Question

【題目】1983年幽門螺桿菌被發(fā)現(xiàn)，為了搞清楚它的處，1985年，澳大利亞醫(yī)生馬歇爾喝下了一份幽門螺桿菌培養(yǎng)液。之后，他便出現(xiàn)了各種胃炎的癥狀，諸如消化不良、腹痛、腹脹等不適，證實(shí)幽門螺桿菌可以誘發(fā)胃炎。后續(xù)的研究發(fā)現(xiàn)，幽門螺桿菌感染幾乎會100%引起慢性胃炎，它是大多數(shù)胃潰瘍的元兇，而且還有1~2%的概率發(fā)展成胃癌、胃淋巴瘤等疾病。馬歇爾醫(yī)生也因他勇敢的壯舉而獲得了2005年的諾貝爾獎。如圖是幽門螺旋桿菌結(jié)構(gòu)模式圖。請回答：

（1）幽門螺旋桿菌與酵母菌比較，二者共有的結(jié)構(gòu)是____________（填序號）；二者的主要區(qū)別在于____________。

（2）為了進(jìn)一步探究影響幽門螺旋桿菌生長繁殖的因素，某研究性學(xué)習(xí)小組在培養(yǎng)該菌過程中，發(fā)現(xiàn)了在某種細(xì)菌（簡稱W菌）的周圍，幽門螺旋桿菌的生長繁殖受到抑制。他們把W菌接種在專門的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，一段時間后，除去W菌在此培養(yǎng)基上再培養(yǎng)幽門螺旋桿菌，結(jié)果是幽門螺旋桿菌仍然不能正常生長繁殖。

①據(jù)材料分析，研究小組的同學(xué)對“造成W菌周圍的幽門螺旋桿菌不能生長繁殖”的原因的最可能假設(shè)是_______________________。

②試參照上述材料設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證①中的假設(shè)。

A．方法步驟：

a．制備培養(yǎng)基：取兩個培養(yǎng)皿，按相同的營養(yǎng)成分配制成甲、乙兩個培養(yǎng)基。

b．設(shè)置對照：在甲培養(yǎng)基上接種W菌，乙培養(yǎng)基上____________，相同條件下培養(yǎng)一段時間后_________。

c．接種幽門螺旋桿菌：在甲、乙兩培養(yǎng)基上分別接種相同的幽門螺旋桿菌。

d．培養(yǎng)觀察在相同的適宜條件下，培養(yǎng)甲、乙兩個培養(yǎng)上的幽門螺旋桿菌一段時間。

B．最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：________________________。

Answer 1

【答案】①②③⑤ 有無以核膜為界限的細(xì)胞核 W菌產(chǎn)生了不利于幽門螺旋桿菌生長繁殖的物質(zhì) 不接種W菌 除去甲培養(yǎng)基上的W 甲培養(yǎng)基上的幽門螺旋桿菌的生長繁殖受到抑制，不能正常生長繁殖，而乙培養(yǎng)基上的幽門螺旋桿菌的生長繁殖不受抑制，能夠正常生長繁殖

【解析】

幽門螺旋桿菌是原核生物，據(jù)圖分析，①是細(xì)胞壁，②是細(xì)胞膜，③是核糖體，④是擬核，⑤是細(xì)胞質(zhì)，據(jù)此分析。

（1）幽門螺桿菌是原核生物，而酵母菌是真核生物，兩者共有的結(jié)構(gòu)是：①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③核糖體、⑤細(xì)胞質(zhì)；原核生物與真核生物相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核。

（2）①根據(jù)題意，W菌周圍的幽門螺旋桿菌的生長繁殖受到抑制，除去W菌，在此培養(yǎng)基上再培養(yǎng)幽門螺旋桿菌，結(jié)果是幽門螺旋桿菌仍然不能正常生長繁殖，據(jù)此推測，W菌可能產(chǎn)生了不利于幽門螺桿菌生存的物質(zhì)。

②若要驗(yàn)證①中的假設(shè)，則可設(shè)置實(shí)驗(yàn)，一組接種W菌，另一組不接種W菌，然后除去W菌，在培養(yǎng)基上再培養(yǎng)幽門螺旋桿菌，觀察幽門螺旋桿菌的生長情況即可，故實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．方法步驟：

a．制備培養(yǎng)基：取兩個培養(yǎng)皿，按相同的營養(yǎng)成分配制成甲、乙兩個培養(yǎng)基。

b．設(shè)置對照：在甲培養(yǎng)基上接種w菌，乙培養(yǎng)基上不接種W菌，相同條件下培養(yǎng)一段時間后，除去甲培養(yǎng)基上的W菌。

c．接種幽門螺桿菌：在甲、乙兩培養(yǎng)基上分別接種相同的幽門螺桿菌。

d．培養(yǎng)觀察：在相同且適宜條件下培養(yǎng)甲、乙兩個培養(yǎng)基上的幽門螺桿菌。

B．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：甲培養(yǎng)基上的幽門螺桿菌的生長繁殖受到限制，不能正常繁殖，而乙培養(yǎng)基上的幽門螺桿菌的生長繁殖不受限制，正常繁殖。