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把體細胞含有六個染色體組的普通小麥花粉和葉肉細胞分別進行組織培養(yǎng)，可以培育出兩種小麥植株．分別稱之為（　�。�
A、單倍體、六倍體
B、三倍體、六倍體
C、單倍體、二倍體
D、二倍體、單倍體
考點：染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體
專題：
分析：單倍體由配子發(fā)育而來，體細胞中含有本物種配子染色體數目的個體．由受精卵發(fā)育而來，體細胞中幾個染色體組的個體即為幾倍體．
解答： 解：所有配子不經過受精形成的新個體都是單倍體（無論含有幾個染色體組），所以六倍體小麥的花粉形成的子代雖然含有三個染色體組，但仍然是單倍體．普通小麥的葉肉細胞進行離體培養(yǎng)屬于無性繁殖，含有親本的遺傳特性，則形成的植株仍為六倍體．
故選：A．
點評：本題考查單倍體和多倍體、花粉離體培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)等相關知識，意在考查學生分析問題和解決問題的能力，屬于易錯題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖1為高等動物細胞亞顯微結構模式圖，圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式．請回答下列問題：

（1）圖1可能是下列哪種細胞
 
．請寫出該細胞無氧呼吸的總反應式
 
．
A．玉米的葉肉細胞    B．酵母菌      C．藍藻     D．人細胞
（2）圖1的⑨對細胞生命活動至關重要的功能特性是
 
．
（3）從化學成分角度分析，艾滋病病毒與圖1中結構
 
（填序號）的化學組成最相似．
（4）圖2中①為信號分子，結構②的組成成分是
 
．
（5）在圖1中，能發(fā)生堿基互補配對現象的細胞器有
 
（填序號）．將該細胞置于質量分數為5%的葡萄糖溶液（等滲溶液）中，一段時間后細胞會漲破，其原因可能是
 
．
（6）具有圖1細胞的生物，在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中不可能是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如果用32P、35S標記噬菌體后讓其侵染未作標記的細菌，子代噬菌體的組成成分中，能夠找到的放射性元素為（　　）
A、可在外殼中找到35S
B、可在DNA中找到32P
C、可在外殼中找到32P、35S
D、可在DNA中找到32P、35S

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科目：高中生物 來源： 題型：

紫色茄子的表皮細胞中含有花青素．將茄子切成小塊放在清水中，水的顏色無明顯變化，若對其進行加溫，隨著水溫的升高，水的顏色逐漸變成紫紅色．其原因是（　　）
A、花青素在水等無機劑中難以溶解
B、水溫的升高使花青素的溶解度增大
C、高溫使其細胞壁失去了選擇透過性
D、高溫使表皮細胞的生物膜被破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物進化的說法正確的是（　�。�
A、一個物種的形成或滅絕，會影響到若干其他物種的進化
B、物種之間的共同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現的
C、生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程
D、在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下，基因頻率不會發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中與蛋白質功能相關的是（　�。�
A、動物細胞之間的信息傳遞
B、二氧化碳進入葉綠體
C、性激素進入受體細胞的過程
D、構成細胞膜的基本骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：

染色質與染色體的關系與下列哪個選項相似（　�。�
A、葡萄糖與乳糖
B、二氧化碳與干冰
C、蛋白質與脂肪
D、DNA與RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于HIV、大腸桿菌、胚胎干細胞的比較，正確的是（　　）
A、都有細胞結構
B、都具有增殖能力
C、都屬于原核生物
D、都含有核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1、圖2分別表示某種生物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖，圖3表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數的變化，圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數量關系．請據圖回答：

（1）該細胞是動物細胞還是植物細胞？
 
．理由是：
 

（2）圖1所示細胞處于時期，共有DNA分子；圖2所示細胞中共有條姐妹染色單體
 
．
（3）圖1所示細胞處于圖3中段；完成圖3中DE段變化的細胞分裂時期是
 
．
（4）有絲分裂過程中不會出現如圖4中（填字母）所示的情況．圖4中a可對應圖3中的段
 
．
（5）用胰蛋白酶處理染色體后，剩余的細絲狀物是
 
．

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