【題目】將葡萄糖放入酵母菌細胞的下列三種溶液中，能產(chǎn)生CO2的溶液可能是

①細胞破碎液 ②細胞質(zhì)基質(zhì) ③線粒體基質(zhì)

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

【答案】A

【解析】

細胞破碎液中含有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體，葡萄糖能進行有氧呼吸，產(chǎn)生CO2，①正確。葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)進行無氧呼吸，能產(chǎn)生CO2，②正確。線粒體基質(zhì)不能分解葡萄糖，③錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛奶中富含蛋白質(zhì)，長期飲用有助于增強體質(zhì)，但牛奶同時也是多種疾病的傳播載體．如圖1所示是牛奶消毒及消毒后的細菌檢測．
（1）圖中步驟①稱為消毒法，步驟②是 ．
（2）檢測過程進行步驟③搡作時，應(yīng)選用如圖2中的哪種工具 ． 為了避免雜菌污染，此處應(yīng)在附近進行．
（3）將接種后的培養(yǎng)基和作為對照的同時放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中，培養(yǎng)36小時．取出后統(tǒng)計各平板的菌落數(shù)，結(jié)果如表所示．

牛奶稀釋倍數(shù)

10﹣2

10﹣3

10﹣4

平板1菌落數(shù)

87

10

1

平板2菌落數(shù)

83

12

1

平板3菌落數(shù)

85

10

0

應(yīng)該選擇其中稀釋倍數(shù)為的平板進行計數(shù)，經(jīng)過消毒后的牛奶中，細菌數(shù)大約是個/mL．不同種微生物的菌落在等方面表現(xiàn)出的特點，可作為分類依據(jù)（寫出2種．）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的性別決定為ZW型．某種鳥類的眼色受兩對獨立遺傳的基因（A、a和B、b）控制．甲、乙是兩個純合品種，均為紅色眼．根據(jù)下列雜交結(jié)果，推測雜交1的親本基因型是（ ）
A.甲為AAbb，乙為aaBB
B.甲為AAZbZb ， 乙為aaZBW
C.甲為aaZBZB ， 乙為AAZbW
D.甲為AAZbW，乙為aaZBZB

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】臭氧層破壞會使地球上的紫外線輻射增強，導(dǎo)致人類的皮膚癌和白內(nèi)障患病率上升，危害人體健康。下列因素能引起臭氧層破壞的是

A. CO2的排放 B. 氟利昂的排放 C. SO2的排放 D. NO2的排放

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某原核細胞中一個基因進行的某項生理活動，圖乙是圖甲中C部分的放大．若該基因中堿基T為m個，占全部堿基的比值為n．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A.圖甲顯示染色體DNA上的基因正在表達，最終可得到3條相同的多肽鏈
B.圖乙所示核苷酸共有5種，②與③的區(qū)別是所含的五碳糖不同
C.圖乙所產(chǎn)生的①上有密碼子，其中胞嘧啶至少含有
D.圖甲未體現(xiàn)生物界中心法則的所有過程，可看出核糖體移動的方向是從a到b

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是有關(guān)脂質(zhì)的生物學(xué)功能，其中屬于磷脂的是

A. 人是細胞器膜的重要成分

B. 對生命活動起調(diào)節(jié)作用

C. 是儲能物質(zhì)，具有保溫作用

D. 參與血液中脂質(zhì)的運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某個二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖（數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上帶有的基因）．據(jù)圖判斷不正確的是（ ）
A.該動物的性別是雄性的
B.乙細胞表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組
C.1與2或1與4的片段交換，前者屬基因重組，后者屬染色體結(jié)構(gòu)變異
D.丙細胞不能發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有氧呼吸過程中，進入細胞中的氧氣將

A. 與[H]結(jié)合生成水 B. 與碳結(jié)合形成CO2

C. 在細胞質(zhì)基質(zhì)中被消耗 D. 在線粒體基質(zhì)中被消耗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溶酶體的主要功能是吞噬消化作用．有兩種吞噬作用：一種是自體吞噬：另一種是異體吞噬．如圖所示，請據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是（　　）
A.消除細胞內(nèi)衰老的細胞器是通過吞噬作用實現(xiàn)的
B.溶酶體參與抗原的加工處理過程
C.溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動性
D.吞噬細胞通過吞噬作用特異性識別抗原

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