【題目】下列與生命系統(tǒng)相關的敘述中，正確的是（ ）

A.地球上所有的生物構成最大的生命系統(tǒng)

B.樟樹不具有生命系統(tǒng)層次中的系統(tǒng)層次

C.一個草履蟲只屬于生命系統(tǒng)結構層次中的個體層次

D.病毒不屬于生命系統(tǒng)，其生命活動也可以離開生命系統(tǒng)

【答案】B

【解析】

1、生命系統(tǒng)的結構層次由小到大依次是細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。

2、地球上最基本的生命系統(tǒng)是細胞；分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。

3、命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結構和功能。

4、生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應包括其中的無機環(huán)境。

A.地球上最大的生命系統(tǒng)是生物圈，不只是生物，還有非生物的物質(zhì)和能量，A錯誤；

B.樟樹屬于植物，不具有生命系統(tǒng)層次中的系統(tǒng)層次，B正確；

C.一個草履蟲即屬于細胞又屬于個體層次，C錯誤；

D.病毒不屬于生命系統(tǒng)，其生命活動也離不開活細胞，D錯誤；

故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】熱帶雨林一般指耐陰、喜雨、喜高溫、構層次復雜而不明顯、層外植物極為豐富的喬木植物群落。請回答下列問題：

（1）熱帶雨林中的動植物種類約占全球已知動植物種類的50%和已知節(jié)肢動物的25%研究雨林中土壤小動物種群數(shù)量可以采用__________的方法進行采集，然后進行統(tǒng)計不采用樣方法和標志重捕法的原因是____________________。

（2）從生態(tài)系統(tǒng)成分角度，解釋熱帶雨林的土壤中腐殖質(zhì)及營養(yǎng)元素相對貧乏的原因：____________。

（3）一場大火毀掉了部分熱帶雨林，但幾年時間內(nèi)燒毀的地方會重新長出樹木，遷來各種動物，這主要體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性。該演替過程的速度遠遠快于雨林中火山口外冷卻熔巖上的演替速度，是因為____________________。

（4）熱帶雨林中雄孔雀的開屏行為對雌孔雀是__________信息，這種信息傳遞的作用是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關高中生物學實驗的描述正確的是

①在蔗糖溶液中加入斐林試劑，水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀

②脂肪鑒定中50%的酒精是為了溶解組織中的油脂，蘇丹Ⅲ能將脂肪染成橘紅色

③鑒定還原糖時，要先加入斐林試劑甲液1ml，搖勻后再加入乙液3-4滴，然后水浴加熱

④用鹽酸處理人的口腔上皮細胞有利于健那綠對線粒體的染色

⑤制備細胞膜的實驗中，置于蒸餾水中的哺乳動物成熟紅細胞滲透壓逐漸變大直至漲破

⑥在高倍物鏡下觀察細胞，調(diào)焦時只能使用細準焦螺旋

⑦利用洋蔥鱗片葉外表皮細胞進行質(zhì)壁分離實驗，全過程可在低倍鏡下觀察

⑧探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P系的實驗中，NaOH擴散深度表示物質(zhì)運輸效率

A.2項B.3項C.4項D.5項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”實驗的敘述中,不正確的是(　　)

A. 實驗選用的醋酸洋紅溶液屬于堿性染料

B. 裝片制作的步驟是解離→漂洗→染色→制片

C. 可觀察到中期細胞中染色體的著絲點都排在細胞中央

D. 可觀察到后期細胞的每條染色體包含有兩條染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于哺乳動物胚胎發(fā)育的說法正確的是( )

A. 卵裂期細胞進行了細胞分裂和分化

B. 胚胎總體積隨分裂次數(shù)增加而不斷増大

C. 沿透明帶內(nèi)壁擴展和排列的個體較大的細胞為滋養(yǎng)層細胞

D. 桑椹胚先于嚢胚出現(xiàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構或物質(zhì)一定沒有脫氧核糖參與構成的是

A.擬核B.酶C.線粒體D.葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(原創(chuàng))有關制備細胞膜的實驗，敘述正確的是

A.可以選用雞的紅細胞來制備細胞膜

B.新鮮的紅細胞應該先用蒸餾水稀釋

C.如果該實驗在試管中進行，要獲得純凈的細胞膜還需要離心、過濾

D.觀察紅細胞吸水漲破前應揭開蓋玻片，滴一滴蒸餾水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019年全國多個城市出臺了本市的《生活垃圾分類管理辦法》。我們每天產(chǎn)生的塑料垃圾是驚人的，怎樣處理塑料垃圾是迫在眉睫的問題�？茖W家發(fā)現(xiàn)了一種能分解聚乙烯（塑料的成分）的微生物——聚乙烯分解菌，它能分泌聚乙烯降解酶降解塑料，從中獲取能量。

（1）在篩選聚乙烯分解菌過程中，應選擇含___________豐富的垃圾場土壤取樣，制作培養(yǎng)基時，應將__________________作為培養(yǎng)基中的唯一碳源，并使用______________滅菌法對培養(yǎng)基進行滅菌。

（2）在制備培養(yǎng)基時，按照培養(yǎng)基配方準確稱量各組分，將其溶解、定容后，需先調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的pH，再滅菌倒平板的原因是_______________；倒平板時的溫度一般是50°的原因是____________________。

（3）甲、乙兩位同學用稀釋涂布平板法測定所選土壤樣品中聚乙烯分解菌的數(shù)量，在同一稀釋倍數(shù)下得到以下結果：

甲同學涂布了3個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是110、140和149，取平均值133。

乙同學涂布了3個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別是27、169和176，取平均值124。

這兩位同學的結果中，_______________的結果可信度低，其原因_________________________。

（4）為測定聚乙烯降解酶降解塑料的能力，需要先將該分離出來，常用凝膠色譜法，凝膠色譜法分離聚乙烯降解酶的基本過程：樣品加入后進行洗脫，而后收集聚乙烯降解酶。最后收集到的蛋白質(zhì)樣品與剛洗脫時收集到的蛋白質(zhì)相比，分子質(zhì)量較_______________（填大或小），原因是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是應用基因工程方法的一項是（）

A. 能產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌B. 洗衣粉中的酶制劑

C. 抗棉鈴蟲的抗蟲棉D. 青霉素高產(chǎn)菌株

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