【題目】如圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 該圖可以表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的過(guò)程
B. 細(xì)胞1的分泌物,只能是蛋白質(zhì)類(lèi)物質(zhì)
C. 如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞,則細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞
D. 如果細(xì)胞1是胰島B細(xì)胞,則細(xì)胞2只能表示肝細(xì)胞
【答案】C
【解析】
本題考查體液調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容,主要考查學(xué)生對(duì)激素調(diào)節(jié)特點(diǎn)、激素化學(xué)本質(zhì)的理解程度。
該圖表示激素通過(guò)血漿運(yùn)輸,作用于靶細(xì)胞的過(guò)程,為激素調(diào)節(jié),A項(xiàng)錯(cuò)誤;細(xì)胞1分泌的,可能是蛋白質(zhì)類(lèi)激素,也可能是氨基酸類(lèi)激素,還可能是固醇類(lèi)激素,B項(xiàng)錯(cuò)誤;垂體分泌的促甲狀腺激素,其靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,C項(xiàng)正確;胰島B細(xì)胞分泌的胰島素,能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖,其靶細(xì)胞是肝細(xì)胞和全身所有細(xì)胞,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白酶使蛋白質(zhì)水解為多肽,但不能使多肽水解為氨基酸,這一事實(shí)說(shuō)明了酶的
A.專(zhuān)一性B.高效性C.多樣性D.特異性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是有關(guān)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖的有關(guān)敘述,不正確的是
A. 如果將該細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。
B. 若該細(xì)胞是植物分生區(qū)細(xì)胞,則該細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是⑦葉綠體和大液泡
C. 圖中⑤高爾基體在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能都是與細(xì)胞的分泌物形成有關(guān)
D. 該細(xì)胞在代謝過(guò)程中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有⑥線(xiàn)粒體和⑦葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物的體細(xì)胞含有42條染色體。在減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)含有的染色單體、染色體和核DNA分子數(shù)依次是( )
A. 42、8、84B. 84、42、84C. 84、42、42D. 42、42、84
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若某蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為10972,在合成這個(gè)蛋白質(zhì)分子的過(guò)程中脫水量為1728,假設(shè)氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為127,則組成該蛋白質(zhì)分子的肽鏈有( )
A. 1條 B. 2條 C. 3條 D. 4條
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中甲~丁為某動(dòng)物(染色體數(shù)=2n)睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A. 甲圖可表示有絲分裂前期
B. 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期
C. 丙圖可表示有絲分裂后期
D. 丁圖可表示減數(shù)第二次分裂末期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)婚姻法禁止近親結(jié)婚,其理論依據(jù)是近親婚配的后代
A. 必然會(huì)患遺傳病
B. 患顯性遺傳病的機(jī)會(huì)大增
C. 患隱性遺傳病的機(jī)會(huì)大增
D. 發(fā)生基因突變的機(jī)會(huì)大增
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)以清水、緩沖液和血漿分別為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行“探究血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 起對(duì)照作用的是清水組和緩沖液組
B. 所得結(jié)果不合理的是清水組
C. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明血漿組緩沖物質(zhì)的緩沖能力是有限的
D. 圖中的結(jié)果表明緩沖液組維持pH穩(wěn)定的能力強(qiáng)于血漿組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞間和細(xì)胞內(nèi)的信息傳遞過(guò)程中,需要受體對(duì)信號(hào)的識(shí)別。如圖甲、乙分別表示人體細(xì)胞內(nèi)受體和細(xì)胞表面受體的作用機(jī)制模式圖。下列有關(guān)受體的敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖中細(xì)胞膜上的受體、細(xì)胞質(zhì)受體和核受體的化學(xué)本質(zhì)均為蛋白質(zhì)
B. 雌性激素只能與特定的受體結(jié)合,從而使雌性激素只能作用于特定的靶細(xì)胞
C. 人體內(nèi)其他激素的作用機(jī)制與圖甲相似,即通過(guò)細(xì)胞內(nèi)受體識(shí)別特定的激素
D. 若圖乙可以表示神經(jīng)元間興奮的傳遞方式,其中信號(hào)分子為神經(jīng)遞質(zhì)
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