某種雌雄異株的植物有寬葉和狹葉兩種類型,寬葉由顯性基因B控制,狹葉由隱性基因b控制,B和b均位于X染色體上.基因b使雄配子致死.請回答:
(1)若后代全為寬葉雄株個體,則其親本基因型為
 

(2)若后代全為寬葉,雌、雄植株各半時,則其親本基因型為
 

(3)若后代全為雄株,寬葉和狹葉個體各半時,則其親本基因型為
 

(4)若后代性比為1:1,寬葉個體占
3
4
,則其親本基因型為
 
考點:伴性遺傳
專題:
分析:本題是考查伴性遺傳的題目,回憶伴性遺傳的特點結(jié)合題干信息和后代的表現(xiàn)型推斷出親本的基因型.
解答: 解:(1)由題意可知,若后代全為寬葉雄株個體,雌性親本產(chǎn)生的配子只有一種是XB,因此雌性親本的基因型是XBXB,雄性親本只產(chǎn)生Y的配子,又由題意可知,基因b使雄配子致死,因此雄性親本的基因型是XbY.
(2)若后代全為寬葉,雌、雄植株各半時,雄性親本產(chǎn)生Y和X的兩種配子,又由題意可知,基因b使雄配子致死,因此雄性親本的基因型是XBY,后代的雄性植株全是寬葉,雌性親本只產(chǎn)生一種XB的配子,因此雌性親本的基因型是XBXB
(3)若后代全為雄株,雄性親本只產(chǎn)生Y的配子,又由題意可知,基因b使雄配子致死,因此雄性親本的基因型是XbY,后代雄株寬葉和狹葉個體各半,說明雌性親本產(chǎn)生兩種配子,基因型分別是XB、Xb,因此雌性親本的基因型是XBXb
(4)若后代性比為1:1,雄性親本產(chǎn)生Y和X的兩種配子,又由題意可知,基因b使雄配子致死,因此雄性親本的基因型是XBY,后代寬葉與窄葉之比是3:1,說明雌性親本含有窄葉基因,因此雌性親本的基因型是XBXb
故答案應(yīng)為:
(1)XBXB、XbY
(2)XBXB、XBY
(3)XBXb、XbY
(4)XBXb、XBY
點評:本題的知識點是伴性遺傳,根據(jù)后代的表現(xiàn)型判斷親本的基因型,解題的規(guī)律:根據(jù)后代的表現(xiàn)型判斷出親本產(chǎn)生的配子,根據(jù)親代的配子寫出親本基因型.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

土壤農(nóng)桿菌能將自身Ti的質(zhì)粒的T-DNA整合到植物染色體DNA上,誘發(fā)植物形成腫瘤.T-DNA中含有植物生長素合成酶基因(S)和細(xì)胞分裂素合成酶基因(R),它們的表達與否能影響相應(yīng)植物激素的含量,進而調(diào)節(jié)腫瘤組織的生長與分化.據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( 。
A、當(dāng)細(xì)胞分裂素與生長素的比值升高時,誘發(fā)腫瘤生芽
B、清楚腫瘤中的土壤農(nóng)桿菌后,腫瘤不再生長與分化
C、圖中腫瘤組織可在不含細(xì)胞分裂與生長的培養(yǎng)基中生長
D、基因通過控制酶的合成控制代謝,進而控制腫瘤組織生長與分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列Ⅰ、Ⅱ小題
Ⅰ、雄果蠅的X染色體來自親本中的
 
 蠅,并將其傳給下一代中的
 
蠅.雄果蠅的白眼基因位于
 
染色體上,
 
染色體上沒有該基因的等位基因,所以白眼這個性狀表現(xiàn)伴性遺傳.
Ⅱ、已知果蠅剛毛和截毛這對相對性狀由X和Y染色體上一對等位基因控制,剛毛基因(B)對截毛基因牛(b)為顯性.現(xiàn)有基因型分別為XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四種果蠅.
(1)根據(jù)需要從上述四種果蠅中選擇親本,通過兩代雜交,使最終獲得的后代果蠅中,雄性全部表現(xiàn)為截毛,雌性全部表現(xiàn)為剛毛,則第一代雜交親本中,雄性的基因型是
 
,雌性的基因型是
 
;第二代雜交親本中,雄性的基因型是
 
,雌性的基因型是
 
,最終獲得的后代中,截毛雄果蠅的基因型是
 
,剛毛雌果蠅的基因型是
 

(2)根據(jù)需要從上述四種果蠅中選擇親本,通過兩代雜交,使最終獲得的后代果蠅中雌性全部表現(xiàn)為截毛,雄性全部表現(xiàn)為剛毛,應(yīng)如何進行實驗?(用雜交實驗的遺傳圖解表示即可)

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科目:高中生物 來源: 題型:

為擴大可耕地面積,增加糧食產(chǎn)量,黃河三角洲等鹽堿地的開發(fā)利用備受關(guān)注.我國科學(xué)家應(yīng)用耐鹽基因培育出了耐鹽水稻新品系.
(1)獲得耐鹽基因后,構(gòu)建重組DNA分子所用的限制性內(nèi)切酶作用于圖中的
 
處,DNA連接酶作用于
 
處.(填“a”或“b”)
(2)將重組DNA分子導(dǎo)入水稻受體細(xì)胞的常用方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法和
 
法.
(3)由導(dǎo)入目的基因的水稻細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要利用
 
技術(shù),該技術(shù)的核心是
 
 

(4)為了確定耐鹽轉(zhuǎn)基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素標(biāo)記的
 
做探針進行分子雜交檢測,又要用
 
方法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性.

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科目:高中生物 來源: 題型:

普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱,有人將地衣芽胞桿菌的α-淀粉酶基因轉(zhuǎn)入酵母菌中,經(jīng)篩選得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌種(過程如圖甲所示).

(1)圖甲中,過程①需要的酶有
 
.為達到篩選目的,平板內(nèi)的固體培養(yǎng)基應(yīng)以
 
作為唯一碳源.②、③過程需要重復(fù)幾次,目的是
 

(2)某同學(xué)嘗試過程③的操作,其中一個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖乙所示.該同學(xué)的接種方法是
 
;推測該同學(xué)接種時可能的操作失誤是
 

(3)以淀粉為原料,用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的適宜條件下密閉發(fā)酵,接種
 
菌的發(fā)酵罐需要先排氣,其原因是
 

(4)用凝膠色譜法分離α-淀粉酶時,在色譜柱中移動速度較慢的蛋白質(zhì),相對分子質(zhì)量較
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

I.炭疽病是由炭疽桿菌引起的一種人畜共患傳染病,炭疽桿菌兩端截平、早竹節(jié)狀排列,菌落呈卷發(fā)狀,對炭疽病疑似患者,可根據(jù)噬菌體的宿主專一性,通過實驗確診.
(1)細(xì)菌培養(yǎng):采集疑似患者的樣本,分離培養(yǎng),獲得可疑菌落.
(2)細(xì)菌鑒定:實驗流程如題圖1所示

①對配制的液體培養(yǎng)基等需采取
 
方法滅菌;實驗所用液體培養(yǎng)基的碳源為
 
(填“無機碳”或“有機碳”).
②挑選可疑菌落制片后,用
 
觀察,可看到呈竹節(jié)狀排列的桿菌.
③接種可疑菌后,35℃培養(yǎng)24小時,液體培養(yǎng)基變渾濁,原因是
 
,對照組試管中應(yīng)加入
 
,與實驗組同時培養(yǎng)6小時后,若實驗組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對照組
 
(填“高”或“低”),則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染;反之則排除.
④對排除的疑似患者及易感人群,可接種炭疽桿菌疫苗,刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)抗體.與產(chǎn)生抗體相關(guān)的細(xì)胞除T細(xì)胞、B細(xì)胞外,還有
 

II.為探究食物相同的三種水生動物的種群增長規(guī)律及種間關(guān)系,某小組進行了下列3組實驗(各組實驗中,每種動物初始數(shù)量相等,飼養(yǎng)條件相同):
組1:甲種與乙種分別于兩個容器中飼養(yǎng),甲種數(shù)量變化如題圖A所示.
組2:甲種與乙種于同一容器中飼養(yǎng),乙種數(shù)量變化如曲線F所示.
組3:乙種與丙種于同一容器中飼養(yǎng),形成上、下層分離分布,一段時間后每種動物的數(shù)量均較組1少.
(1)組1中,甲種動物的種群數(shù)量主要由
 
 
決定;若容器內(nèi)飼養(yǎng)液體積為20mL,則第40天時乙種的種群密度為
 

(2)在某些生態(tài)系統(tǒng)中,存在與本實驗類似的種間關(guān)系.
①在同一段河流中食物相同的兩種魚,分別分布在河流中央底部和臨近河岸底部,其種間關(guān)系與圖中曲線
 
代表的類似,其分布體現(xiàn)生物群落的
 
結(jié)構(gòu).
②在玻璃溫室中放養(yǎng)食物相同的兩種傳粉昆蟲后,一種數(shù)量增加,另一種減少,其種間關(guān)系與圖中曲線
 
代表類似.

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知果蠅中,灰身與黑身為一對相對性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示);直毛與分叉毛為一對相對性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示).兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例:
灰身、直毛 灰身、分叉毛 黑身、直毛 黑身、分叉毛
雌蠅
3
4
0
1
4
0
雄蠅
3
8
3
8
1
8
1
8
請回答:
(1)控制灰身與黑身的基因位于
 
;控制直毛與分叉毛的基因位于
 

(2)親代果蠅的表現(xiàn)型為
 
、
 

(3)親代果蠅的基因型為
 
、
 

(4)子代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中,純合體與雜合體的比例為
 

(5)子代雄蠅中、灰身分叉毛的基因型為
 
、
 
;黑身直毛的基因型為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

將大腸桿菌的質(zhì)粒連接上人生長激素的基因后,重新置入大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi),通過發(fā)酵就能大量生產(chǎn)人生長激素.下列敘述正確的是( 。
A、發(fā)酵產(chǎn)生的生長激素屬于大腸桿菌的初級代謝產(chǎn)物
B、大腸桿菌獲得的能產(chǎn)生人生長激素的變異可以遺傳
C、大腸桿菌質(zhì)粒標(biāo)記基因中腺嘌呤與尿嘧啶含量相等
D、生長激素基因在轉(zhuǎn)錄時需要解旋酶和DNA連接酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細(xì)菌的連續(xù)培養(yǎng)過程中,要以一定速度不斷添加新的培養(yǎng)基,同時以同樣速度放出老的培養(yǎng)基.如圖表示培養(yǎng)基的稀釋率(培養(yǎng)基的更新速率)與培養(yǎng)容器中營養(yǎng)物質(zhì)濃度、細(xì)菌代時(細(xì)菌數(shù)目增加一倍所需的時間)、細(xì)菌密度的關(guān)系.下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、在稀釋率很低的情況下,稀釋率的增加會導(dǎo)致細(xì)菌密度增加
B、稀釋率從a到b的變化過程中,細(xì)菌生長速度不斷提高
C、稀釋率超過b點后,營養(yǎng)物質(zhì)濃度過高導(dǎo)致細(xì)菌死亡率增大,細(xì)菌密度降低
D、為持續(xù)高效地獲得發(fā)酵產(chǎn)品,應(yīng)將稀釋率控制在b點附近

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