分析 根據(jù)題意分析可知:綿羊黑面(A)對白面(a)為顯性,長角(B)對短角(b)為顯性,兩對基因位于染色體上且獨立遺傳,遵循基因的自由組合定律.
解答 解:(1)雜交實驗中,Ⅰ組子代只有白面(隱性性狀),所以親本就面色這對基因來說就必定是aa和aa,而子代有長角和短角,且數(shù)量比為3:1,所以親本就角這對基因型來說就是Bb和Bb,因而Ⅰ組的親本的基因型組合是:aaBb×aaBb;Ⅱ組子代只有短角(隱性性狀),所以親本就角這對基因型來說為bb和bb,子代有黑面和白面,且數(shù)量比為1:1,所以親本就面色這對基因型來說為Aa和aa,因而Ⅱ組的親本的基因型組合是:Aabb×aabb.
(2)由題意得出遺傳圖解:
由上用逆推法可知,因子二代有aa基因型,子一代個體必有a基因,親代必有a基因,非純種黑面長角羊的黑面基因型為Aa;又因子二代能出現(xiàn)白面長角羊,非純種黑面長角羊的長角基因型可為Bb或BB,由上可知,非純種黑面長角羊的基因型為AaBB或AaBb,則雜交親本的基因型組合有AABB×AaBB、AABB×AaBb.
故答案為:
(1)aaBb×aaBb Aabb×aabb
(2)AABB×AaBB、AABB×AaBb
點評 本題考查基因自由組合定律的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年呂梁學院附屬高中高一下第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
基因組成為XBXbY的甲,其父患色盲、其母表現(xiàn)正常。下列分析中可能性較大的是( )
①甲母減數(shù)第一次分裂中,2條X染色體未分開而是一起進入了次級卵母細胞
②甲母減數(shù)第二次分裂中,2條X染色體未分開而是一起進入了卵細胞
③甲父減數(shù)第一次分裂中,2條性染色體未分開而是一起進入了次級精母細胞
④甲父減數(shù)第二次分裂中,2條性染色體未分開而是一起進入了精細胞
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
調(diào)查統(tǒng)計的方法被廣泛應(yīng)用于生物科學研究之中。請回答:
(1)為了模擬測定種群密度的方法,兩位同學分別在一張l00cm ×100cm的白紙上制作方格表,將400粒綠豆種子隨機撒在白紙上,選擇10個方格進行計數(shù),再計算出種群密度。兩位同學的調(diào)查結(jié)果卻有差異,你認為原因可能有哪些?
。
(2)某農(nóng)科所對我國北方農(nóng)田一種主要害鼠黑線姬鼠進行了調(diào)查。調(diào)查樣方總面積2hm2(1hm2 =1000m2 ),隨機布設(shè)100個鼠籠,放置1夜后,統(tǒng)計所捕獲的鼠數(shù)量、性別等,進行標記后放歸;3日后進行重捕調(diào)查。所得到的調(diào)查數(shù)據(jù)如下表:
捕獲數(shù)(只) | 標記數(shù)(只) | 雌性個體數(shù)(只) | 雄性個體數(shù)(只) | |
初捕 | 40 | 40 | 18 | 22 |
重捕 | 40 | 5 | 19 | 21 |
①該農(nóng)田中黑線姬鼠的平均種群密度為 只/hm2。事實上黑線姬鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,上述計算所得的平均種群密度與實際種群密度相比可能會偏 。
②綜合兩次捕獲情況可見,黑線姬鼠種群的性別比例(♀/♂)約為1,性別比例通過影響 進而影響種群密度。
③通過調(diào)查 能預測黑線姬鼠的種群數(shù)量。
④在農(nóng)作物成熟季節(jié),黑線姬鼠數(shù)量會增加,使農(nóng)作物減產(chǎn)。這種調(diào)節(jié)方式是 ,說明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞能夠 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
很多同學都曾嘗試設(shè)計制作小生態(tài)缸,但有相當一部分同學的設(shè)計并不成功。下面列舉了設(shè)計生態(tài)缸應(yīng)遵循的原理,其中不合理的是( )
A.缸內(nèi)多種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)上的聯(lián)系
B.缸內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理
C.應(yīng)定時向缸內(nèi)通氣,保證生物的有氧呼吸
D.缸內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子由兩條反向平行的鏈組成 | B. | 脫氧核糖和磷酸排列在外側(cè) | ||
C. | 堿基互補配對構(gòu)成DNA的基本骨架 | D. | 腺嘌呤總是與胸腺嘧啶配對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 遞質(zhì)通過突觸前膜釋放到突觸間隙,作用于突觸后膜 | |
B. | 遞質(zhì)是一種電信號 | |
C. | 遞質(zhì)能使突觸后膜電位發(fā)生改變 | |
D. | 遞質(zhì)傳遞是雙向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面關(guān)于下丘腦功能的敘述正確的是( )
①大量出汗后,下丘腦分泌的抗利尿激素增加
②寒冷刺激作用于下丘腦,使其分泌促甲狀腺激素釋放激素,促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫
③下丘腦是體溫感覺的高級中樞,不是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞
④下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時能夠合成、分泌抗利尿激素
⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳至大腦皮層引起渴覺
A.②③ B.①⑤ C.①④ D.①④⑤
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