃蛋白酶等消化酶不存在于②、③、④中
D.若該圖所示的部位是皮膚,當(dāng)人體所處環(huán)境氣溫達(dá)到35℃時(shí),⑤的變化是“舒張”.

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13.下列關(guān)于人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)生理變化過程的描述,正確的是( 。
A.大量失鈉,對(duì)細(xì)胞外液滲透壓的影響大于細(xì)胞內(nèi)液
B.大量乳酸進(jìn)入血液,血漿由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/td>
C.血漿中葡萄糖急劇減少,人體體溫持續(xù)升高
D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中樞促進(jìn)呼吸運(yùn)動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.與細(xì)胞中無機(jī)鹽的作用無關(guān)的是( 。
A.它是細(xì)胞中的能源物質(zhì)之一B.它是某些復(fù)雜化合物的重要成分
C.它能維持細(xì)胞的生命活動(dòng)D.它能維持細(xì)胞的酸堿平衡和滲透壓

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10.在生物的細(xì)胞中,含A、T、G、C的核苷酸種類數(shù)為( 。
A.4種B.6種C.7種D.8種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于脂肪檢測(cè)的敘述中,正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)材料可用蛋清稀釋液B.檢測(cè)過程中需要加熱
C.一定要用到顯微鏡D.能被蘇丹Ⅳ染成紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖是對(duì)噬菌體、藍(lán)藻、變形蟲和衣藻四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組,下列選項(xiàng)中說法正確的是( 。
A.甲組的生物中都沒有線粒體
B.丁組的生物細(xì)胞中都具有核膜
C.丙與丁的分類依據(jù)可以是有無DNA
D.甲與乙的分類依據(jù)可以是有無葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.某生物興趣小組在學(xué)習(xí)了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”后也重復(fù)了相關(guān)實(shí)驗(yàn),并提出了新的問題進(jìn)行探究.
(1)配制培養(yǎng)基:通常加入瓊脂或明膠以便形成固體培養(yǎng)基.
(2)重復(fù)實(shí)驗(yàn):A組實(shí)驗(yàn)接種正常R型細(xì)菌;B組接種正常S型菌;C組接種加熱殺死的S型菌;D組接種加熱殺死的S型菌和正常的R型菌的混合液.培養(yǎng)結(jié)果如下.

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析:
①本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的對(duì)照組是ABC,D組出現(xiàn)的S型菌是R型菌變異的結(jié)果,該變異類型屬于基因重組,轉(zhuǎn)化形成的S型菌和野生型S型菌的DNA分子不相同(相同、不相同).
②觀察D組實(shí)驗(yàn)結(jié)果后,有同學(xué)提出D組實(shí)驗(yàn)的結(jié)果出現(xiàn)可能是實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)S型細(xì)菌加熱殺死不徹底造成的?根據(jù)C組實(shí)驗(yàn)結(jié)果即可否定此假設(shè).
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)出S型菌中存在著某種轉(zhuǎn)化因子.
④艾弗里等人研究發(fā)現(xiàn)S型菌中能促使R型菌轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是DNA.興趣小組同學(xué)分析S型菌加熱殺死后,S型菌的DNA之所以能進(jìn)入R型菌,可能是通過胞吞方式進(jìn)入.

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